Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=преподавание физической культуры<.>)

Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 20

Ценаев, Л. Б.
Условия повышения эффективности процесса воспитания студентов-спортсменов [Текст] / Ценаев Л. Б. // Вестник Оренбургского государственного университета. - 2006. - N 10, ч : 1. - С. 51-54. - Библиогр.: с. 54 (5 назв. ). - Научная библиотека Государственного образовательного учреждения Высшего профессионального образования Оренбургский Государственный университет. - code, vogu. - year, 2006. - no, 10. - ch, 1. - ss, 51. - ad. - d, 2006, ####, 0. - RUMARS-vogu06_no10_ch1_ss51_ad1 . - ISSN 1814-6457

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
процесс воспитания -- студенты-спортсмены -- воспитание специалистов -- профессиональное воспитание -- физическая культура -- образовательный процесс -- педагогические технологии -- преподавание физического воспитания -- преподавание физической культуры -- преподавание физкультуры
Аннотация: Обосновывается актуальность проблемы повышения эффективности процесса воспитания студентов-спортсменов, обозначены основные противоречия, требующие разрешения этой проблемы в процессе преподавания физического воспитания в современном вузе. Представлены теоретические основания выбора комплекса педагогических условий, характеристика каждого из условий в отдельности.

Найти похожие

Передельский, А. А.
Перспективы информатизации сферы физической культуры и спорта в условиях глобализации и современной рыночной экономики [Текст] / А. А. Передельский // Информатика и образование. - 2008. - N 6. - С. 115-118. - Библиогр.: с. 118 (4 назв. ) . - ISSN 0234-0453

УДК

^a796.01

ББК 75.1
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
глобализация -- информатизация спорта -- информатизация физической культуры -- перспективы информатизации -- преподавание физической культуры -- спорт -- физическая культура
Аннотация: Специфика социально-педагогической системы физической культуры, основные принципы функционирования системы и их влияние на формировании информационных процессов и в целом на решение проблемы информатизации сферы физической культуры и спорта.

Найти похожие

Матухно, Елена Викторовна (канд. пед. наук; доцент).
Использование тренажеров в процессе обучения студентов с низким уровнем двигательной активности [Текст] / Е. В. Матухно // Высшее образование сегодня. - 2008. - N 10. - С. 44-46 : фот. . - ISSN 1726-667X

УДК

^a378

^a371.3

ББК 74.58 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- технические вузы -- технические университеты -- университеты -- преподавание физической культуры -- физическая культура -- физическое воспитание -- студенты вузов -- двигательная активность -- тренажеры -- физические упражнения -- инновационные программы -- программы -- физкультурно-оздоровительная работа -- оздоровительная работа -- опыт работы
Аннотация: Представлена технология физического воспитания студентов с низким уровнем двигательной активности в техническом вузе.

Доп.точки доступа:
Комсомольский-на-Амуре государственный технический университет

Найти похожие

Шулин, Артем Вячеславович (учитель физической культуры ; 1979-).
Общество здоровых людей нужно создавать [Текст] : [интервью] / Артем Шулин ; беседовал кор. журнала // Аккредитация в образовании. - 2010. - N 6 (41) : Сентябрь. - С. 66-67 : 1 фот.

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
интервью -- преподавание физической культуры -- физическая подготовка школьников -- учителя-предметники -- физическая культура -- Год учителя -- победители конкурсов
Аннотация: Интервью с учителем физической культуры Кузнечихинской средней общеобразовательной школы, победителем конкурса "Учитель года Ярославской области - 2010" Артемом Шулиным о том, как увлечь ученика, воспитать в нем стремление к здоровому образу жизни.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Российская Федерация. Министерство образования и науки.
Методические рекомендации о введении третьего часа физической культуры в недельный объем учебной нагрузки обучающихся общеобразовательных учреждений Российской Федерации [Текст] : приложение к письму от 08. 10. 2010, N ИК-1494/19 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Официальные документы в образовании. - 2011. - N 16. - С. 47-51 . - ISSN 0234-7512

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- методические рекомендации -- учебная нагрузка по физкультуре -- недельный объем учебной нагрузки -- физическая культура в школе -- третий час физической культуры -- обучение физической культуре -- преподавание физической культуры -- методика преподавания физической культуры -- медицинские группы

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Наговицын, Р. С. (кандидат педагогических наук, заведующий кафедрой безопасности жизнедеятельности Глазовского государственного педагогического института им. В. Г. Короленко).
Модели обучения физической культуре в вузе [Текст] / Р. С. Наговицын // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 6. - С. 59-61. - Библиогр.: с. 61 (7 назв. ) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2011 г.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- преподавание физической культуры -- обучение физической культуре -- модели обучения -- высшие учебные заведения
Аннотация: В систематизированном виде представлены четыре модели обучения физической культуре в вузе: здоровьесберегающая, общественно-направленная, индивидуально-дифференцированная и здоровьеразвивающая.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Российская Федерация. Министерство образования и науки.
О мероприятиях Минобрнауки России в рамках III Международного спортивного форума "Россия - спортивная держава" [Текст] : [письмо Министерства образования и науки РФ] от 20.09.2011, № 19-235 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Администратор образования. - 2011. - № 23. - С. 31-39. - 2 прил.

УДК

^a371

^a371.4

ББК 74.04 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- письма -- резолюции -- форумы -- спортивные форумы -- конгрессы -- круглые столы -- спорт -- физическая культура -- преподавание физической культуры -- физическое воспитание -- школьники -- начальное образование -- обучающиеся -- здоровье обучающихся -- сохранение здоровья -- укрепление здоровья

Доп.точки доступа:
"Россия - спортивная держава", Международный спортивный форум; "Сохранение и укрепление здоровья обучающихся общеобразовательных учреждений средствами физической культуры и спорта", Всероссийский конгресс учителей физической культуры; "Совершенствование физического воспитания и преподавания физической культуры на ступени начального общего образования как основополагающий фактор развития системы физкультурно-спортивного воспитания обучающихся", круглый стол; Минобрнауки России; Министерство образования и науки Российской Федерации
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Российская Федерация. Министерство образования и науки.
[О введении третьего часа физической культуры] [Текст] : письмо от 28.12.2011, № 19-337 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Официальные документы в образовании. - 2012. - № 10. - С. 82-87. - Прил. . - ISSN 0234-7512

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- физическая культура в школе -- третий час физической культуры -- обучение физической культуре -- преподавание физической культуры -- методика преподавания физической культуры

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Российская Федерация. Министерство образования и науки. Департамент развития системы физкультурно-спортивного воспитания.
О направлении рекомендаций по совершенствованию преподавания физической культуры и спорта в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях [Текст] : письмо Департамента развития системы физкультурно-спортивного воспитания М-ва образования и науки РФ от 13 окт. 2001 г., N 19-255 / Российская Федерация, Министерство образования и науки. Департамент развития системы физкультурно-спортивного воспитания // Вестник образования. - 2012. - № 7. - С. 72-80. - Прил. . - ISSN 0130-8882

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы--Россия
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- нормативные акты -- письма -- коррекционные школы -- коррекционные образовательные учреждения -- специальные образовательные учреждения -- преподавание физической культуры -- физическая культура в школе -- физическое воспитание -- уроки физической культуры -- физическое развитие -- адаптивная физическая культура -- адаптивное физическое воспитание -- дети с ограниченными возможностями

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Российская Федерация. Министерство образования и науки.
О направлении рекомендаций по совершенствованию преподавания физической культуры и спорта в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях [Текст] : [письмо Министерства образования и науки РФ] от 13.10.2011 г., № 19-255 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Администратор образования. - 2012. - № 17. - С. 92-96. - Прил.

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- письма -- физическая культура -- преподавание физической культуры -- коррекционные образовательные учреждения -- специальные (коррекционные) образовательные учреждения

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Чернякова, С. Н.
Профессионально-личностные качества спортивных педагогов [Текст] / С. Н. Чернякова // Теория и практика физической культуры. - 2013. - № 6. - С. 50 . - ISSN 0040-3601

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
инновационная деятельность -- массовый спорт -- ограничения -- опорные позиции -- преподавание физической культуры -- преподаватели вузов -- проблемные зоны -- профессионально-личностные качества -- спортивные педагоги -- творческое саморазвитие -- учебные предметы -- физическая культура
Аннотация: Выявление проблемных зон (ограничений) для профессионально-личностного роста педагогов сферы физической культуры. Активизация их инновационной деятельности и творческого саморазвития.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Шамрай, Сергей Дмитриевич (кандидат педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой).
Физическая культура в подготовке будущих специалистов традиционного прикладного искусства [Текст] = Physical education in preparing of the future professionals of the traditional arts and crafts / С. Д. Шамрай, И. В. Кивихарью // Вопросы культурологии. - 2013. - № 8 (август). - С. 68-72 : рис. - Библиогр.: с. 72 (6 назв.) . - ISSN 2073-9702

УДК

^a745/749

^a372.8

ББК 85.12 + 74.26
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   Декоративно-прикладное искусство в целом
   Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- гимнастика -- институты -- оздоровительная аэробика -- преподавание физической культуры -- профессионально-прикладная физическая культура -- сетевые вузы -- средства основной гимнастики -- студенты -- традиционное прикладное искусство -- физическая культура -- художники -- школы искусств
Аннотация: Раскрываются особенности образовательного процесса по физической культуре специалистов декоративно-прикладного искусства. Профессии, которые приобретают в Высшей школе народных искусств относятся к профессиям тонких и точных ручных работ. Функциональные особенности профессий художественно-творческой направленности предусматривают овладение специфическим набором ценностей физической культуры, направленных на формирование тех или иных двигательных способностей и личностных потребностей, которые в наилучшей мере обеспечивают профессиональную деятельность.

Доп.точки доступа:
Кивихарью, Инна Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент); Высшая школа народных искусств (институт)ВШНИ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.

Опыт преподавания физической культуры в нефизкультурном вузе [Текст] / С. В. Казначеев [и др.] // Высшее образование в России. - 2013. - № 8/9. - С. 101-105. - Библиогр.: с. 105 (6 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- нефизкультурные вузы -- преподавание физической культуры -- физическая культура
Аннотация: Представлен опыт кафедры физического образования и рекреации Сибирского института управления по формированию нового отношения студентов к занятиям по физической культуре.

Доп.точки доступа:
Казначеев, С. В. (профессор); Лопатина, О. В. (заведующая кафедрой); Боголюбова, Ж. Ю. (заместитель заведующей кафедрой); Казначеев, В. П. (академик РАМН); Сибирский институт управления \кафедра физического образования\; Кафедра физического образования и рекреации Сибирского института управления
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

14.

[Об экспертном семинаре по предмету "Физическая культура"] [Текст] // Вестник образования России. - 2016. - № 18. - С. 63-66

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
концепции модернизации -- модернизация образования -- преподавание физической культуры -- преподавание физкультуры -- проекты концепций -- развитие образования -- семинары -- учебные предметы -- физическая культура -- физкультура -- экспертные семинары
Аннотация: Информация о ходе названного семинара, его участниках, а также о некоторых ключевых вопросах, которые на нем обсуждались.

Доп.точки доступа:
Экспертный семинар по предмету "Физическая культура"
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

15.

Винер-Усманова, Ирина Александровна (доктор педагогических наук).
Модернизация содержания и технологий преподавания учебного предмета "физическая культура" в общеобразовательных организациях Российской Федерации [Текст] / Винер-Усманова Ирина Александровна, Цыганкова Ольга Дмитриевна // Спорт: экономика, право, управление. - 2016. - № 3. - С. 17-25 . - ISSN 2070-2175

УДК

ББК 67.401.12 + 75.4 + 74.26 + 74.200
Рубрики: Право
   Управление социально-культурной сферой--Россия
   Физическая культура и спорт
   Организация физической культуры и спорта--Россия
   Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Россия
   Теория и методика воспитания--Россия
Кл.слова (ненормированные):
законодательное регулирование -- модернизация содержания преподавания -- модернизация содержания учебных планов -- модернизация технологий преподавания -- образовательное законодательство -- образовательное право -- общеобразовательные организации -- общеобразовательные учреждения -- общеобразовательные школы -- педагогические кадры -- подготовка педагогических кадров -- правовое регулирование -- преподавание учебных предметов -- преподавание физической культуры -- преподавание физкультуры -- профессиональная подготовка -- содержание преподавания -- содержание учебных планов -- спортивное законодательство -- спортивное право -- технологии преподавания -- уроки физической культуры -- уроки физкультуры -- учебные планы -- учебные предметы -- физические упражнения -- физическое воспитание -- физкультура -- школы
Аннотация: Проводится исследование о необходимости модернизации содержания учебного плана и профессиональной подготовки педагогических кадров по учебному предмету "физическая культура" в общеобразовательных организациях Российской Федерации.

Доп.точки доступа:
Цыганкова, Ольга Дмитриевна (кандидат экономических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

16.

Митусова, Елена Дмитриевна (кандидат педагогических наук; доцент).
Построение муниципальной системы спортивно-ориентированного физического воспитания в Московской области [Текст] / Е. Д. Митусова, М. С. Веселкин, М. В. Андрианов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2018. - № 6. - С. 25-26 : 1 фот. - Библиогр.: с. 26 (3 назв.) . - ISSN 1817-4779

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Московская область--Подмосковье; Коломна, 21 в.
Теория и методика воспитания--Россия--Московская область--Подмосковье; Коломна, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
дети школьного возраста -- занятия физической культурой -- исследования -- коломенские школы -- коломенские школьники -- муниципальные системы -- подмосковные школы -- подмосковные школьники -- преподавание физической культуры -- системы спортивно-ориентированного физического воспитания -- спортивно-ориентированное физическое воспитание -- спортизация физического воспитания -- спортизированный подход -- уроки физической культуры -- физкультурно-спортивная деятельность -- школьники -- школьное физическое воспитание -- школьные уроки физической культуры -- школьный возраст
Аннотация: Цель исследования – теоретическое обоснование муниципальной системы спортивно-ориентированного физического воспитания обучающихся младшего и среднего школьного возраста, основанной на реализации индивидуальных интересов школьников. На примере г. Коломна Московской области авторы раскрывают содержание трех этапов создания муниципальной системы спортивно-ориентированного физического воспитания. Авторы приходят к выводу, что создание муниципальной системы спортивно-ориентированного физического воспитания школьников позитивно изменяет содержание и качество управления в каждом структурном подразделении данной системы.

Доп.точки доступа:
Веселкин, М. С. (кандидат педагогических наук; доцент); Андрианов, Михаил Владимирович (кандидат педагогических наук; доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

17.

Ланда, Б. Х.
Инновационный подход к преподаванию физической культуры [Текст] / Б. Х. Ланда // Теория и практика физической культуры. - 2021. - № 4. - С. 22. - Библиогр.: с. 22 (2 назв.) . - ISSN 0040-3601

УДК

^a796.01

^a378

ББК 75.1 + 74.58
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Теория и методика физического воспитания
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
деятельностный подход -- инновационный подход -- компетентностный подход -- преподавание физической культуры -- учебные дисциплины
Аннотация: Построение учебного процесса, способного вызвать интерес, потребность и мотивацию студентов к изучению дисциплины "Физическая культура".

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

18.

Бугреев, В. В.
Потенциал спортивного ориентирования в развитии и совершенствовании физических и интеллектуальных способностей [Текст] = Potential of sport orienteering in development and improving of physical and intellectual capabilities / В. В. Бугреев // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2019. - № 1. - С. 71-75. - Библиогр.: с. 75 (12 назв.). - Рез. также на англ.

УДК

^a796

ББК 75.729
Рубрики: Физическая культура и спорт
Другие виды спорта
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальные способности -- подготовка военных специалистов -- преподавание физической культуры -- спортивное ориентирование -- физические способности
Аннотация: Представлена концепция спортивного ориентирования, актуальной для саморазвития и самосовершенствования человека. Охарактеризованы существующие виды спортивного ориентирования, описана их специфика.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

19.

Российская Федерация. Министерство просвещения.
Об отмене методических рекомендаций [о введении третьего часа физической культуры...] [Текст] : письмо от 21.12.2022, № ТВ-2859/03 / Российская Федерация, Министерство просвещения // Официальные документы в образовании. - 2023. - № 2. - С. 38-39 . - ISSN 0234-7512

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания физической культуры -- методические рекомендации -- недельный объем учебной нагрузки -- обучение физической культуре -- официальные материалы -- преподавание физической культуры -- третий час физической культуры -- учебная нагрузка по физкультуре -- физическая культура в школе

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

20.

Чернышев, Виктор Петрович (кандидат педагогических наук; профессор).
Исследование возможных трендов в образовании по физической культуре в вузе на современном этапе [Текст] / В. П. Чернышев, Ю. В. Андрющенко, В. Н. Рязанов, Г. З. Закарян // Социально-гуманитарные знания. - 2023. - № 3. - С. 40-42. - Библиогр. в конце ст. (6 назв.)

УДК

^a378

ББК 74.5 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика, 21 в. первая четверть
Высшее профессиональное образование, 21 в. первая четверть
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшее образование -- образование -- преподавание физической культуры -- система образования -- физическая культура -- физическая культура и спорт
Аннотация: Современное состояние дисциплины "Физическая культура и спорт" в системе высшего профессионального образования. Проведенное исследование показало, что за последние 30 лет система образования в целом и система образования по физической культуре существенно эволюционировала. Система образования по физической культуре существенно трансформировалась от нормативно оформленной социальной практики к личностно-ориентированному подходу и выстраивание индивидуальных траекторий занимающихся. Утрачены многие базовые основы функционирования системы как системы, но сформировались и легитимизировались новые смысловые и социальные практики. Перестав быть общеобязательным предметом, дисциплина "Физическая культура и спорт" в вузе стала иметь две ключевые точки, либо полное принятие дисциплины, либо полный отказ от всех видов активной деятельности.

Доп.точки доступа:
Андрющенко, Юлия Владимировна (старший преподаватель); Рязанов, Виктор Николаевич (доцент); Закарян, Гайк Закирович (преподаватель)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)