Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Кузьмина, Екатерина Сергеевна$<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Кулева, Любовь Владимировна (кандидат педагогических наук).
Технологии "1С" в организации проектной деятельности студентов ИТ-специальностей [Текст] = 1C technologies in organizing the project activities of students of IT-specialties / Л. В. Кулева, Т. Н. Калинина, Е. С. Кузьмина // Информатика и образование. - 2017. - № 5. - С. 23-26 : рис., табл. - Библиогр.: с. 26 (3 назв.). - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
1С -- IT-специальности -- ИТ-специальности -- информационные технологии -- компьютерные программы -- организация проектной деятельности -- проектная деятельность студентов -- профессиональные компетенции -- сертифицированное обучение -- технологии 1С
Аннотация: Опыт организации проектной деятельности в профессиональной подготовке студентов ИТ-специальностей. Рассмотрены проекты, реализованные студентами с использованием технологий "1С: Предприятие".

Доп.точки доступа:
Калинина, Татьяна Николаевна; Кузьмина, Екатерина Сергеевна; Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Кузьмина, Екатерина Сергеевна (кандидат психологических наук).
Системно-деятельностный и углубленный подходы в психодиагностике эмоциональной сферы младших школьников с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Е. С. Кузьмина, Е. В. Лобанова, Д. Н. Яшин // Высшее образование сегодня. - 2021. - № 2. - С. 74-78 : фот. - Библиогр.: с. 78 (6 назв.) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- методологические подходы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- ограниченные возможности здоровья -- психологическая диагностика -- системно-деятельностный подход -- углубленный подход -- школьники -- эмоции -- эмоциональная сфера
Аннотация: Рассмотрены актуальные методологические подходы к психологической диагностике эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья, применяющиеся в практике специального образования: системно-деятельностный и углубленный. Показаны достоинства и недостатки обозначенных подходов.

Доп.точки доступа:
Лобанова, Елена Владиславовна (доктор педагогических наук); Яшин, Даниил Николаевич
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Лобанова, Елена Владиславовна (доктор педагогических наук).
Проблема изучения аффективно-эмоциональной сферы в психолого-педагогических исследованиях [Текст] / Е. В. Лобанова, Е. С. Кузьмина, Д. Н. Яшин // Высшее образование сегодня. - 2021. - № 5. - С. 65-70 : фот. - Библиогр.: с. 70 (11 назв.) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a159.9

ББК 88.4
Рубрики: Психология
Отраслевая психология--Россия--Европа--США
Кл.слова (ненормированные):
SEL -- Social and Emotional Learning -- аффективно-эмоциональная сфера -- методологические подходы -- педагогические исследования -- психологическая деятельность -- психологические исследования -- системно-деятельностный подход -- социальное обучение -- сравнительный анализ -- эмоциональное обучение
Аннотация: Рассмотрены наиболее актуальные методологические подходы к психологической диагностике аффективно-эмоциональной сферы в психолого-педагогической практике США, стран Европы и России. Описана специфика подхода SEL (США) и его европейских разновидностей, обозначены принципиальные различия между ними. Кратко охарактеризованы ключевые компетенции, оцениваемые в рамках подхода SEL. Выявлены особенности отечественного системно-деятельностного подхода к психологической деятельности. Проведен сравнительный анализ зарубежного (SEL) и отечественного (системно-деятельностный) подходов к психологической деятельности.

Доп.точки доступа:
Кузьмина, Екатерина Сергеевна (кандидат психологических наук); Яшин, Даниил Николаевич (педагог-психолог)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)