Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=индивидуальные программы развития<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Ускова, Г. (ведущий эксперт журнала "Кадровое дело").
    Как развивать управленческие навыки начинающих руководителей [Текст] / Галина Ускова // Кадровое дело. - 2010. - N 5. - С. 80-86 : 3 фот., диагр. - 2 прил. образцов документов
УДК
^a331.108
ББК 60.823.3
Рубрики: Социальное управление
   Управление персоналом
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальные программы развития -- модели компетенций -- начинающие руководители -- развитие управленческих навыков -- слабые места руководителей -- управленческие навыки
Аннотация: В статье - о том, как выявлять слабые места руководителей, составлять модели компетенций начинающих руководителей и индивидуальные программы развития управленческих навыков.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
2.


    Браткова, М. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Индивидуальный образовательный маршрут - как инновация в реализации личностно-ориентированного подхода в современном образовании [Текст] / М. В. Браткова, О. В. Караневская, О. В. Титова // Инновации в образовании. - 2013. - № 10. - С. 19-26. - Библиогр.: с. 25-26 (7 назв. ) . - ISSN 1609-4646
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ИОМ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- индивидуальные образовательные маршруты -- индивидуальные образовательные траектории -- индивидуальные программы развития -- инновации в образовании -- личностно-ориентированное обучение -- модернизация образования
Аннотация: Рассмотрена сущность понятия "индивидуальный образовательный маршрут" (ИОМ), раскрывается авторская позиция к его пониманию для детей с ограниченными возможностями здоровья.


Доп.точки доступа:
Караневская, О. В. (кандидат педагогических наук; доцент); Титова, О. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
3.


    Российская Федерация. Министерство образования и науки.
    О направлении УМК [Текст] : письмо Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 января 2017 г., № 07-218 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Вестник образования. - 2017. - № 12. - С. 55 . - ISSN 0130-8882
УДК
^a371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
СИПР -- индивидуальные программы развития -- методическая поддержка -- методическая работа -- нормативные акты -- образовательные организации -- официальные документы -- официальные материалы -- письма -- специальные индивидуальные программы развития -- учебно-методические ресурсы

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)