Поисковый запрос: (<.>K=школьные стандарты<.>) |
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11 |
1. 
|
Калина, Исаак (заместитель министра образования и науки Российской Федерации).
История России - родная история [Текст] / И. Калина // Родина. - 2008. - N 1. - С. 10-11 : 1 фото
. - ISSN 0235-7089ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
школьное образование -- школьные стандарты -- историки -- схемы обучения
Аннотация: О содержании школьного образования в курсе изучения гуманитарных наук.
Найти похожие
|
2.
|
Кузнецов, Александр Андреевич.
Стандарты второго поколения [Текст] / А. А. Кузнецов ; Н. И. Меркулова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - N 3. - С. 3-6
. - ISSN 1998-1740ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
стандарты -- школьные стандарты -- школа -- образовательные стандарты -- квалификация -- образовательный процесс -- школьники -- педагогические кадры -- учебные планы
Аннотация: Введение образовательных стандартов второго поколения определяется необходимостью создания условий для решения стратегической задачи развития отечественного образования, повышения его качества, достижения новых образовательных результатов, обеспечивающих конкурентоспособность отечественной школы, ее готовность к решению новых социальных задач. Вице-президент РАО Александр Андреевич Кузнецов рассказывает об изменениях в стандартах общего образования, базисном учебном плане.
Доп.точки доступа:
Меркулова, Н. И. \.\
Найти похожие
|
3.
|
Шестаков, А. П.
Компетентностный подход в обучении информатике: контрольно-измерительные материалы [Текст] / А. П. Шестаков // Информатика и образование. - 2010. - N 6. - С. 57-65
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информационно-компьютерные технологии -- компьютеры -- методика преподавания -- преподавание информатики -- контрольно-измерительные материалы -- школьные стандарты -- компетентностный подход
Аннотация: Школьные образовательные стандарты второго поколения нацелены на компетентностно-ориентированное обучение, следовательно, требуется иная организация как самого учебного процесса, так и процедур контроля его качества.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
4.
|
Лошак, Виктор.
Нестандарт [Текст] / Виктор Лошак, Кирилл Журенков, Мария Епифанова // Огонек. - 2011. - N 8. - С. 4 : 1 фот.
. - ISSN 0131-0097ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
обучение в школе -- школьное образование -- школьные стандарты -- школьники -- стандарты обучения -- общественное мнение -- получение знаний -- обучение детей
Аннотация: О недовольствии общественности к современным стандартам обучения в школах.
Доп.точки доступа:
Журенков, Кирилл; Епифанова, Мария
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
5.
|
Фурсенко, Андрей.
Спорить полезно [Текст] / Андрей Фурсенко // Огонек. - 2011. - N 8. - С. 5
. - ISSN 0131-0097ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
образование -- школьное обучение -- школьное образование -- школьные стандарты -- школьники -- стандарты обучения -- общественное мнение -- получение знаний -- новации в образовании -- инновации в образовании
Аннотация: Общество стало интересоваться, о необходимости новаций в образовании.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
6.
|
Абрамов, А.
"Нестандарт" [Текст] / Александр Абрамов // Ректор ВУЗа. - 2011. - N 6. - С. 78-81 : 1 фот.
. - ISSN 2074-9619ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
российское образование -- реформирование образования -- модернизация образования -- образовательные реформы -- стандарты -- образовательные стандарты -- школьные стандарты -- школьное образование -- обучение школьников
Аннотация: Статья посвящены теме школьных стандартов.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
|
Кузнецов, Александр Андреевич (доктор педагогических наук).
Еще раз о школьных стандартах [Текст] = Once again about school standards (commentary to standard of upper school) : (комментарий к стандарту старшей ступени школы) / А. А. Кузнецов // Информатика и образование. - 2012. - № 6. - С. 49-65 : Рез. англ. - Библиогр.: с. 65 (9 назв. ). - Рез. англ.
. - ISSN 0234-0453ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия
Кл.слова (ненормированные):
федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- школьные стандарты -- комментарии -- старшая ступень школы -- единое образовательное пространство -- функции стандартов -- образовательные стандарты -- образовательная среда -- информационно-коммуникационная образовательная среда -- информационные технологии -- обучение информатике -- подготовка учителей информатики -- информационная образовательная среда
Аннотация: Представлен краткий комментарий к тексту Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
|
Кузнецов, А. А. (академик).
Новый закон об образовании и развитие школьных образовательных стандартов [Текст] / А. А. Кузнецов // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2013. - № 3. - С. 3-9. - Библиогр.: с. 9 (3 назв.)
. - ISSN 1998-1740ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
образовательные программы -- образовательные стандарты -- общее образование -- федеральные законы -- школьные стандарты
Аннотация: Статья посвящена обзору новых положений Закона РФ "Об образовании в Российской Федерации", касающихся содержания федеральных государственных образовательных стандартов общего образования.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
9.
|
Захарова, Ольга (спецкор).
Минобрнауки России пересматривает стандарты [Текст] / О. Захарова // Официальные документы в образовании. - 2018. - № 11. - С. 3-10
. - ISSN 0234-7512ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
государственные стандарты -- образовательные стандарты -- федеральные образовательные государственные стандарты -- федеральные стандарты -- школьные стандарты
Аннотация: Размышления автора о причинах необходимости внесения изменений в школьные стандарты.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
10.
|
Кузнецов, А. А. (академик РАО; доктор педагогических наук; профессор).
Как новые школьные стандарты влияют на содержание учебника? [Текст] = How Do New School Standards Affect the Content of a Textbook? / А. А. Кузнецов, М. М. Ниматулаев // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2019. - № 2. - С. 3-10. - Библиогр.: с. 10 (3 назв.)
. - ISSN 1998-1740ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
образовательные стандарты -- содержание учебников -- учебная литература -- школьные стандарты
Аннотация: Рассматриваются вопросы связанные с назначением и функциями образовательного стандарта. Отмечается, что сформулированные в стандартах второго поколения планируемые результаты освоения основной образовательной программы носят слишком общий, расплывчатый и неоднозначный характер. В результате анализа содержания нового школьного стандарта сделаны ряд важных выводов для обоснования новых требований к учебной литературе: ФГОС привнес новое значение понятия "образовательные результаты"; новый ФГОС не задает для школ готового варианта содержания образования, а выдвигает только ряд требований к содержанию образовательных программ; стандарт построен по схеме "от планируемых образовательных результатов к содержанию обучения и видам учебной деятельности, которые необходимы для его усвоения"; методологической основой нового образовательного стандарта является системно-деятельностный подход; определяя содержание учебника, автор должен учитывать возможности новой информационно-образовательной среды, в которой будет осуществляться образовательный процесс по предмету; ФГОС открывает широкие возможности для новых организационных форм обучения.
This article discusses issues related to the purpose and functions of the educational standard. It is noted that the planned results of mastering the basic educational program formulated in the standards of the second generation are too general, vague and ambiguous. As a result of analyzing the content of the new school standard, a number of important conclusions were made to substantiate the new requirements for educational literature: FSES introduced the new meaning of the concept of "educational results"; The new FSES does not set up a ready-made version of the content of education for schools, but puts forward only a number of requirements for the content of educational programs; the standard is built according to the scheme “from the planned educational results to the content of training and types of educational activities that are necessary for its mastering”; the methodological basis of the new educational standard is a system-activity approach; determining the content of the textbook, the author must take into account the possibilities of the new information and educational environment in which the educational process on the subject will be carried out; the FSES opens up broad opportunities for new organizational forms of education.
Доп.точки доступа:
Ниматулаев, Магомедан Магомедович (доктор педагогических наук; доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
11.
|
Содержание образования возвращается в школьный стандарт [Текст] // Администратор образования. - 2019. - № 24. - С. 3-4
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
стандарты общего образования -- школы -- школьные программы -- школьные стандарты
Аннотация: Об обновленных стандартах общего образования.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный