Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Скорнякова, Анна Юрьевна$<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Скорнякова, Анна Юрьевна (кандидат педагогических наук).
Создание информационно-образовательной среды педвуза как средство повышения эффективности самостоятельной работы студентов в учебном процессе [Текст] = Creating information educational environment of pedagogical university as tools of enhancing the efficiency of independent student work in learning process / А. Ю. Скорнякова // Информатика и образование. - 2014. - № 2. - С. 11-17 : 8 рис., фот. - Библиогр.: с. 17 (9 назв. ). - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
Moodle -- вузы -- высшие учебные заведения -- информатизация образования -- информационно-образовательная среда -- образовательный портфолио -- педагогические вузы -- педвузы -- самостоятельная работа студентов -- электронные курсы -- электронный образовательный портфолио -- электронный портфолио
Аннотация: Практический опыт создания информационно-образовательной среды (на базе системы Moodle) с целью повышения эффективности самостоятельной работы студентов по предметам. Особое внимание уделено электронному образовательному портфолио студента: определена терминология, приведен пример структуры портфолио.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Скорнякова, Анна Юрьевна (доктор педагогических наук).
Методические аспекты программы информатизации учебной деятельности вуза с использованием электронных ресурсов [Текст] = Methodological aspects of informatization of educational activity of the University with the use of electronic resources / А. Ю. Скорнякова, А. Ю. Турышев // Информатика и образование. - 2016. - № 2. - С. 5-13 : 9 рис., 2 табл., фот. - Библиогр.: с. 13 (11 назв.). - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453

УДК

^a378

^a371.69:004.3

ББК 74.58 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2013-2017 гг.
Высшее профессиональное образование
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
Moodle -- вузы -- геоинформационные системы -- информатизация образования -- информационные системы -- методические аспекты информатизации -- образовательные портфолио -- портфолио -- программы информатизации вуза -- системы информационной поддержки -- учебная деятельность -- электронные портфолио -- электронные ресурсы
Аннотация: Сравнительная характеристика информационных систем автоматизации вуза, приводятся методические аспекты программы информатизации учебной деятельности на примере Пермской государственной фармацевтической академии и Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета. Описывается практический опыт использования электронных ресурсов на основе виртуальной учебной среды Moodle, а также собственных разработок академии.

Доп.точки доступа:
Турышев, Алексей Юрьевич (кандидат фармацевтических наук); Пермский государственный гуманитарно-педагогический институтПермская государственная фармацевтическая академия; Инфо-2015, всероссийский конкурс научно-практических работ; Всероссийский конкурс научно-практических работ Инфо-2015
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Латышева, Любовь Павловна (кандидат педагогических наук).
Синергия в математической подготовке бакалавров педагогического образования [Текст] = Synergy in the mathematical training of future bachelors of pedagogical education / Л. П. Латышева, А. Ю. Скорнякова, Е. Л. Черемных // Информатика и образование. - 2017. - № 5. - С. 29-38 : 9 рис., табл. - Библиогр.: с. 38 (8 назв.). - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
Moodle -- бакалавриат -- бакалавры -- вузы -- интерфейсы -- информационно-образовательная среда -- итоговые аттестационные портфолио -- итоговые портфолио -- математика -- математическая подготовка -- математическая подготовка бакалавров -- математические факультеты -- образовательные портфолио -- педагогическое образование -- подготовка бакалавров -- подготовка педагогов -- портфолио -- синергетический эффект -- синергия -- электронные навигаторы -- электронные портфолио -- электронные ресурсы
Аннотация: Опыт обучения бакалавров педагогического образования с использованием информационно-образовательной среды, функционирующей на основе системы Moodle.

Доп.точки доступа:
Скорнякова, Анна Юрьевна (кандидат педагогических наук); Черемных, Елена Леонидовна (кандидат педагогических наук); Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Латышева, Любовь Павловна (кандидат педагогических наук).
Дистанционные технологии в подготовке педагогов дополнительного математического образования [Текст] = Distance technologies in training teachers of additional mathematical education / Л. П. Латышева, А. Ю. Скорнякова, Е. Л. Черемных // Информатика и образование. - 2018. - № 2. - С. 42-50 : 10 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 50 (9 назв.). - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
Moodle -- бакалавриат -- бакалавры -- веб-квесты -- вузы -- дистанционное обучение -- дистанционные образовательные технологии -- дистанционные технологии -- дополнительное математическое образование -- информационно-образовательная среда -- информационные технологии -- магистратура -- магистры -- математика -- математические дисциплины -- математическое образование -- образовательные портфолио -- педагогические технологии -- педагогическое образование -- подготовка бакалавров -- подготовка педагогов -- портфолио -- электронные курсы -- электронные ресурсы
Аннотация: Опыт обучения будущих педагогов дополнительного математического образования с использованием информационно-образовательной среды, функционирующей на основе системы Moodle. Обращается внимание на методические приемы обучения математическим дисциплинам бакалавров и магистров педагогического образования.

Доп.точки доступа:
Скорнякова, Анна Юрьевна (кандидат педагогических наук); Черемных, Елена Леонидовна (кандидат педагогических наук); Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Формирование ИКТ-компетенций будущего учителя математики при обучении стохастике в условиях цифровой трансформации образования [Текст] = Formation of ICT competencies of a future mathematics teacher when teaching stochastics in the context of digital transformation of education / Л. П. Латышева, А. Ю. Скорнякова, Е. Л. Черемных [и др.] // Информатика и образование. - 2022. - Т. 37, № 2. - С. 64-77 : 7 рис., табл. - Библиогр.: с. 75-76 (26 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 0234-0453

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- ИКТ-компетенции -- вузы -- информационно-коммуникационные технологии -- информационные технологии -- образовательный инжиниринг -- обучение стохастике -- подготовка педагогов -- профильные дисциплины -- стохастика -- учителя математики -- цифровая трансформация образования -- цифровой образовательный продукт -- электронные образовательные системы
Аннотация: Включение в вузовскую подготовку специалиста педагогической сферы курса по изучению функциональных возможностей Электронной пермской образовательной системы способствует развитию умения работать в цифровой среде в основном и дополнительном образовании. Особое внимание в данном курсе уделяется формированию ИКТ-компетенций будущих учителей при разработке цифровых продуктов в процессе изучения профильных дисциплин и курсов, реализуемых на основе применения компетентностно-ориентированного, проектного и инжинирингового подходов.

Доп.точки доступа:
Латышева, Любовь Павловна (кандидат педагогических наук); Скорнякова, Анна Юрьевна (кандидат педагогических наук); Черемных, Елена Леонидовна (кандидат педагогических наук); Лаптева, Татьяна Дмитриевна; Мельникова, Екатерина Викторовна; Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)