Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=организация высшего образования<.>)

Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12

Лазаренко, И . Р.
Принцип образовательного партнерства [Текст] / И. Р. Лазаренко // Интеграция образования. - 2005. - N 4. - С. . 24-29. - Библиогр.: с. 28-29 (13 назв. ). - s, 2005, , rus. - RUMARS-inob05_000_004_0024_1. - Научная библиотека им. М. М. Бахтина Мордовского госуниверситета им. Н. П. Огарева. - N 4. - С. 24-29. - inob05_000_004_0024_1, 4, 24-29

УДК

^a371

^a377

ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образовательное партнерство -- дополнительное профессиональное образование -- организация высшего образования -- повышение квалификации -- управление образованием
Аннотация: Принцип образовательного партнерства рассматривается в публикации как интегрирующий принцип управления инновационными процессами в системе дополнительного профессионального образования. Автором доказывается, что использование данного принципа направлено на совершенствование практики управления процессами развития в системе повышения квалификации и профессиональной переподготовки на партисипативной основе, дополняет принципы демократизации и гуманитаризации управления.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Концепция проекта федерального закона "О внесении изменений в Закон Российской Федерации "Об образовании" и Федеральный закон "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" (в части установления двух уровней высшего профессионального образования) " [Текст] // Экономика образования. - 2005. - N 6. - С. . 140-149. - s, 2005, , rus. - RUMARS-ekob05_000_006_0140_1. - Фундаментальная библиотека Белорусского государственного университета. - N 6. - C. 140-149. - ekob05_000_006_0140_1, 6, 140-149

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
   Россия
    Российская Федерация
    РФ
Кл.слова (ненормированные):
бакалавриат -- высшее образование -- государственные образовательные стандарты -- законопроекты -- концепции -- магистратура -- многоуровневое образование -- организация высшего образования -- официальные документы -- подготовка кадров -- подготовка специалистов -- проекты законов -- системы образования -- федеральные законы -- официальные документы
Аннотация: Предлагаемый законопроект предусматривает введение в Российской Федерации двухуровневой системы высшего профессионального образования - бакалавриат и магистратура или подготовка специалиста на базе бакалавриата.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Черкасов, В. Д.
Молодежные творческие коллективы как основа научно-исследовательской, проектно-конструкторской и изобретательской работы студентов [Текст] / В. Д. Черкасов, С. И. Пахомов // Интеграция образования. - 2006. - N 3. - С. . 69-72. - s, 2006, , rus. - RUMARS-inob06_000_003_0069_1. - Научная библиотека им. М. М. Бахтина Мордовского госуниверситета им. Н. П. Огарева. - N 3. - С. 69-72. - inob06_000_003_0069_1, 3, 69-72

УДК

^a378

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Высшее профессиональное образование, 20 в. 40-90-е гг.
   РФ
    Россия
    Российская Федерация
    СССР
    Советский Союз
    Союз Советских Социалистических Республик
Кл.слова (ненормированные):
научно-исследовательская работа -- проектно-конструкторская работа -- изобретательская работа -- студенты -- молодежные коллективы -- творческие коллективы -- организация высшего образования -- история образования -- интеграция образования
Аннотация: Одной из форм научно-исследовательской работы студентов в российских вузах являются студенческие конструкторские бюро. Авторами анализируется опыт работы подобных структур в период до 1990 г., даются рекомендации по повышению ее эффективности в современных рыночных условиях.

Доп.точки доступа:
Пахомов, С. И.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Долгова, Евгения Андреевна (аспирант).
Образовательная концепция русской высшей школы общественных наук в Париже [Текст] / Е. А. Долгова // Вопросы образования. - 2011. - N 2. - С. 268-281. - Библиогр.: с. 279-281 (36 назв. ) . - ISSN 1814-9545

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Париж--Франция--Европа, 20 в. 1-я пол.
Кл.слова (ненормированные):
история высшего образования -- организация высшего образования -- школы общественных наук -- общественные науки -- гуманитарные знания -- единство гуманитарных знаний -- преподавание общественных наук
Аннотация: Русская высшая школа общественных наук работала в Париже в 1901 - 1906 гг. В основе ее образовательной концепции лежали представление о единстве гуманитарного знания, "синтетический" подход к организации высшего образования. В школе нашли для себя место профессора, которым было фактически запрещено преподавать на родине, а также дисциплины, находившиеся под запретом в российских университетах.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Гиленсон, Б. А. (доктор филологических наук; профессор).
О совершенствовании вузовского образования [Текст] / Б. А. Гиленсон // Новая и новейшая история. - 2012. - № 1. - С. 225-230

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- вузовское образование -- двухуровневая система образования -- организация высшего образования
Аннотация: Мнение профессора Б. А. Гиленсона об организации современного вузовского образования.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Присяжный, М. Ю.
Современная территориальная организация высшего образования в России [Текст] / М. Ю. Присяжный // Регионология. - 2011. - № 4. - С. 164-172. - Библиогр.: c. 172 (8 назв. ) . - ISSN 0131-5706

УДК

^a378

^a371

ББК 74.58 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Организация образования--Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшие учебные заведения -- классические университеты -- организация высшего образования -- российские вузы -- российские университеты -- российское высшее образование -- территориальная организация высшего образования
Аннотация: В статье дается определение классического университета, дан анализ классических университетов Российской Федерации по времени основания и территориальному размещению.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Научно-технологический университет имени Короля Абдаллы [Текст] // Проблемы окружающей среды и природных ресурсов. - 2012. - № 9. - С. 35-49 . - ISSN 0235-5019

УДК

^a502/504

^a378

ББК 20.1 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Экология
   Загрязнение окружающей среды
Кл.слова (ненормированные):
природные ресурсы -- окружающая среда -- охрана окружающей среды -- рациональное использование природных ресурсов -- университеты -- научно-технологические университеты -- высшее образование -- организация высшего образования -- научные исследования
Аннотация: При создании Научно-технологического университета имени Короля Абдаллы (KAUST) в 2009 г. в Тувале приоритетное значение уделялось проблеме охраны окружающей среды и рациональному использованию природных ресурсов. Университет планирует сделать новый значительный вклад в глобальную сеть исследований.

Доп.точки доступа:
Научно-технологический университет имени Короля Абдаллы; KAUST
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Четвериков, Артем Олегович.
Правовые аспекты организации высшего образования и признания иностранных дипломов в Люксембурге [Текст] / Четвериков Артем Олегович // Юридическое образование и наука. - 2015. - № 2. - С. 34-38. - Библиогр.: с. 38 (5 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Примеч. в подстроч. сносках . - ISSN 1813-1190

УДК

^a351

ББК 67.401.12
Рубрики: Право
Управление социально-культурной сферой--Люксембург, 1963 г.; 1969 г.; 2000 г.; 2003-2004 гг.; 2006 г.
Кл.слова (ненормированные):
законы -- иностранные дипломы -- иностранные квалификации -- образовательные степени -- организация высшего образования -- органы управления -- официальные материалы -- правовое регулирование -- правовой статус -- правовые аспекты -- признание дипломов -- признание квалификаций -- профессорско-преподавательский состав -- регламенты -- университеты
Аннотация: О правовом статусе Люксембургского университета, правовом регулировании высшего образования и признании иностранных дипломов и квалификаций в Люксембурге.

Доп.точки доступа:
Люксембургский университет
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Бердникова, Е. В. (доцент).
Практика как обязательный элемент образовательного процесса в вузе: проблемы нормативного обеспечения [Текст] / Е. В. Бердникова, С. В. Деманова // Известия Саратовского университета. Новая серия. Сер.: Экономика. Управление. Право. - 2016. - Вып. 3. - С. 360-365. - Библиогр.: с. 363-364 (8 назв.). - Рез. на англ. в конце ст. . - ISSN 1814-733X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- локальные акты вузов -- образовательные программы -- образовательный процесс -- обучающиеся -- организация высшего образования -- практика -- прохождение практики
Аннотация: Настоящая статья затрагивает наиболее актуальные вопросы, связанные с организацией и проведением практики в образовательной организации высшего образования. Акцентируется внимание на проблемных моментах нормативного сопровождения практики как обязательного элемента образовательного процесса в вузе. Основная цель работы состоит в исследовании практики обучающихся в вузе с точки зрения анализа нормативной регламентации ее содержания и результатов. Авторами проведен анализ российской нормативно-правовой базы, регулирующей особенности организации и проведения практики в вузе, изучены особенности регламентации практического обучения студентов в локальных актах некоторых образовательных организаций высшего образования. В статье показано соотношение нормативного регулирования федерального уровня и уровня локальных актов вузов, выделены основные направления их несоответствия. Авторы приходят к выводам о наличии в системе российского высшего образования отдельных проблем, обусловленных противоречием действующей федеральной нормативной основы в сфере организации и проведения практик в образовательных организациях высшего образования и уровнем правовой регламентации данного элемента образовательного процесса в локальных актах вузов.

Доп.точки доступа:
Деманова, С. В. (доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Колышев, Олег Юрьевич (старший преподаватель).
Современные инфраструктуры коммерциализации вузовских инноваций [Текст] / О. Ю. Колышев ; рец. Н. И. Морозовой // Аудит и финансовый анализ. - 2018. - № 3. - С. 180-183. - Библиогр.: с. 183 (7 назв.). - Рец. Морозовой Н. И. на ст. автора приведена в конце . - ISSN 2618-9828

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузовские инновации -- вузы -- инновационная деятельность вузов -- организация высшего образования
Аннотация: В статье рассматриваются предпосылки перехода современных высших учебных заведений на инновационную модель развития, а также понятия инновационной инфраструктуры отечественных вузов, ее элементы, свойства и направления развития. Показаны особенности структурных элементов инновационной инфраструктуры вузов.

Доп.точки доступа:
Морозова, Н. И. (доктор экономических наук; доцент) \.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Швецов, Юрий Геннадьевич (доктор экономических наук).
Сложившаяся система управления образованием - тяжкая обуза для учебных заведений [Текст] / Ю. Г. Швецов // Высшее образование сегодня. - 2017. - № 9. - С. 67-72 : фот. . - ISSN 1726-667X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
бюрократизация высшего образования -- высшее образование -- государственная поддержка -- кадры -- организация высшего образования -- преподаватели -- российское образование -- учебный процесс -- финансирование высшего образования
Аннотация: Проанализировано состояние российской системы высшего образования при рыночной экономике. Отмечено снижение роли государства в развитии образовательных и научных организаций. Показано, что бюрократизация образования и науки снизила уровень учебного процесса и научных исследований. Предложены рекомендации по преодолению проявлений формализма и бюрократизма в высшей школе.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Фомичева, Т. В. (кандидат социологических наук).
Высшее образование за рубежом: опыт для России [Текст] / Т. В. Фомичева // Социальная политика и социология. - 2015. - Т. 14, № 6. - С. 154-163. - Библиогр.: с. 161-162 (20 назв.) . - ISSN 2071-3665

УДК

^a316.74:37

^a378

ББК 60.561.9 + 74.58
Рубрики: Социология
   Педагогическая социология--Россия
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование за рубежом -- организация высшего образования
Аннотация: Сравнительный анализ характеристик высшего образования России и других стран.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)