Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Резванова, И. Ю.$<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.


    Гуров, В. Н. (проф.).
    Компетенции преподавателей вуза [Текст] = Competence of higher school teachers: students` opinions : мнение студентов / В. Н. Гуров, И. Ю. Резванова // Высшее образование в России. - 2009. - N 12. - С. 143-146. - Библиогр.: с. 146 (3 назв. ) . - ISSN 0869-3617. - ISSN 1995-0055
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия--Ставропольский край, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- компетентность -- педагогические компетенции -- компетенции преподавателей вузов -- преподаватели вузов
Аннотация: Приводятся результаты исследования, целью которого было выявить мнения студентов о приоритетных компетенциях преподавателя высшей школы.


Доп.точки доступа:
Резванова, И. Ю. (докторант)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
2.


    Гуров, В. Н. (проф.).
    Компетенции преподавателей вуза [Текст] = Competence of higher school teachers: students` opinions : мнение студентов / В. Н. Гуров, И. Ю. Резванова // Высшее образование в России. - 2009. - N 12. - С. 143-146. - Библиогр.: с. 146 (3 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия--Ставропольский край, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- компетентность -- педагогические компетенции -- компетенции преподавателей вузов -- преподаватели вузов
Аннотация: Приводятся результаты исследования, целью которого было выявить мнения студентов о приоритетных компетенциях преподавателя высшей школы.


Доп.точки доступа:
Резванова, И. Ю. (докторант)
Нет сведений об экземплярах (Нет сведений об источнике)

Найти похожие
3.


    Гуров, В. Н. (доктор педагогических наук, профессор).
    Повышение квалификации преподавателей вуза в условиях университета [Текст] / В. Н. Гуров, И. Ю. Резванова // Инновации в образовании. - 2010. - N 9. - С. 44-52. - Библиогр.: с. 52 (4 назв. ) . - ISSN 1609-4646
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
повышение квалификации преподавателей вуза -- дифференциация вузов -- повышение квалификации -- технологии педагогической деятельности
Аннотация: В статье представлены результаты реализации инновационных программ повышения квалификации преподавателей вуза в условиях университета, ориентированные на интеграцию "науки - образования - практики".


Доп.точки доступа:
Резванова, И. Ю. (кандидат педагогических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
4.


    Резванова, И. Ю. (кандидат педагогических наук).
    Повышение квалификации преподавателей вуза как преодоление кризиса компетентности [Текст] / И. Ю. Резванова // Инновации в образовании. - 2013. - № 4. - С. 84-92. - Библиогр.: с. 91 (5 назв. ) . - ISSN 1609-4646
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
андрагоги -- андрагогика -- кризис компетентности -- мотивация обучения -- организация повышения квалификации -- технология повышения квалификации
Аннотация: Анализируется опыт обучения слушателей в системе повышения квалификации. Обсуждаются источники повышения квалификации, организационные, содержательные и технологические аспекты.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
5.


    Резванова, И. Ю. (кандидат педагогических наук).
    Влияние ценностей на отношения к инновациям у педагогов дошкольной образовательной организации [Текст] / И. Ю. Резванова // Инновации в образовании. - 2017. - № 2. - С. 74-86. - Библиогр.: с. 85 (12 назв. ) . - ISSN 1609-4646
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- педагогический коллектив -- педагогическое общение -- уровень новаторства -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ценности -- экспериментальная деятельность -- эмпирическое общение
Аннотация: Эмпирическое исследование, в котором приняли участие педагоги, участвующие в экспериментальной деятельности, показало, что ценности Стимуляция, Достижения, Власть - Ресурсы позитивно коррелируют с уровнем новаторства в педагогическом коллективе.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
6.


    Резванова, И. Ю. (кандидат педагогических наук).
    Исследование эффективного взаимодействия регионального вуза с образовательными организациями [Текст] / И. Ю. Резванова, Л. Н. Горбунова, О. В. Жукова // Инновации в образовании. - 2018. - № 2. - С. 80-98. - Библиогр.: с. 97-98 (10 назв. ) . - ISSN 1609-4646
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшее образование -- инновационная деятельность -- исследования -- метод фокус-группы -- модернизация -- модернизация образования -- образовательные организации -- опросы -- региональные вузы -- эффективное взаимодействие
Аннотация: Исследование, в котором приняли участие преподаватели вуза, показало, что основными причинами эффективного взаимодействия вуза с образовательными организациями являются локализация, внешняя политика вуза как интегратора взаимодействия и внутренняя политика, направленная на модернизацию инфраструктуры, актуализацию содержательного контента, развитие профессиональной компетентности кадрового потенциала, корпоративной культуры и сетевого взаимодействия.


Доп.точки доступа:
Горбунова, Л. Н. (доктор педагогических наук; профессор); Жукова, О. В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
7.


    Резванова, И. Ю. (кандидат педагогических наук).
    Альтернативная модель непрерывного повышения квалификации педагогов Северного Кавказа [Текст] / И. Ю. Резванова, В. Н. Галяпина, И. Н. Молодикова // Инновации в образовании. - 2019. - № 3. - С. 89-95. - Библиогр.: с. 94-95 (5 назв. ) . - ISSN 1609-4646
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Северный Кавказ
Кл.слова (ненормированные):
альтернативная модель -- инновации -- интерактивное образование -- педагоги -- педагогические технологии -- повышение квалификации -- профессиональное сообщество -- профессиональные конкурсы -- семинары -- тренинги
Аннотация: Представлена альтернативная модель устойчивого непрерывного профессионального образования педагогов Северного Кавказа посредством реализации серии семинаров-тренингов по интерактивному образованию по принципу "Делай как я", создания сетевого профессионального сообщества педагогов "Интерактивный союз", проведения межрегионального профессионального конкурса педагогов "Мастера интерактивных педагогических технологий".


Доп.точки доступа:
Галяпина, В. Н. (кандидат педагогических наук; доцент); Молодикова, И. Н. (кандидат педагогических наук; доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
8.


    Резванова, И. Ю. (кандидат педагогических наук).
    Альтернативная модель непрерывного повышения квалификации педагогов Северного Кавказа [Текст] / И. Ю. Резванова, В. Н. Галяпина, И. Н. Молодикова // Инновации в образовании. - 2019. - № 3. - С. 89-95. - Библиогр.: с. 94-95 (5 назв. ) . - ISSN 1609-4646
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Северный Кавказ
Кл.слова (ненормированные):
альтернативная модель -- инновации -- интерактивное образование -- педагоги -- педагогические технологии -- повышение квалификации -- профессиональное сообщество -- профессиональные конкурсы -- семинары -- тренинги
Аннотация: Представлена альтернативная модель устойчивого непрерывного профессионального образования педагогов Северного Кавказа посредством реализации серии семинаров-тренингов по интерактивному образованию по принципу "Делай как я", создания сетевого профессионального сообщества педагогов "Интерактивный союз", проведения межрегионального профессионального конкурса педагогов "Мастера интерактивных педагогических технологий".


Доп.точки доступа:
Галяпина, В. Н. (кандидат педагогических наук; доцент); Молодикова, И. Н. (кандидат педагогических наук; доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)