Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Арутюнова, Г. З.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Арутюнова, Г. З.
    Методологические аспекты правового взаимодействия гражданского общества, государства, армии [Текст] / Г. З. Арутюнова // Право и образование. - 2006. - N 6. - С. . 141-145. - Библиогр.: с. 145 (7 назв. ). - s, 2006, , rus. - RUMARS-prio06_000_006_0141_1. - Фундаментальная библиотека Белорусского государственного университета. - N 6. - С. 141-145. - prio06_000_006_0141_1, 6, 141-145
УДК
^a355
^a31
ББК 60
Рубрики: Социология--Социология общества
   Военное дело--Общие вопросы военного дела
   РФ
    Российская Федерация
    Россия
Кл.слова (ненормированные):
гражданское общество -- правовое государство -- ценностные ориентации -- армия -- военная служба -- политическое сознание -- военнослужащие
Аннотация: Подготовка молодых людей к профессиональной службе в армии.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
2.


    Баженова, Н. Г. (кандидат педагогических наук; доцент).
    "Интерактивное обучение": от понимания смысла к дидактическому обороту [Текст] / Н. Г. Баженова, Г. З. Арутюнова // Инновации в образовании. - 2014. - № 3. - С. 35-43. - Библиогр.: с. 42 (9 назв. ) . - ISSN 1609-4646
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
активизация обучения -- дидактические методы -- дидактический арсенал -- интерактивное обучение -- интерактивность -- интеракция -- методы обучения -- педагоги -- педагогическое взаимодействие -- учащиеся -- учебный процесс
Аннотация: Поднимается вопрос значимости осознанного понимания сущности понятия "интерактивное обучение" в целях эффективной реконструкции дидактического арсенала педагога.


Доп.точки доступа:
Арутюнова, Г. З. (кандидат педагогических наук; доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)