Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=тьюторские занятия<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Дикон, Э.
Выполнение по индивидуальному заказу пакета офисных программ Microsoft Office для тьюторских занятий [Текст] / Дикон Э., Джафта Я., Хорвиц Д. // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2005. - N 7. - С. . 16-18. - 0; Customising Microsoft Office to Develop a Tutorial Learning Envirinment. - s, 2005, , rus. - RUMARS-divo05_000_007_0016_1. - Научно-техническая библиотека Уфимского государственного авиационного технического универсистета. - Реф. на ст.: Deacon A., Jaftha J. and Harwitz D. Customising Microsoft Office to Develop a Tutorial Learning Envirinment//British Journal of Education Technology. 2004. Vol. 35, N 2. P. 223-234. - N 7. - С. 16-18. - divo05_000_007_0016_1, 7, 16-18, sbo@mail. rb. ru

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
   Южно-Африканская Республика
    Африка
    ЮАР
Кл.слова (ненормированные):
рефераты -- MOVES -- офисные программы -- компьютерные лаборатории -- тьюторские занятия
Аннотация: Рассматривается опыт проектирования и применения пакета программ MOVES, предназначенного для дистанционных занятий.

Доп.точки доступа:
Джафта, Я.; Хорвиц, Д.; Кейптаунский университет
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Обучение и генерирование знаний в открытых сообществах: социально-опытный подход [Текст] / : A. Hemetsberger, C. Reinhardt // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2006. - N 11. - С. . 59-61. - 0; Learning and Knowledge-Building in Open-Source Communities: A Social-Experiential Approach. - s, 2006, , rus. - RUMARS-divo06_000_011_0059_1. - Научно-техническая библиотека Уфимского государственного авиационного технического универсистета. - Реф. ст.: Hemetsberger A. Learning and Knowledge-Building in Open-Source Communities: A Social-Experiential Approach / A. Hemetsberger, C. Reinhardt // Management Learning.- 2006.- June/ - Vol. 37, N 2.- P. 187-214. - N 11. - С. 59-61. - divo06_000_011_0059_1, 11, 59-61, sbo@mail. rb. ru

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
рефераты -- организационное обучение -- электронные сообщества -- компьютерные программы -- тьюторские занятия
Аннотация: Рассматривается процесс дистанционного обучения на базе Интернета в электронных сообществах.

Доп.точки доступа:
Hemetsberger, A. \.\; Reinhardt, C. \.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Поддержка процесса активного обучения [Текст] / U. Schroeder, C. Spannagel // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2006. - N 9. - С. . 65-68. - 0; Supporting the Active Learning Process. - RUMARS-divo06_000_009_0065_1. - Реф. ст.: Schroeder U. Supporting the Active Learning Process / U. Schroeder, C. Spannagel // International Journal on E-Learning.- 2006.- Vol. 5, N 2.- P. 245-264. - sbo@mail. rb. ru

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Германия
Европа
Кл.слова (ненормированные):
электронные учебные продукты -- компьютерные технологии -- компьютерные системы -- Clever PHT -- тьюторские занятия -- рефераты
Аннотация: Рассматриваются проблемы усовершенствования педагогических и теоретических аспектов электронных учебных продуктов, разработанных в Германии.

Доп.точки доступа:
Schroeder, U. \.\; Spannagel, C. \.\

Найти похожие

Йонезава, А.
Японские флагманские университеты на перепутье [Текст] / А. Йонезава // Социология образования. - 2008. - N 4. - С. 115-116. - Полностью ст. опубл.: Higher education.- 2007.- October.- Vol. 54.- N 4.- P. 511-523. . - ISSN 1561-2465

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Япония
Кл.слова (ненормированные):
частные университеты -- государственные университеты -- глобализация образования -- тьюторские занятия -- бакалавриат -- магистратура -- естественные науки
Аннотация: Рассмотрено влияние глобализации на японские университеты.

Найти похожие

Найкол, Д.
Обоснование принципов непрерывного обучения: прикладные исследования электронной оценки в больших первых классах [Текст] = прикладные исследования электронной оценки в больших первых классах / Д. Найкол // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2008. - N 6. - С. 110-111. - Реф ст.: Nicol D. Laying a foundation for lifelong learning: Case studies of e-assessment in large l {st}-year classes // British Journal of Education Tecnology. 2007. July. Vol. 38, N 4. P. 668-678 . - ISSN 1561-2449

УДК

^a371.66:004.3

^a378

ББК 74 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Высшее профессиональное образование--Великобритания
Кл.слова (ненормированные):
электронное обучение -- дистанционное обучение -- высшая школа -- качество обучения -- студенты -- саморегуляция -- самосовершенствование -- оценка знаний -- тьюторские занятия -- электронное тестирование -- непрерывное обучение -- прикладные исследования -- образовательные проекты
Аннотация: Рассматривается проблема оценки качества обучения студентов-первокурсников. В основу работы положен анализ прикладных исследований, проведенных в рамках образовательного проекта "Усовершенствование практики оценки студенческих знаний" (Великобритания). Цель работы: изучение проблем и перспектив повышения качества преподавания и обучения в высшей школе.

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)