Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Григорович, Л. А.$<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Григорович, Л. А.
Рабочая программа по дисциплине "Педагогическая психология" специальность 02. 04. 00 - психология [Текст] / Григорович Л. А. // Психология в вузе. - 2004. - N 3. - С. . 87-105. - RUMARS-pvvu04_000_003_0087_1

УДК

^a378

^a159.9

ББК 74.58 + 88.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Психология--Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- психологическое образование -- содержание образования -- учебные курсы -- программы -- учебные программы -- педагогическая психология
Аннотация: Программа курса "Педагогическая психология" составлена с учетом специфики обучения и практической направленности студентов психолого-педагогического факультета Московского педагогического государственного университета. Важной задачей изучаемого курса является формирование способности проводить психолого-педагогический анализ, направленный на определение психологической структуры педагогической деятельности и деятельности практического психолога в системе образования.

Доп.точки доступа:
Московский педагогический государственный университет \кафедра возрастной психологии\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Григорович, Л. А. (канд. психол. наук, доцент).
Стратегии поведения воспитателей и заведующих ДОУ в коммуникативно-проблемных ситуациях [Текст] / Л. А. Григорович // Журнал прикладной психологии. - 2005. - N 4. - С. . 26-33. - Библиогр.: с. 33 (9 назв. ). - s, 2005, , rus. - RUMARS-jprp05_000_004_0026_1. - Научная библиотека ГОУ ВПО "Удмуртский государственный университет". - Ил.: 6 гистограмм, 6 табл. - N 4. - С. 26-33. - jprp05_000_004_0026_1, 4, 26-33

УДК

^a373.2

^a159.922.7

ББК 88.8 + 74.1
Рубрики: Психология--Детская психология--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- ДОУ -- детские образовательные учреждения -- воспитатели -- заведующие -- педагоги -- поведение -- конфликты -- конфликтные ситуации -- анкетирование
Аннотация: Анализ интроспективных представлений педагогов о своей профессии и о себе в профессии.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Григорович, Л. А.
Полипарадигмальный подход в исследовании профессионального самосознания педагогов дошкольных образовательных учреждений [Текст] / Л. А. Григорович // Психология обучения. - 2009. - N 2. - С. 87-95 . - ISSN 1561-2457

УДК

^a159.9:370

ББК 88.40
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное самосознание -- дошкольные учреждения -- полипарадигмальность -- профессиональная идентичность -- профессиональная ментальность -- Я-концепция -- эстетическая деятельность -- ролевая позиция -- педагогическая профессия
Аннотация: Обзор основных психологических подходов к исследованию профессионализации. Необходимость теоретической интегративности и полипарадигмальности при построении экспериментальных исследований профессионального самосознания.

Найти похожие

Горелов, А. А.
Осознание через движение как детерминанта личностного саморазвития индивидуума [Текст] / А. А. Горелов, С. А. Горелов, Л. А. Григорович // Теория и практика физической культуры. - 2015. - № 2. - С. 50-53. - Библиогр.: с. 53 (4 назв.) . - ISSN 0040-3601

УДК

^a796.01

^a159.9:796/799

ББК 75.1 + 88.43
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Теория и методика физического воспитания
   Психология
   Психология спорта
Кл.слова (ненормированные):
двигательное саморазвитие -- движение -- интеллектуальное саморазвитие -- личностное саморазвитие -- мышление -- образы себя -- физики
Аннотация: Аналитическое и индуктивное обобщение концепции европейского ученого, основателя первой в Европе школы дзюдо М. Фельденкрайза о механизмах осознания движения, выступающих в качестве детерминанты двигательного и интеллектуального саморазвития человека.

Доп.точки доступа:
Горелов, С. А.; Григорович, Л. А.; Фельденкрайз, М. (физик)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)