Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=психолого-педагогическая коррекция<.>)

Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14

Ежов, О. Н.
Жизненный путь как подход в социологии и социальной работе [Текст] / О. Н. Ежов // Социальная политика и социология. - 2004. - N 4. - С. . 58-68. - Библиогр.: с. 68. - s, 2004, , rus. - RUMARS-spis04_000_004_0058_1. - Библиотека Пермского государственного университета. - N 4 (24). - С. 58-68. - spis04_000_004_0058_1, 4, 58-68

УДК

^a316.34/.35

^a364:368.4

ББК 65.272
Рубрики: Экономика--Социальная помощь, 20 в. кон.-21 в.
   Социология--Социология групп
   Россия
    Российская Федерация
    РФ
Кл.слова (ненормированные):
индивид -- жизненный путь -- самореализация индивида -- социальная служба -- социальная работа -- пилотажные исследования -- социологические исследования -- жизненнособытийный подход -- молодежь -- подростки -- несовершеннолетние -- дети-сироты -- семья -- психолого-педагогическая коррекция -- социальная защита
Аннотация: Основная цель социальной работы - способствовать реализации жизненного пути клиента. В статье в рамках жизненнособытийного анализа изложены результаты пилотажных исследований событий у подростков старшего возраста, группы неблагополучных подростков по социально-экономическому, семейному и криминальному критериям, детей-сирот на предмет выяснения и датировки их ожиданий жизненно важных событий. Большинство респондентов ассоциируют себя с образом успешного человека. Нереалистичность возрастных ожиданий вызывает у автора опасения. Исследование использовалось для получения информации по другим, не относящимся непосредственно к проблеме жизненного пути, вопросам (оценка уровня притязаний, интеллекта, анализ мотивации и ценностного сознания, норм социальной мобильности) . Социальная работа в целом, по мнению автора, представляет собой практическое воплощение социологии и психологии жизненного пути в методах социальной защиты, психотерапии и человеческого развития.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тарасова, С. (доц.).
Становление специалиста [Текст] : психолого-педагогический мониторинг / С. Тарасова, Е. Таранова // Высшее образование в России. - 2006. - N 2. - С. . 129-132. - s, 2006, , rus. - RUMARS-vobr06_000_002_0129_1. - Научная библиотека Челябинского государственного университета. - N 2. - С. 129-132. - vobr06_000_002_0129_1, 2, 129-132

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 2005 г.
Россия
Ставрополь
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- университеты -- подготовка специалистов -- становление специалистов -- специалисты -- становление личности профессионалов -- личность профессионалов -- профессионалы -- психолого-педагогический мониторинг -- психологическая диагностика -- профессиональная диагностика -- диагностика -- профессиональное консультирование -- консультирование -- психолого-педагогическая коррекция -- психолого-коррекционная работа
Аннотация: На примере Ставропольского государственного аграрного университета показано, как решается проблема становления личности профессионала.

Доп.точки доступа:
Таранова, Е. (канд. пед. наук); Ставропольский государственный аграрный университет \лаборатория педагогики и психологии здоровья\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Калинина, Татьяна Валентиновна.
Подготовка будущих педагогов-психологов к работе с депривированными детьми [Текст] / Т. В. Калинина // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 10. - С. 52-53. - Научная библиотека Петрозаводского государственного университета. - code, vose. - year, 2007. - no, 10. - ss, 52. - ad, 1. - d, 2007, ####, 0. - RUMARS-vose07_no10_ss52_ad1 . - ISSN 1726-667X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагоги-психологи -- Высшие учебные заведения -- Студенты -- Вузы -- Психолого-педагогическая коррекция -- Дети без попечения родителей -- Подготовка педагогов-психологов -- Депривированные дети
Аннотация: Студенты психолого-педагогического факультета ориентируются на работу с социально-благополучными детьми, но в ходе практической деятельности им приходится встречаться и с детьми, лишившимися родительского попечения.

Найти похожие

Кулешова, Наталия (старший психолог).
Возвращение в жизнь [Текст] / Наталия Кулешова, Ирина Яковлева // Библиотека. - 2011. - № 12. - С. 47-49 : 6 фот.

УДК

^a027.625

ББК 78.39
Рубрики: Библиотечное дело
Библиотечная работа с детьми и подростками
Кл.слова (ненормированные):
детско-юношеские библиотеки -- социальная реабилитация -- подростки -- трудные подростки -- библиотерапия -- психолого-педагогическая коррекция -- исправительные учреждения -- уголовно-исправительные учреждения -- педагогическая коррекция
Аннотация: Совместная деятельность Чебоксарской межрайонной уголовно-исполнительной инспекции N 1 совместно с Чебоксарской детско-юношеской библиотекой по социальной реабилитации условно осужденных несовершеннолетних.

Доп.точки доступа:
Яковлева, Ирина (ведущий психолог); Чебоксарская межрайонная уголовно-исполнительная инспекцияЧебоксарская детско-юношеская библиотека
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Цагарелли, Елена Борисовна (кандидат психологических наук; доцент).
Системный подход как теоретико-методологическая основа системы психолого-педагогической диагностики и коррекции в образовательном процессе [Текст] / E. Б. Цагарелли // Мир образования - образование в мире. - 2011. - № 4 (44). - С. 165-171. - Библиогр.: с. 171 (9 назв. )

УДК

^a371

^a159.9

ББК 74.04 + 88.4
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования
   Психология
   Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
диагностические исследования -- диагностические методики -- качество образования -- образовательные системы -- образовательный процесс -- принцип континуума -- принцип моделируемости -- принцип оперативности -- принцип относительности -- принцип управляемости -- принцип физичности -- принцип целенаправленности -- принцип целеобусловленности -- психолого-педагогическая диагностика -- психолого-педагогическая коррекция -- психолого-педагогический мониторинг -- психологическая структура личности -- системная психологическая диагностика -- системный анализ -- системный подход -- теоретико-методологические положения
Аннотация: Обосновывается использование теоретико-методологических положений системного подхода для проектирования и реализации системы психолого-педагогической диагностики и коррекции в образовательном процессе.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Смирнов, Н. К.
Современная школа и здоровье учащихся [Текст] / Н. К. Смирнов // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2012. - № 4. - С. 38-48. - Продолж. Начало в №№ 1-3, 2012 . - ISSN 1998-0736

УДК

^a371.4

^a613.9

ББК 74.200 + 51.28
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
   Здравоохранение. Медицинские науки
   Гигиена детей и подростков
Кл.слова (ненормированные):
безопасность жизнедеятельности -- здоровье учащихся -- стрессы -- стрессогенные факторы -- школьные стрессы -- учащиеся -- дидактогении -- психолого-педагогическая коррекция -- психологические настройки -- самонастройки учащихся -- педагогическая психогигиена
Аннотация: Школьные стрессы, как неблагополучие здоровья учащихся, возникающие в связи с образовательным процессом.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Науменко, Ю. В.
Программа гармонизации взаимоотношений в дестком коллективе с участием ребенка с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Науменко Ю. В. // Методист. - 2012. - № 5. - С. 48-51

УДК

^a371

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- психолого-педагогическая коррекция -- начальная школа -- эмоциональный микроклимат -- образовательная деятельность -- досуговая деятельность -- психологические тренинги -- млпдший школьный возраст -- психокоррекционная помощь -- психокоррекционные сказки -- психологические игры
Аннотация: О психологической адаптации детей в кругу сверстников.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Российская Федерация. Министерство образования и науки.
Об организации отдыха и оздоровления детей в 2012 году [Текст] : письмо от 30.03.2012, № 06-634 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Официальные документы в образовании. - 2012. - № 18. - С. 55-81. - 2 прил. - Окончание. Начало в № 17 . - ISSN 0234-7512

УДК

^a613.9

^a364:368.4

ББК 51.28 + 65.272
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки, 2012 г.
   Гигиена детей и подростков
   Экономика
   Социальное страхование. Социальное обеспечение
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- письма -- отдых детей -- оздоровление детей -- трудные жизненные ситуации -- дети-сироты -- ограниченные возможности здоровья -- дети-инвалиды -- терминологические словари -- опросники -- тренинги -- дети без попечения родителей -- организация отдыха -- оздоровление воспитанников -- психолого-педагогическая коррекция -- реабилитация несовершеннолетних

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Чечулина, К. С.
Диагностика и коррекция застенчивости учащихся старших классов [Текст] / К. С. Чечулина // Вопросы психологии. - 2013. - № 2. - С. 31-40. - Библиогр.: с. 40 (6 назв.) . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
застенчивость -- коррекционные тренинги -- опросники -- психодиагностические методики -- психолого-педагогическая коррекция -- старшеклассники -- тесты-опросники -- уровни застенчивости
Аннотация: Обсуждаются вопросы, связанные с разработкой программы коррекции ситуативной и личностной застенчивости учащихся старших классов в условиях специально организованного обучения (тренинга). Анализируются результаты психолого-педагогического эксперимента по оценке эффективности специально организованного обучения для коррекции застенчивости. Представлена методика для диагностики застенчивости - опросник МЗД (приведены психометрическая характеристика разработанного опросника, текст опросника, ключ и интерпретация данных).

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Ерохина, Вера Анатольевна (аспирант).
Реабилитация детей с наследственными нервно-мышечными заболеваниями [Текст] / В. А. Ерохина // Вестник Московского университета МВД России. - 2015. - № 12. - С. 304-308. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2073-0454

УДК

^a159.9:616

ББК 88.48
Рубрики: Психология
Медицинская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- когнитивная сфера -- когнитивные упражнения -- наследственные миопатии -- нейропсихологическая коррекция -- нейропсихологическое обследование -- психолого-педагогическая коррекция -- сенсомоторные упражнения
Аннотация: В настоящее время проблема реабилитации детей с различными наследственными заболеваниями приобретает особую актуальность, так как постоянно растет количество детей с генетическими аномалиями, которые вызывают изменения в развитии и функционировании их психики, в частности, создают специфику протекания у них когнитивных процессов. Рассмотрено комплексное нейропсихологическое обследование для оценки состояния и динамики когнитивных функций больных.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Горохов, Павел Александрович (доктор философских наук, профессор кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин).
Философско-антропологические и психолого-педагогические аспекты криминальных способностей [Текст] / П. А. Горохов, Е. Р. Южанинова // Человек: преступление и наказание. - 2017. - Т. 25 (1-4): (1-4), № 4. - С. 515-521. - Библиогр.: с. 520 (9 назв.)

УДК

^a343.9

ББК 67.51
Рубрики: Право
Криминология
Кл.слова (ненормированные):
антропологические аспекты -- криминальные способности -- личность -- мораль -- общество -- педагогические аспекты -- правовой нигилизм -- правосознание -- психологические аспекты -- психолого-педагогическая коррекция -- структура личности -- философия права -- философские аспекты
Аннотация: Рассматривается актуальная проблема криминальных способностей, наличие которых в структуре личности обусловливает деформации правосознания и приводит к правовому нигилизму.

Доп.точки доступа:
Южанинова, Екатерина Рафаэлевна (доктор педагогических наук, доцент кафедры философии и культурологии)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Святцева, А. М.
Влияние психологического климата в семье на социально-педагогическую запущенность младших школьников [Текст] / А. М. Святцева // Методист. - 2019. - № 3. - С. 54-55. - Библиогр.: с. 55 (4 назв.)

УДК

^a37

ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детско-родительские отношения -- младшие школьники -- начальная школа -- психолого-педагогическая коррекция -- семья -- социально-педагогическая запущенность
Аннотация: О работе с детьми начальной школы, имеющими социально-педагогическую запущенность.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.

Святцева, А. М.
Основные проблемы в работе по коррекции социально-педагогической запущенности младших школьников [Текст] / А. М. Святцева // Методист. - 2019. - № 4. - С. 59-61. - Библиогр.: с. 61 (11 назв.)

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
коррекция -- младшие школьники -- начальная школа -- профилактика -- психолого-педагогическая коррекция -- социально-педагогическая запущенность
Аннотация: Рассматриваются особенности коррекционной и профилактической работы с детьми, имеющими социально-педагогическую запущенность.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

14.

Журавлева, Анастасия Робертовна.
Педагогические предпосылки использования пошаговых коррекционных программ в работе с подростками-наркоманами в пенитенциарной системе [Текст] / А. Р. Журавлева, С. В. Горностаев // Человек: преступление и наказание. - 2022. - Т. 30 (1-4): (1-4), № 2. - С. 240-248. - Библиогр.: с. 248 (10 назв.)

УДК

^a343.8

ББК 67.409
Рубрики: Право
Уголовно-исполнительное право
Кл.слова (ненормированные):
аддикции -- корекционные программы -- наркозависимые -- наркоманы -- подростки -- психолого-педагогическая коррекция -- технологии коррекции
Аннотация: Рассмотрены перспективы помощи наркозависимым подросткам с использованием пошаговых технологий коррекции; проанализированы педагогические условия формирования наркотической зависимости у подростков, а также педагогические и психологические возможности ее компенсации при помощи использования пошаговых программ коррекции аддикции и соответствующего поведения. В качестве педагогических предпосылок использования пошаговых коррекционных программ в работе с подростками-наркоманами в воспитательных колониях рассматривается в первую очередь сравнительно низкая нагрузка на воспитателей и психологов и возможность преодоления психологических барьеров, типичных для взрослых осужденных.

Доп.точки доступа:
Горностаев, Станислав Викторович
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)