Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Иванищева, Надежда Александровна$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Иванищева, Надежда Александровна (кандидат педагогических наук, доцент).
    Социально-андрагогические парадигмы многоуровневого высшего образования [Текст] / Н. А. Иванищева // Мир образования - образование в мире. - 2011. - N 3 (43). - С. 3-13. - Библиогр.: с. 13 (17 назв. )
УДК
^a371
^a378
ББК 74р + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
социально-андрогогическая парадигма -- многоуровневое высшее образование -- педагогические исследования -- студенты -- познавательная деятельность -- поколенческое взаимодействие -- социологические исследования -- андрагогическая компетентность -- многоуровневое образование -- образовательная среда -- андрогогическая компетентность
Аннотация: В статье представлен обобщенный результат научного исследования сущностных характеристик социально-андрогогической парадигмы, проведенного автором в вузах, готовящих специалистов педагогических специальностей. Сформулировано определение социально-андрогогической парадигмы, раскрыто ее содержание в подготовке студента как взрослеющего обучающегося в системе многоуровневого высшего образования.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
2.


    Иванищева, Надежда Александровна (кандидат педагогических наук; доцент; докторант).
    Технология реализации социально-андрагогической парадигмы в системе многоуровневого высшего образования [Текст] / Н. А. Иванищева // Мир образования - образование в мире. - 2012. - № 4 (48). - С. 37-46. - Библиогр.: с. 46-47 (8 назв. ) . - ISSN 2073-8536
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
НИР -- ООП -- андрагогика -- будущие педагоги -- выпускники -- высшее образование -- многоуровневое высшее образование -- многоуровневое образование -- научно-исследовательская работа -- образовательная среда -- образовательный процесс -- обучение взрослых -- основные образовательные программы -- педагогическое взаимодействие -- педагогическое сопровождение -- преподаватели -- работодатели -- социально-андрагогическая парадигма -- социальный заказ -- социокульурная образовательная среда -- студенты -- типы взаимодействия -- университеты
Аннотация: Представлена разработанная автором технология реализации социально-андрагогической парадигмы в системе многоуровневого высшего образования, апробированная в рамках проведенного исследования. Отмечено, что насыщение социокультурной образовательной среды университета ресурсами андрагогики содействует взрослению студентов. Рассмотрены три типа педагогического взаимодействия, характерные для системы многоуровневого высшего образования: студент - студент; студент - преподаватель; выпускник - работодатель.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)