(2007, декабрь ; Москва) Болонскому процессу в России быть! Или казаться? [Текст] / А. Бердашкевич [и др.] // Феномен. - 2008. - N 1/2 (63/64). - С. 40-41 : ил. . - ISSN Плат-ное
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): образовательные стандарты -- двухуровневая система -- системы образования -- Болонские принципы -- Болонский процесс -- высшее образование Аннотация: О плюсах и минусах образовательной модели, построенной на принципах Болонского процесса - участники круглого стола. Доп.точки доступа: Бердашкевич, Анатолий (главный советник аппарата Комитета по образованию и науке Госдумы) \.\; Тихомиров, Владимир (научный руководитель МЭСИ) \.\; Кравченко, Вадим (директор института информационной безопасности РГТУ) \.\; Позин, Борис (технический директор ЗАО "ЕС-Лизинг") \.\; Гудков, Павел (директор по проектам по образованию фирмы "1С") \.\; Юренко, Николай (помощник заместителя министра образования и науки) \.\ |
REDLAB/REDCENTER. Подводя итоги [Текст] / REDLAB/REDCENTER ; Р. Смелянский // Феномен. - 2008. - N 1/2 (63/64). - С. 51 : ил. . - ISSN Плат-ное
Рубрики: Образование. Педагогика Непрерывное образование Кл.слова (ненормированные): образовательные стандарты -- двухуровневая система -- системы образования -- Болонские принципы -- Болонский процесс -- высшее образование Аннотация: Итоги пятнадцатилетнего развития компании REDLAB и учебного центра REDCENTER. Доп.точки доступа: Смелянский, Руслан (президент REDLAB/REDCENTER) \.\ |
Титаренко, Лариса Григорьевна (доктор социологических наук; профессор кафедры социологии). Болонский процесс в Армении и Беларуси: успехи и проблемы [Текст] = Bologna Process in Armenia and Belarus: Successes and Problems / Титаренко Лариса Григорьевна, Заславская Мария Игоревна // Высшее образование в России. - 2020. - № 4. - С. 136-145. - Библиогр.: с. 142-143 (20 назв.) . - ISSN 2071-3762
Рубрики: Образование. Педагогика--Армения--Беларусь Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): Болонский процесс -- болонские принципы -- маркетизация образования -- система высшего образования -- студентоцентрированные парадигмы Аннотация: Дается сравнительный анализ проблем, возникших в ходе выполнения болонских принципов в системах высшего образования республик Армении и Беларуси. Доп.точки доступа: Заславская, Мария Игоревна (доктор социологических наук; профессор кафедры прикладной социологии) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |