Сигора, Г. А. Онлайновая служба обучения "Путь знаний": новые возможности для вузов [Текст] / Г. А. Сигора // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 2. - С. . 39-40. - RUMARS-divo04_000_002_0039_1. - Рец. на ст.: Сигора Г. А. Онлайновая служба обучения "Путь знаний": новые возможности для вузов // Лидеры образования. 2003. N 3. C. 51.
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): Интернет -- обучение -- службы обучения -- дистанционное обучение -- учебные материалы -- программы -- базы данных -- онлайновые консультации -- консультации -- процессы обучения -- информационные системы Аннотация: В 2002 году появилась Онлайновая служба обучения "Путь знаний" - автоматизированная служба Интернета, способная решить проблемы, возникающие у отечественных вузов при создании программы и службы дистанционного обучения (ДО) . Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Козлов, Г. А. Применение средств интерактивного общения в процессе обучения [Текст] / Г. А. Козлов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 2. - С. . 22-23. - RUMARS-divo04_000_002_0022_1. - Рец. на ст.: Козлов Г. А. Применение средств интерактивного общения в процессе обучения // Наука и школа. 2003. N 4. C. 33-34.
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): обучение -- процессы обучения -- интерактивное общение -- компьютеры -- информационные технологии -- программы -- коллективная работа -- индивидуальная работа -- чаты -- преподаватели Аннотация: В статье рассматривается комплекс программ интерактивного общения, позволяющий организовывать коллективную и индивидуальную работу учеников. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Малиночка, Э. Г. Информатизация образовательного пространства [Текст] / Э. Г. Малиночка // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 4. - С. . 27-29. - RUMARS-divo04_000_004_0027_1. - Реф. на ст.: Малиночка Э. Г. Информатизация образовательного пространства // Мир образования - образование в мире. 2003. N 4. С. 175-185.
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): информатизация -- целевые программы -- процессы обучения -- обучение -- учебная информация -- учащиеся Аннотация: Информатизация образовательного процесса осуществляется для того, чтобы обогатить содержание учебной информации и упорядочить действия учащихся по ее изучению. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Окан, Ц. Развлекательное образование: существует ли риск для обучения? [Текст] / Ц. Окан // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 8. - С. . 45-48. - RUMARS-divo04_000_008_0045_1. - Реф. на ст.: Okan Z. Edutainment: is learning at risk? // British Journal of Educational Technology. 2003. Vol 34, N 3. P. 255-264
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): электронные игры -- компьютерные программы -- развлекательные программы -- образовательные программы -- обучение -- процессы обучения Аннотация: В статье приводится обзор современной педагогической полемики о целесообразности применения компьютерных развлекательных учебных программ. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Данильченко, В. М. Дистанционное обучение как средство развития индивидуального стиля деятельности [Текст] / Данильченко В. М. // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2005. - N 1. - С. . 13-16. - RUMARS-divo05_000_001_0013_1. - Реф. на ст.: Данильченко В. М. Дистанционное обучение как средство развития индивидуального стиля деятельности//Телекоммуникации и информатизация образования. 2004. N 1. С. 66-84.
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): рефераты -- виртуальное образование -- формы образования -- процессы обучения -- виды деятельности -- дистанционное образование -- методы образования -- глобальное образование Аннотация: В контексте глобального образования именно с новыми информационными технологиями связываются реальные возможности построения открытой образовательной системы, позволяющей каждому человеку на основе своего индивидуального стиля выбрать свою собственную траекторию обучения. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Попов, С. Н. Модель преподавателя в системе дистанционного обучения по техническим наукам [Текст] / Попов С. Н. [и др. ] // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2005. - N 3. - С. . 37-39. - RUMARS-divo05_000_003_0037_1. - Реф. на ст.: Попов С. Н., Антонюк Д. А., Комличенко Е. И., Попова Т. В. Модель преподавателя в системе дистанционного обучения по техническим наукам//Открытое образование. 2004. N 6. С. 75-81.
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): рефераты -- компьютерные технологии -- образовательные программы -- педагогические методы -- процессы обучения -- мультимедийные курсы Аннотация: Исследования позволили выявить основные критерии и требования, необходимые для работы преподавателя в системе дистанционного обучения. Доп.точки доступа: Антонюк, Д. А.; Комличенко, Е. И.; Попова, Т. В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Агапонов, С. В. Выбор платформы для дистанционного обучения: проблемы и решения [Текст] / Агапонов С. В. // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2005. - N 4. - С. . 5-7. - 0; проблемы и решения. - s, 2005, , rus. - RUMARS-divo05_000_004_0005_1. - Научно-техническая библиотека Уфимского государственного авиационного технического универсистета. - Реф. на ст.: Агапонов С. В. Выбор платформы для дистанционного обучения: проблемы и решения//Телекоммуникации и информатизация образования. 2005. N 1. С. 48-54. - N 4. - С. 5-7. - divo05_000_004_0005_1, 4, 5-7, sbo@mail. rb. ru
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): Интернет -- INTERNET -- Интернет-технологии -- профессиональное образование -- процессы обучения -- рефераты Аннотация: Развитие сети Интернет открывает новые перспективы дистанционного образования. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Янг, Дж. R. Мнение студентов о влиянии технологий на процесс преподавания [Текст] / Янг Дж. R. // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2005. - N 5. - С. . 58-60. - 0; Students Say Technology Has Little Impact on Teaching. - s, 2005, , rus. - RUMARS-divo05_000_005_0058_1. - Научно-техническая библиотека Уфимского государственного авиационного технического универсистета. - Реф. на ст.: Young J. R. Students Say Technology Has Little Impact on Teaching//The Chronicle of Higher Education. 2004. August 13. - N 5. - С. 58-60. - divo05_000_005_0058_1, 5, 58-60, sbo@mail. rb. ru
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): рефераты -- информационные технологии -- онлайн опросы -- обучающие методы -- процессы обучения Аннотация: Данные исследования говорят о том, что следует и дальше применять технологии в процессе обучения. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Объединенная модель электронных курсов и систем отчетности по обучению [Текст] / Е. Н. Куликова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2006. - N 12. - С. . 33-35. - 0; Объединенная модель электронных курсов и систем отчетности по обучению. - s, 2006, , rus. - RUMARS-divo06_000_012_0033_1. - Научно-техническая библиотека Уфимского государственного авиационного технического универсистета. - Реф. ст.: Куликова Е. Н. Объединенная модель электронных курсов и систем отчетности по обучению / Е. Н. Куликова // Открытое образование.- 2006.- N 4.- С. 38-45. - N 12. - С. 33-35. - divo06_000_012_0033_1, 12, 33-35, sbo@mail. rb. ru
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): рефераты -- электронные курсы -- процессы обучения -- управление обучением -- контроль системы обучения Аннотация: Рассмотрены составляющие элементы обучения и взаимосвязанность в дистанционном обучении электронных курсов и отчетности по процессам обучения. Доп.точки доступа: Куликова, Е. Н. \.\ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Управление учебной деятельностью студентов на основе сетевых информационных технологий [Текст] / Р. П. Ярович [ и др. ] // Образование и наука. - 2007. - N 6. - С. 3-15 : 4 табл., 3 рис. - Библиогр.: с. 14-15 (5 назв. ). - Научная библиотека государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Новосибирского государственного педагогического университета. - code, obrn. - year, 2007. - no, 6. - ss, 3. - ad. - d, 2007, ####, 0. - RUMARS-obrn07_no6_ss3_ad1 . - ISSN 1994-5639
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике--Азия--Израиль Кл.слова (ненормированные): образование за рубежом -- управление учебным процессом -- процессы обучения -- компьютерные науки -- интернет-коммуникации -- интернет-сервисы -- сетевые коммуникативные возможности -- коммуникативные взаимодействия -- комплексный подход -- целесообразность применения -- дистанционное взаимодействие -- дистанционная связь с преподавателями -- преподаватели-студенты Аннотация: Система взаимодействия на основе Интернет-сервисов преподавателя со студентами очной формы обучения. Характер коммуникации и вид применяемого сервиса определяется типом решаемой дидактической задачи. Предлагается комплексный подход к организации интернет-коммуникации в процессе обучения. Данный подход инвариантен относительно содержания учебной дисциплины. Для дисциплин цикла "computer science", изучающих в колледжах Израиля, приводится экспериментальное подтверждение исходных предположений. Доп.точки доступа: Явич, Роман Павлович; Стариченко, Борис Евгеньевич (д-р пед. наук ; проф.); Махрова, Любовь Владимировна (каф. пед. наук); Давидович, Ницца (д-р (PhD)) |
Журавлева, Н. П. Система ситуаций как основа формирования инициативности будущего специалиста [Текст] / Н. П. Журавлева // Вестник Волгоградского государственного университета. Сер. 6, Университетское образование. - 2007. - Вып : 10. - С. 32-35. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 35. - Научная библиотека Волгоградского государственного университета. - code, vgu6. - year, 2007. - vy, 10. - ss, 32. - ad. - d, 2007, ####, 0. - RUMARS-vgu607_vy10_ss32_ad1
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): модернизация образования -- процессы обучения -- студенты -- инициативность -- ситуации (образование) -- системы ситуаций -- самостоятельность -- активность -- эффективность образования -- профессиональная подготовка -- творчество -- саморазвитие -- компетентность -- профессионализм -- целеустремленность -- педагогические технологии -- педагогические ситуации Аннотация: Изложены некоторые моменты модернизации процесса обучения, превращения его в образовательную деятельность, которая опирается на систему ситуаций. Отмечается, что это требует от студентов проявления их инициативности, самостоятельности, активности. Доп.точки доступа: Сергеев \н. К\; Беспалько \в. П.\; Бочкина \н. В.\; Сериков \в. В.\ |
Лобашев, Валерий Данилович (канд. пед. наук ; зам. директора по качеству и метод. обеспечению). Совместная деятельность участников учебного процесса [Текст] = Joint Activity of Participants of Educational Process / В. Д. Лобашев // Качество. Инновации. Образование. - 2008. - N 3. - С. 24-33 : 3 рис. - Библиогр.: с. 33 (9 назв. ) . - ISSN хххх-хххх
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Психология Психология деятельности Кл.слова (ненормированные): учебный процесс -- совместная деятельность -- обучение -- процессы обучения -- профессиональное обучение -- уровни обучения -- лидеры -- учебные коллективы -- личность Аннотация: Автор описывает некоторые условия и параметры деятельности участников учебного процесса. |
Разработка обучающих компьютерных игр для использования в вузе [Текст] = Development of Computer Learning Games For Universities / О. А. Шабалина [и др. ] // Качество. Инновации. Образование. - 2008. - N 4. - С. 14-16 . - ISSN хххх-хххх
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Вычислительная техника Программирование ЭВМ. Компьютерные программы. Программотехника Кл.слова (ненормированные): компьютерные игры -- вузы -- обучающие компьютерные игры -- обучающие игры -- обучение -- мотивация студентов -- процессы обучения -- языки программирования Аннотация: Эта статья посвящена созданию адаптивных образовательных игр для использования в вузах. Разрабатываемая в настоящее время игра является компьютерной игрой для изучения языков программирования. Доп.точки доступа: Шабалина, О. А.; Воробкалов, П. Н.; Тарасенко, А. В.; Катаев, А. В. |
Лобашев, Валерий Данилович (канд. пед. наук ; зам. директора по качеству и метод. обеспечению Проф. училища № 19 г. Петрозаводска). Тенденции и рубежи развития производственного обучения [Текст] = Tendencies and Boundaries of Industrial Training / В. Д. Лобашев // Качество. Инновации. Образование. - 2008. - N 7. - С. 28-36 : 3 табл. . - ISSN хххх-хххх
Рубрики: Образование. Педагогика Начальное профессиональное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): производственное обучение -- обучение -- профессиональное образование -- процессы обучения -- профессиональное обучение -- квалифицированный труд Аннотация: О сравнительных характеристиках процессов профессионального обучения. |
Быстряков, Е. Н. (канд. юрид. наук; доц.). Инновационные процессы в юридическом вузе [Текст] / Е. Н. Быстряков, С. В. Шошин // Право и образование. - 2008. - N 6. - С. 65-71 . - ISSN 1563-020X
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Высшее профессиональное образование--Россия--Европа--США Кл.слова (ненормированные): юридическое образование -- формы обучения -- интерактивное обучение -- процессы обучения -- передача информации -- компьютерные технологии -- высшие учебные заведения -- вузы -- учебный процесс -- студенты -- инновации -- финансирование образования -- высшая школа Аннотация: Использование традиционных и интерактивных методов обучения при подготовке студентов-юристов. Доп.точки доступа: Шошин, С. В. (канд. юрид. наук; доц.) |
Осовецкая, Нина (заместитель директора). Новый образовательный стандарт [Текст] / Нина Осовецкая // Народное образование. - 2008. - N 7. - С. 49-56
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Бельгия Организация образования--Россия--Бельгия Кл.слова (ненормированные): образовательные стандарты -- программы реформирования школы -- реформирование школы -- школьное образование -- модели образования -- декреты -- выпускники школ -- образовательные процессы -- зарубежный опыт -- процессы обучения -- общее образование Аннотация: О недостатках российского обучения о об опыте обучения за рубежом. Сформулированы общие цели (принципы) школьного образования их программы реформирования школ Бельгии. |
Прудникова, Н. Н. (канд. пед. наук; доц.). Актуальные проблемы конкурентоспособности студентов [Текст] : на примере обучения иностранному языку студентов неязыкового вуза / Н. Н. Прудникова // Экономика образования. - 2009. - N 3. - С. 50-59. - Библиогр.: с. 58-59 (20 назв. ) . - ISSN 1609-4654
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): конкурентоспособность специалистов -- обучение иностранному языку -- блочно-модульное обучение -- корпоративное обучение -- образовательный процесс -- интерактивное обучение -- процессы обучения -- мультимедийные технологии -- учебный процесс -- компьютерное обучение Аннотация: Актуальные проблемы подготовки кадров на примере обучения английскому языку студентов неязыкового вуза. |
Тихомиров, О. И. Повышение эффективности обучения вопросам безопасности труда на основе мультимедийных технологий [Текст] / О. И. Тихомиров // Безопасность жизнедеятельности. - 2009. - N 11. - С. 53-56 . - ISSN 1684-6435. - ISSN 1995-0055
Рубрики: Техника Техника безопасности Кл.слова (ненормированные): производственный травматизм -- безопасность труда -- охрана труда -- мультимедийные технологии -- процессы обучения -- обучающие системы -- информационные технологии -- компьютерные учебники Аннотация: Рассмотрены особенности создания и использования мультимедийных программ для обучения работников предприятий вопросам безопасности труда. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Фефилова, Елена Федоровна. Психолого-педагогические основы реализации герменевтического подхода в процессе обучения решению сюжетных математических задач [Текст] / Е. Ф. Фефилова // Вестник Поморского университета. Сер.: Гуманитарные и социальные науки. - 2009. - N 3. - С. 144-148. - Библиогр.: с. 148 . - ISSN 1995-0055
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Методика преподавания учебных предметов Психология Общая психология Кл.слова (ненормированные): сюжетные математические задачи -- сюжетные задачи -- математические задачи -- психологические аспекты -- дидактические аспекты -- процессы обучения -- психолого-педагогические основы -- психолого-педагогические положения -- герменевтические подходы Аннотация: В статье рассматриваются психологические и дидактические аспекты процесса понимания при решении сюжетных математических задач. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Тихомиров, О. И. Повышение эффективности обучения вопросам безопасности труда на основе мультимедийных технологий [Текст] / О. И. Тихомиров // Безопасность жизнедеятельности. - 2009. - N 11. - С. 53-56 . - ISSN 1684-6435
Рубрики: Техника Техника безопасности Кл.слова (ненормированные): производственный травматизм -- безопасность труда -- охрана труда -- мультимедийные технологии -- процессы обучения -- обучающие системы -- информационные технологии -- компьютерные учебники Аннотация: Рассмотрены особенности создания и использования мультимедийных программ для обучения работников предприятий вопросам безопасности труда. Нет сведений об экземплярах (Нет сведений об источнике) |