Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Рзаева, Елена Ивановна$<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Рзаева, Елена Ивановна (кандидат психологических наук; доцент кафедры педагогики и психологии детства).
    Игровая компетентность как необходимое условие профессиональной деятельности воспитателя дошкольного образовательного учреждения [Текст] / Е. И. Рзаева // Высшее образование сегодня. - 2013. - № 9. - С. 21-24 : фот. - Библиогр.: с. 24 (4 назв.) . - ISSN 1726-667X
УДК
^a378
^a371
^a373.2
^a371.3
ББК 74.58 + 74р + 74.1 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Педагогическое образование
   Дошкольная педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- будущие воспитатели -- будущие педагоги -- воспитатели дошкольных учреждений -- вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- дети дошкольного возраста -- детские игры -- детские сады -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование -- дошкольные образовательные учреждения -- игровая деятельность -- игровая компетентность -- игровое пространство -- игры -- исследования -- опыт работы -- педагоги дошкольного образования -- педагогические вузы -- профессиональная деятельность -- руководство игровой деятельностью -- студенты -- сюжетно-ролевые игры -- экспериментальная работа
Аннотация: Рассмотрена проблема формирования у студентов педагогического вуза игровой компетентности для осуществления руководства игровой деятельностью детей дошкольного возраста.


Доп.точки доступа:
Шуйский государственный педагогический университет
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
2.


    Рзаева, Елена Ивановна (кандидат психологических наук).
    Методологические основы организации системы формирования игровой компетентности будущих педагогов дошкольного образования [Текст] / Е. И. Рзаева // Высшее образование сегодня. - 2017. - № 1. - С. 58-60 : фот. - Библиогр.: с. 60 (5 назв.) . - ISSN 1726-667X
УДК
^a371
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
будущие педагоги -- вузы -- высшие учебные заведения -- дошкольное образование -- игровая компетентность -- педагоги дошкольного образования -- педагогические вузы -- студенты -- формирование игровой компетентности
Аннотация: Методологические принципы формирования игровой компетентности будущих педагогов дошкольных образовательных учреждений и условия их реализации.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
3.


    Рзаева, Елена Ивановна (кандидат психологических наук).
    Формирование игровой компетентности у студентов - будущих педагогов учреждений дошкольного образования [Текст] / Е. И. Рзаева // Высшее образование сегодня. - 2015. - № 4. - С. 73-76 : фот. - Библиогр.: с. 76 (5 назв.) . - ISSN 1726-667X
УДК
^a371
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
будущие педагоги -- вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- дошкольное образование -- игровая деятельность -- игровая компетентность -- игры -- педагоги -- педагогические вузы -- ролевые игры -- сюжетные игры -- учреждения дошкольного образования -- формирование игровой компетентности
Аннотация: Рассмотрена проблема формирования игровой компетентности у педагогов дошкольных образовательных учреждений в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Показано, что игровая компетентность является важной составляющей профессионализма педагогов дошкольных образовательных учреждений и необходимым условием осуществления психолого-педагогического сопровождения развития игровой деятельности детей дошкольного возраста. Предложена модель системы формирования игровой компетентности у студентов в условиях педагогического вуза.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)