Шатунова, Т. П. Использование тестовой оболочки Quizmaker Pro 4. 1 в учебном процессе [Текст] / Т. П. Шатунова // Информатика и образование. - 2004. - N 11. - С. . 69-74. - RUMARS-inio04_000_011_0069_1
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): проверка знаний -- тестирование знаний -- тестовые оболочки -- компьютеры Apple -- Quizmaker Pro 4. 1 -- аттестация сотрудников -- Apple (компьютеры) Аннотация: О возможностях тестовой оболочки Quizmaker Pro 4. 1, которая может быть полезна в школах и вузах, оснащенных техникой Apple а также может применяться для аттестации сотрудников в учреждениях различного типа. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ильин, В. В. (канд пед. наук, доцент). Проблемы оценки показателей качества дистанционного образования [Текст] / В. В. Ильин // Информатика и образование. - 2005. - N 9. - С. . 8-9. - Библиогр.: с. 9 (6 назв. ). - s, 2005, , rus. - RUMARS-inio05_000_009_0008_1. - МУК "ЦБС г. Тольятти". - N 9. - С. 8-9. - inio05_000_009_0008_1, 9, 8-9
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): дистанционное образование -- оценка качества образования -- оценка знаний -- образование -- качество образования -- тестирование знаний Аннотация: О проблемах качества образовательной программы, которые включают задачи контроля и оценки качества обучения, а также управления качеством обучения. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Обучение с помощью новой компьютеризированной тестовой системы [Текст] / J. Park // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2006. - N 1. - С. . 40-42. - 0; Learning in a New Computerized Testing System. - s, 2006, , rus. - RUMARS-divo06_000_001_0040_1. - Научно-техническая библиотека Уфимского государственного авиационного технического универсистета. - Реф. ст.: Park, J. Learning in a New Computerized Testing System / J. Park // Journal of Educational Psychology.- 2005.- Vol. 97, N 3.- P. 436-443. - N 1. - С. 40-42. - divo06_000_001_0040_1, 1, 40-42, sbo@mail. rb. ru
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): рефераты -- тестирование знаний -- компьютеризированные тестовые системы -- обратная связь при тестировании Аннотация: Анализируется опыт применения компьютеризированной тестовой системы, которая направлена на повышение обучающего потенциала тестирования. Доп.точки доступа: Park, J. \.\ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Проблемы оценки показателей качества дистанционного образования [Текст] / В. В. Ильин // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2006. - N 2. - С. . 21-23. - 0; Проблемы оценки показателей качества дистанционного образования. - s, 2006, , rus. - RUMARS-divo06_000_002_0021_1. - Научно-техническая библиотека Уфимского государственного авиационного технического универсистета. - Реф. ст.: Ильин, В. В. Проблемы оценки показателей качества дистанционного образования / В. В. Ильин // Информатика и образование.- 2005.- N 9.- С. 8-9. - N 2. - С. 21-23. - divo06_000_002_0021_1, 2, 21-23, sbo@mail. rb. ru
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): организация процесса обучения -- рефераты -- тестирование знаний -- показатели качества обучения -- контроль знаний обучаемых -- контроль умений обучаемых -- оценка показателей качества образования Аннотация: Под качеством дистанционного образования понимается совокупность свойств образовательной системы, обеспечивающих получение обучаемыми знаний, умений и навыков, соответствующих заранее согласованным требованиям. Доп.точки доступа: Ильин, В. В. \.\ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Сидоров, С. Ю. Автоматизация процесса тестирования знаний по учебной дисциплине "Инженерная графика" в начальном и среднем профессиональном образовании [Текст] / С. Ю. Сидоров // Информатика и образование. - 2006. - N 10. - С. . 123-125. - Библиогр.: с. 125 (5 назв. ). - 0; Инженерная графика. - s, 2006, , rus. - RUMARS-inio06_000_010_0123_1. - МУК "Централизованная библиотечная система им. В. Н. Татищева" г. Тольятти. - N 10. - С. 123-125. - inio06_000_010_0123_1, 10, 123-125
Рубрики: Образование. Педагогика--Начальное профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): тесты -- тестирование знаний -- учебная дисциплина -- инженерная графика -- начальное образование -- среднее профессиональное образование -- информационные технологии в образовании -- автоматизация процессов обучения -- автоматизированные тестовые разработки Аннотация: Представлена автоматизированная тестовая программа "Тест-график". Данная программа соответствует требованиям государственных стандартов, содержит базовые вопросы учебной дисциплины "Инженерная графика". Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Айдаркин, Е. К. Разработка методов контроля текущего функционального состояния обучающегося в динамике решения арифметических задач [Текст] / Е. К. Айдаркин [и др. ] // Валеология. - 2006. - N 4. - С. . 69-77. - Библиогр.: с. 76-77 (15 назв. ). - s, 2006, , rus. - RUMARS-vale06_000_004_0069_1. - Пермская государственная областная универсальная библиотека им. А. М. Горького. - N 4. - С. 69-77. - vale06_000_004_0069_1, 4, 69-77
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Гигиена Россия Российская Федерация РФ Ростов-на-Дону Кл.слова (ненормированные): валеология -- исследования -- здоровье -- студенты -- вузы -- высшие учебные заведения -- функциональные состояния -- мыслительная деятельность -- эффективность мыслительной деятельности -- уровень напряжения -- решение арифметических задач -- контроль функционального состояния -- оценка функционального состояния -- учебные нагрузки -- тестирование знаний -- автоматизированное тестирование -- контроль знаний Аннотация: Описаны разработанные в результате исследования методы контроля эффективности мыслительной деятельности в динамике решения арифметических задач и соответствующего им уровня напряжения организма с целью контроля текущего функционального состояния студентов в процессе автоматизированного тестирования знаний. Доп.точки доступа: Огарев, М. И.; Покуль, С. Ю.; Щербина, Д. Н.; Айдаркина, Е. С.; УНИИ валеологии Ростовского государственного университета Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шатова, И. В. Тестирование знаний учащихся V-XI классов с учетом возрастных особенностей [Текст] / И. В. Шатова // Информатика и образование. - 2007. - N 4. - С. . 106-108. - RUMARS-inio07_000_004_0106_1
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): знания -- тестирование знаний -- учащиеся -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс -- возрастные особенности -- тесты в обучении -- тестовые задания -- компьютерная поддержка курсов -- компьютерные задания Аннотация: О разработке тестовых заданий для учащихся и организации тестирования. |
Юнов, С. В. (канд. физ.-мат. наук). Тестирование остаточных знаний по Microsoft Excel [Текст] / С. В. Юнов, Н. Н. Юнова // Информатика и образование. - 2005. - N 11. - С. . 77-89. - Библиогр.: с. 6 (назв. ). - RUMARS-inio05_000_011_0077_1
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): тесты по информатике -- тестирование -- информатика -- Microsoft Excel -- тестирование знаний -- тестирование школьников -- тестирование студентов -- оценка знаний -- адаптивные тесты Аннотация: Рассмотрены некоторые проблемы составления тестов по информатике и приведены ряд тестов с ответами и комментариями. Доп.точки доступа: Юнова, Н. Н. (канд. пед. наук) |
Михайлов, В. В. Программный инструментарий Flash для разработки мультимедийных средств тестирования знаний [Текст] / В. В. Михайлов // Открытое образование. - 2009. - N 2. - С. 8-14 : рис. - Библиогр.: с. 14 (7 назв. ) . - ISSN 1818-4243
Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование Применение вычислительной техники в педагогике Вычислительная техника Программирование ЭВМ. Компьютерные программы. Программотехника Кл.слова (ненормированные): тесты -- тестирование знаний -- flash -- ActionScript -- мультимедиа -- статистические результаты -- знания Аннотация: В работе определяются перспективы использования мультимедийной технологий Macromedia Flash для создания средств тестирования уровня знаний, приводятся результаты практической разработки на языке ActionScript. |
Курдюмов, Г. М. (профессор). Как тестировать знания по естественно-научным дисциплинам? [Текст] = Knowledge tests in natural science / Г. М. Курдюмов, О. А. Брагазина // Высшее образование в России. - 2011. - N 1. - С. 147-149. - Библиогр.: с. 149 (5 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- технические вузы -- тестирование знаний -- естественно-научные дисциплины -- химия -- поливариантные тесты -- поливариантное экспресс-тестирование -- катенатесты Аннотация: Обсуждается возможность использования различных форм тестирования знаний студентов технических вузов в процессе обучения их естественно-научным дисциплинам, в частности химии. Доп.точки доступа: Брагазина, О. А. (доцент) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Овсянникова, А. В. (доцент). О мотивах самообразовательной деятельности преподавателя [Текст] = About the motives of teacher`s self-education / А. В. Овсянникова // Высшее образование в России. - 2011. - N 1. - С. 147-149. - Библиогр.: с. 155 (2 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- технические вузы -- тестирование знаний -- естественно-научные дисциплины -- химия -- поливариантные тесты -- поливариантное экспресс-тестирование -- катенатесты Аннотация: Обсуждается возможность использования различных форм тестирования знаний студентов технических вузов в процессе обучения их естественно-научным дисциплинам, в частности химии. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Петренко, С. А. Учебные программы по вопросам устойчивости критически важных инфраструктур [Текст] / С. А. Петренко, В. В. Растроса // Защита информации. Инсайд. - 2010. - N 6. - С. 44-45
Рубрики: Вычислительная техника Программирование ЭВМ. Компьютерные программы. Программотехника Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Применение вычислительной техники в педагогике Непрерывное образование Кл.слова (ненормированные): компьютерные программы -- анализ рисков -- непрерывность бизнеса -- ИТ-сервисы -- программы обучения -- тестирование знаний Аннотация: С помощью программы управления непрерывностью бизнеса каждое предприятие контролирует свои деловые процессы, определяет наиболее критичные из них и принимает решение о допустимых условиях риска, после чего регулярно подстраивает их под складывающуюся ситуацию. Доп.точки доступа: Растроса, В. В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Григорьева, А. И. (кандидат технических наук). Перспективный подход к тестированию знаний и тестов [Текст] / А. И. Григорьева, М. Ю. Колодин // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2011. - N 10. - С. 84-91. - Библиогр.: с. 90 (5 назв. ) . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): свободное программное обеспечение -- тестирование -- педагогические технологии -- педагогические тесты -- компьютерные тесты -- методики тестирования -- формы тестов -- тестовые задания -- адаптация тестов -- тестирование знаний -- составление тестов -- разработчики тестов Аннотация: Предлагаются методы и инструменты для традиционного тестирования знаний и для оценки качества самих тестов и уровня компетентности их авторов. Доп.точки доступа: Колодин, М. Ю. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Рыбанов, Александр Александрович (кандидат технических наук). Математическое описание процесса формирования пользователем ответов на тестовые задания с множественным выбором [Текст] / Александр Александрович Рыбанов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2012. - № 9. - С. 32-41 : ил. - Библиогр.: с. 41 (3 назв. ) . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): тестовые задания -- анализ тестовых систем -- дистанционное тестирование -- модели тестовых заданий -- оценивание ответов -- оценка знаний -- качество образования -- инновации в образовании -- тестирование знаний Аннотация: Система критериев, позволяющая повысить качество процесса оценки результатов дистанционного тестирования. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Методы математической статистики для выявления нарушений конфиденциальности тестовых баз недобросовестными студентами [Текст] / М. П. Карпенко [и др.] // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - № 6. - С. 5-11. - Библиогр.: с. 10 (5 назв. ) . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- высшие учебные заведения -- конфиденциальность тестовых баз -- математическая статистика -- обучение студентов -- педагогические методы -- тестирование знаний Аннотация: Разработка метода выявления нарушения конфиденциальности тестовых баз недобросовестными студентами. Доп.точки доступа: Карпенко, Михаил Петрович (доктор технических наук); Абрамова, Анастасия Валерьевна; Басов, Вадим Александрович (кандидат физико-математических наук); Слива, Александр Владимирович (кандидат технических наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Киселёв, Сергей Георгиевич. Федеральный интернет-экзамен: от чего зависит рейтинг вуза? [Текст] / С. Г. Киселёв // Ректор вуза. - 2016. - № 5. - С. 26-32. - Библиогр.: с. 32 (3 назв.) . - ISSN 2074-9619
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): Федеральный интернет-экзамен -- оценка работы вуза -- тестирование знаний -- тесты Аннотация: Рассматриваются проблемы анализа и интерпретации результатов Федерального интернет-экзамена в сфере высшего профессионального образования, а также его возможности в качестве инструмента оценки образовательной деятельности вузов. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Дмитриев, О. Б. Особенности построения электронного учебно-методического комплекса по дисциплине "Спортивная метрология" в системе МООДУС [Текст] / О. Б. Дмитриев // Теория и практика физической культуры. - 2017. - № 1. - С. 9-11 : ил. - Библиогр.: с. 11 (3 назв.) . - ISSN 1561-2457
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): бакалавриат -- виртуальные образовательные среды -- тестирование знаний -- учебно-методические комплексы -- учебные дисциплины -- электронное обучение -- электронное тестирование -- электронные комплексы Аннотация: Разработка и экспериментальное доказательство эффективности электронного учебно-методического комплекса по дисциплине "Спортивная метрология" на основе виртуальной образовательной среды МООДУС. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Карпухин, Олег Иванович (главный научный сотрудник; профессор; доктор социологических наук; Заслуженный деятель науки РФ). Гуманитарное образование: формирование личности [Текст] / Карпухин Олег Иванович, Макаревич Эдуард Федорович // Ученый совет. - 2019. - № 8. - С. 32-39 : 2 фот. - Библиогр.: с. 39 (7 назв.) . - ISSN 2074-9953
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Теория и методика воспитания--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): ЕГЭ -- аттестационные системы -- государственные экзамены -- гуманитарное образование -- единый государственный экзамен -- идеология -- историческая политика -- история -- литература -- личность -- массовые коммуникации -- образовательный процесс -- преподавание истории -- преподавание литературы -- российская история -- российская система образования -- российское школьное образование -- русская история -- русская литература -- связи с общественностью -- системы образования -- тестирование знаний -- учебники истории -- учебники литературы -- учебные коммуникации -- формирование личности -- школьное образование -- школьные учебники -- экзамены Аннотация: Авторы показывают, что образование как процесс влияния на человека, "обработки людей людьми" - один из институтов культуры. Система образования, нацеленная на усвоение знаний, ценностей, опыта поколений, первая после семьи формирует сознание личности. Школа — начальная, средняя, высшая, — соединяя жизнь молодого человека с жизнью общества, работает на его социализацию. В статье доказано, что качественное гуманитарное образование дает молодому человеку знания для интеллектуального и нравственного развития, для понимания социальных, политических, экономических и культурных процессов в стране и мире, в конечном счете для определения своего места в жизни. Доп.точки доступа: Макаревич, Эдуард Федорович (главный научный сотрудник; профессор; доктор социологических наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |