Поисковый запрос: (<.>K=система профессионального образования<.>) |
Общее количество найденных документов : 74
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Шевченко, А. А.
Частно-государственное партнерство в образовательной и научной деятельности вуза. Правовое оформление [Текст] / А. А. Шевченко // Юрист ВУЗа. - 2011. - N 12. - С. 16-21
. - ISSN 2073-9702ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- частно-государственное партнерство -- образовательная деятельность -- научная деятельность -- правовое оформление -- система профессионального образования
Аннотация: Реализация высшими учебными заведениями механизмов частно-государственного партнерства при ведении образовательной и научной деятельности способствует созданию адресной системы профессионального образования, сближению содержания высшего профессионального образования с потребностями работодателей - основной заинтересованной стороной в подготовке квалифицированных кадров, объединению кадровых и материально-технических ресурсов учреждений профессионального образования и частных партнеров на взаимовыгодной основе.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
2.
|
Чернышев, Дмитрий.
Гостиничный бизнес США: организация профессиональной подготовки кадров [Текст] / Дмитрий Чернышев // Человек и труд. - 2012. - № 3. - С. 56-58. - Библиогр. в подстроч. ссылках. - Примеч.
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--США
Кл.слова (ненормированные):
гостиничный бизнес -- гостиничная отрасль -- подготовка кадров -- профессиональное образование -- система профессионального образования
Аннотация: Гостиничная индустрия США как высокотехнологичный сектор, в котором профессиональное образование персонала рассматривается как решающий ресурсный источник экономического роста. Характеристика современной американской системы профессионального образования по гостиничным специальностям. Взаимосвязь высшей школы и рынка труда.
Доп.точки доступа:
Американская ассоциация отелей
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
|
Чердаков, Олег Иванович (доктор юридических наук; профессор).
Эффективность деятельности частных и государственных образовательных организаций в системе общего, профессионального и высшего образования [Текст] / Чердаков Олег Иванович // Юридическое образование и наука. - 2021. - № 10. - С. 5-8. - Примеч. в сносках
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- международная деятельность -- мониторинг -- научная деятельность -- образование -- образовательная деятельность -- образовательные организации -- система высшего образования -- система общего образования -- система профессионального образования -- студенты -- финансовая деятельность -- частные образовательные организации
Аннотация: В статье говорится о неравном положении частных образовательных организаций в процессе проведения различного рода мониторинговых процедур из-за сложно реализуемых критериев оценки эффективности их деятельности. Предлагается решение данной проблемы.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
4.
|
Цибизова, Т. Ю.
Интеграция науки и образования как элемент системы непрерывного профессионального образования [Текст] / Т. Ю. Цибизова // Интеграция образования. - 2011. - № 4. - С. 25-29. - Библиогр.: c. 29 (4 назв. )
. - ISSN 1991-9468ББК 74.5 + 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
довузовские этапы образования -- интегративные знания -- научно-исследовательская деятельность -- научно-образовательная интеграция -- непрерывное профессиональное образование -- образовательные процессы -- преемственность образования -- профессиональная подготовка кадров -- система профессионального образования -- элементы системы образования
Аннотация: Статья посвящена вопросам интеграции науки и образования как элемента системы непрерывного профессионального образования. Обосновывается, что одним из главных этапов профессиональной подготовки кадров является довузовский этап, поскольку именно на нем формируется основа творческой, исследовательской, социально активной личности, способной в будущем решать инновационные задачи в различных сферах науки, техники и технологии.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
5.
|
Харлов, М. А. (кандидат технических наук).
Научные подходы к проектированию развития учреждения среднего профессионального образования [Текст] / М. А. Харлов // Инновации в образовании. - 2013. - № 9. - С. 73-83. - Библиогр.: с. 81-82 (14 назв. )
. - ISSN 1609-4646ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
модели развития образовательных учреждений -- модернизация образования -- образовательные реформы -- образовательные учреждения -- проектирование развития образовательных учреждений -- проекты развития образовательных учреждений -- профессиональное образование -- система профессионального образования -- среднее профессиональное образование
Аннотация: Представлено теоретическое осмысление новых моделей и путей развития учреждений профессионального образования.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
6.
|
Халяпина, Л. П. (доктор педагогических наук; профессор).
К проблеме соответствия содержания профессионального образования требованиям принципа регионализации [Текст] / Л. П. Халяпина, О. И. Малороссиянова // Инновации в образовании. - 2014. - № 12. - С. 82-93. - Библиогр.: с. 92 (6 назв. )
. - ISSN 1609-4646ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузовское образование -- высшая школа -- качество образования -- организация обучения -- принцип регионализации -- профессиональное образование -- регионализация -- система профессионального образования -- содержание профессионального образования
Аннотация: Статья посвящена проблемам реализации принципа регионализации при разработке программ профессионального образования. Предлагается система комплексного исследования технико-технологического состояния экономически значимых отраслей региона и их учета при разработке программ профессионального образования в организациях среднего профессионального образования.
Доп.точки доступа:
Малороссиянова, О. И.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
|
Финансирование начального и среднего профессионального образования [Текст] // Экономика образования. - 2004. - N 6. - С. . 118. - Библиогр. в сносках. - s, 2004, , rus. - RUMARS-ekob04_000_006_0118_1. - Фундаментальная библиотека Белорусского государственного университета. - N 6 (25). - С. 118. - ekob04_000_006_0118_1, 6, 118
ББК 74.56
Рубрики: Образование. Педагогика--Начальное профессиональное образование--Среднее профессиональное образование
Россия
Российская Федерация
РФ
Кл.слова (ненормированные):
региональные бюджеты -- финансирование образования -- региональные власти -- система профессионального образования -- учреждения образования -- профессиональные училища -- колледжи
Аннотация: Передача финансирования профессиональных училищ и колледжей на региональный уровень.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
|
Филиппов, В. М.
К пониманию основных противоречий в системе профессионального образования [Текст] / В. М. Филиппов // Право и образование. - 2007. - N 8. - С. . 45-52. - s, 2007, , rus. - RUMARS-prio07_000_008_0045_1. - Фундаментальная библиотека Белорусского государственного университета. - N 8. - С. 45-52. - prio07_000_008_0045_1
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- реформы образования -- образовательная политика -- система профессионального образования -- финансирование образования -- управление образованием -- компьютеризация образования -- профессиональная адаптация -- образовательные услуги
Аннотация: Дается понимание проблем развития и реформирования системы профессионального образования.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
9.
|
Тютрин, В. И.
Индикативно-рейтинговая модель управления региональной системой образования [Текст] / В. И. Тютрин // Профессиональное образование. - 2008. - N 10. - С. 16-17. - Библиогр.: с. 17
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование--Республика Бурятия--Россия
Кл.слова (ненормированные):
инновационное образование -- государственное регулирование -- управление профессиональным образованием -- система профессионального образования -- региональные системы образования
Аннотация: Отражено формирование модели управления образованием. Даны графическая и аналитическая формы описания модели. Рассмотрена опытно-экспериментальная работа в Бурятии. Показаны этапы.
Найти похожие
|
10.
|
Томина, Е. Ф.
История становления системы профессионального образования в 1953-1954 годы [Текст] : на материалах Оренбургского региона / Е. Ф. Томина // Гуманитарные и социально-экономические науки. - 2016. - № 5. - С. 68-71. - Библиогр.: с. 71
. - ISSN 1997-2377ББК 74.03 + 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Профессиональное образование--Россия--Оренбургская область, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
качество подготовки -- квалифицированные рабочие -- механизаторы -- сельское хозяйство -- система профессионального образования -- темпы развития образования -- трудовые резервы
Аннотация: Рассматриваются темпы развития сети системы профессионального образования в 1953-1954 годы XX века в Оренбургском регионе. Анализируются трудности, с которыми сталкивались выпускники ремесленных, железнодорожных училищ и школ фабрично-заводского обучения. Систематизированы данные о востребованности новых профессиональных специальностей, оценивается эффективность подготовки квалифицированных рабочих кадров в народном хозяйстве страны и в Оренбуржье.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
11.
|
Толстых, Г. В. (доктор исторических наук).
Об опыте развития многоуровневых образовательных учреждений в новых условиях в Республике Саха (Якутия) [Текст] / Г. В. Толстых // Региональная экономика: теория и практика. - 2012. - № 20 (251). - С. 39-44. - Библиогр.: с. 44 (4 назв. )
. - ISSN 2073-1477ББК 74.05 + 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Непрерывное образование--Россия--Республика Саха (Якутия)
Профессиональное образование--Россия--Республика Саха (Якутия)
Кл.слова (ненормированные):
уровни образования -- профессиональное образование -- интеграция образования -- многоуровневые учебные заведения -- профессиональные учебные заведения -- образовательные учреждения -- система профессионального образования -- модернизация образования -- учреждения профессионального образования
Аннотация: Обобщен уникальный опыт создания и функционирования многоуровневых профессиональных учебных заведений в Республике Саха (Якутия). В интегрированном виде они объединили три уровня непрерывного профессионального образования - начальный, средний, высший. В качестве примера приводится анализ интеграции Якутского государственного инженерно-технического института.
Доп.точки доступа:
Якутский государственный инженерно-технический институт
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
12.
|
Толстых, Г. В. (доктор исторических наук).
Некоторые актуальные проблемы профессионального образования в Республике Саха (Якутия) и пути их решения [Текст] / Г. В. Толстых // Региональная экономика: теория и практика. - 2011. - N 15 (198). - С. 56-61. - Библиогр.: с. 61 (4 назв. )
. - ISSN 2073-1477ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика--)
Профессиональное образование--Россия--Республика Саха (Якутия)
Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- кадровый состав -- система профессионального образования -- учреждения профессионального образования -- профессиональное самоопределение -- профориентация -- начальное профессиональное образование -- социальное партнерство -- специалисты -- непрерывное образование -- профессиональное обучение
Аннотация: Исследованы предпосылки модернизации системы профессионального образования. Проведен анализ опыта Республики Саха (Якутия) в этой сфере. Выработаны некоторые рекомендации для решения проблем профессионального образования.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
13.
|
Софина, Г. И. (аспирант СЗАГС).
Развитие системы профессионально-технического образования в Ленинграде и Ленинградской обл. во второй половине XX в. [Текст] / Г. И. Софина // Власть. - 2010. - N 8. - С. 125-127. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2071-5358ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование--Россия--Ленинградская область--Ленинград; СССР, 20 в. 70-е гг.; 20 в. 80-е гг.
Кл.слова (ненормированные):
система профессионального образования -- профессионально-техническое образование -- начальное профессиональное образование -- среднее профессиональное образование -- ПТУ -- профессионально-технические училища
Аннотация: В статье автором анализируется один из наиболее интересных исторических периодов в развитии системы начального и среднего профессионального образования в Ленинграде и Ленинградской области - 70-80-е гг. XX в. Показывается важная для общественного прогресса роль преемственности в развитии начального профессионального образования.
Нет сведений об экземплярах (Нет сведений об источнике)
Найти похожие
|
14.
|
Сорокина, Наталья Юрьевна (кандидат экономических наук; доцент).
Гармонизация "выпуска" системы профессионального образования и перспективных потребностей рынка труда в условиях перехода Российской Федерации к цифровой экономике [Текст] = Harmonization of the "output" of the professional education system and the future needs of the labor market in the context of the transition of the Russian Federation to the digital economy: normative-legal and methodological aspects : нормативно-правовые и методические аспекты / Наталья Юрьевна Сорокина, Дарья Михайловна Мельникова // Экономика образования. - 2020. - № 6. - С. 30-38 : 2 таб. - Библиогр.: с. 37-38 (10 назв. )
. - ISSN 1609-4654ББК 74.5 + 65.24
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Экономика
Экономика труда
Кл.слова (ненормированные):
ЦУР -- квалифицированная рабочая сила -- рынок труда -- система профессионального образования -- цели устойчивого развития -- цифровая экономика -- экономика образования
Аннотация: В статье представлен подход к обеспечению согласования "выпуска" системы профессионального образования и перспективных потребностей рынка труда с использованием принципов формирования целей устойчивого развития (ЦУР), позволяющий полнее раскрыть динамику взаимосвязей национальной экономики, рынка труда и системы профессионального образования Российской Федерации.
Доп.точки доступа:
Мельникова, Дарья Михайловна (кандидат экономических наук; доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
15.
|
Силкина, Н. В. (д-р пед. наук, проф.).
Инновационные процессы в системе профессионального образования: учебно-научно-производственные комплексы [Текст] / Н. В. Силкина, О. И. Кашник // Экономика образования. - 2007. - N 1. - С. . 38-46. - Библиогр.: с. 46 (4 назв. ). - s, 2007, , rus. - RUMARS-ekob07_000_001_0038_1. - Фундаментальная библиотека Белорусского государственного университета. - N 1. - С. 38-46. - ekob07_000_001_0038_1, 1, 38-46
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование
Россия
Российская Федерация
РФ
Кл.слова (ненормированные):
образование -- вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- университетские комплексы -- система профессионального образования -- непрерывное профессиональное образование -- инновационные процессы -- учебно-научно-производственные комплексы
Аннотация: Об объединении учреждений в инновационный учебно-научно-производственный комплекс на основе принадлежности к той или иной корпорации или ведомству.
Доп.точки доступа:
Кашник, О. И. (канд. социол. наук, доц.)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
16.
|
Сидоров, О. И.
Дополнительное профессиональное образование как основа многоаспектного партнерского взаимодействия [Текст] / О. И. Сидоров, Н. В. Силкина // Дополнительное профессиональное образование . - 2008. - N 7. - С. 10-12. - Библиогр.: с. 12
. - ISSN 1812-4232ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
образование взрослых -- повышение квалификации -- дополнительное профессиональное образование -- переподготовка кадров -- система профессионального образования -- профессиональная подготовка -- реформирование профессионального образования
Аннотация: Выделены основные проблемы подготовки кадров для реального сектора производства. Определены приоритетные задачи дополнительного профессионального образования на каждом этапе. Показаны этапы.
Доп.точки доступа:
Силкина, Н. В.
Найти похожие
|
17.
|
Серегин, С. В. (доктор технических наук; профессор).
Промежуточные итоги модернизации профессионального образования России [Текст] / С. В. Серегин // Совет ректоров. - 2017. - № 3. - С. 18-28 : ил. - Библиогр.: с. 27-28 (10 назв.)
. - ISSN 1997-6119ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
архаизация системы образования -- модернизация профессионального образования -- образовательная политика -- профессиональное образование -- система профессионального образования
Аннотация: Подвергнуты анализу промежуточные итоги модернизации отечественной системы профессионального образования. Отмечено, что основным достижением проекта модернизации стало сокращение подготовки квалифицированных кадров. Автор подчеркивает, что в настоящее время мы наблюдаем архаизацию системы профессионального образования, которая, в случае удержания данной направленности модернизации, скоро окажется непригодной для воспроизводства кадров для экономики, прекратит свое существование и примет очаговый характер.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
18.
|
Се Сюэфэн (проф.).
Реформы Петра 1 и первый академический университет [Текст] / Се Сюэфэн, Чжан Юйэ // Высшее образование в России. - 2004. - N 6. - С. . 166-170. - Библиогр.: С. 170 (10 назв. ). - RUMARS-vobr04_000_006_0166_1
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
История--История России, 17 в. кон.
Кл.слова (ненормированные):
цари -- реформы -- система профессионального образования -- профессиональное образование -- образование -- профессиональные школы -- школы -- академии -- университеты
Аннотация: О первой системе высшего профессионального образования в России, которая возникла по инициативе Петра 1 в ходе проводимых им реформ.
Доп.точки доступа:
Чжан Юйэ (доцент); Петр, 1 1 (царь); Гумбольдт, Вильгельм \в. фон\; Российская академия наук; Школа математических и навигационных наук; Артиллерийская школа
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
19.
|
Сашин, Александр.
Госсовет озаботился [Текст] / А. Сашин // Российская Федерация сегодня. - 2010. - N 19. - С. 11 : цв. фото
. - ISSN 0236-0918ББК 74.57 + 65.25
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Среднее профессиональное образование--Россия
Экономика--Россия
Цены. Ценообразование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
профтехобразование -- рабочие профессии -- система профессионального образования -- подготовка кадров -- модернизация -- рост цен -- цены на продукты питания -- мониторинг ценообразования -- заседания
Аннотация: Автор статьи рассказал о заседании Государственного совета, на котором говорилось о состоянии в стране профтехобразования и о росте цен на продукты питания.
Доп.точки доступа:
Заседание Государственного совета
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
20.
|
Савченко, Е.
Реформа профессионального образования в России - пролог к созданию экономики знаний [Текст] / Е. Савченко // АПК: экономика, управление. - 2011. - N 2. - С. 3-8
. - ISSN 0235-2443ББК 65.32 + 74.5
Рубрики: Экономика
Экономика сельского хозяйства
Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
агропромышленный комплекс -- сельское хозяйство -- экономика знаний -- подготовка кадров -- аграрное образование -- сельскохозяйственное образование -- выпускники вузов -- реформа образования -- система профессионального образования -- образовательные услуги -- капитализация предприятий -- рыночная экономика -- сельскохозяйственные кадры -- работодатели -- трудовые отношения -- мотивация работников
Аннотация: Охарактеризовано состояние существующей системы профессионального образования. Даны предложения, внедрение которых будет способствовать улучшению качества подготовки специалистов для всех отраслей народного хозяйства. На обсуждение вынесены проблемы, касающиеся перехода к новой модели экономического развития - экономике знаний, когда во главу угла ставится расчет стоимости работника как субъекта экономических отношений на рынке капитала.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный