Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Копылова, Наталья$<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Противоугонный класс [Текст] / С. Севрюгин [и др.] // Деловые люди. - 2005. - N 11. - С. . 18-19. - 0; Кредиты для "середнячков" / С. Севрюгин. - 0; Российский рынок IT догоняет Европу / М. Ноготков. - 0; Улицы ворованных автомобилей / В. Правдин. - 0; Выставки и салон / Н. Копылова. - 0; Разнокрылый самолет / А. Сагдиев. - s, 2005, , rus. - RUMARS-delu05_000_011_0018_1. - Национальная библиотека Республики Коми. - N 11. - С. 18-19. - delu05_000_011_0018_1, 11, 18-19

УДК

^a338(470)

ББК 65.9(2Рос)
Рубрики: Экономика--Экономика России
Россия
Кл.слова (ненормированные):
средний класс -- информационные технологии -- рынок информационных технологий -- автомобили -- угоны автомобилей -- кражи автомобилей -- выставки автомобилей -- автомобильный рынок -- бюджет государства
Аннотация: О перспективах среднего класса в России, о рынке информационных технологий, об угоне автомобилей, о выставках и салонах автомобилей, о бюджете страны на 2006 год.

Доп.точки доступа:
Севрюгин, Сергей \.\; Ноготков, Максим \.\; Правдин, Виктор \.\; Копылова, Наталья \.\; Сагдиев, Асхат \.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Копылова, Наталья.
Российские банки совершенно секретны [Текст] / Наталья Копылова // Аудит. - 2005. - N 11. - С. . 5. - s, 2005, , rus. - RUMARS-audt05_000_011_0005_1. - Научная библиотека Челябинского государственного университета. - N 11. - С. 5. - audt05_000_011_0005_1, 11, 5

УДК

^a336

ББК 65.26
Рубрики: Экономика--Финансы, 2005 г.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
информационная открытость банков -- раскрытие информации -- открытость банков -- прозрачность банков -- российские банки -- иностранные банки -- банки -- капиталы
Аннотация: Сообщается, что международное рейтинговое агентство Standard&Poor`s опубликовало результаты исследования информационной открытости крупнейших российских банков.

Доп.точки доступа:
Standard&Poor`s
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Акманова, Светлана Владимировна (кандидат педагогических наук).
Развитие готовности личности к самообучению в течение всей жизни: разработка концепции в условиях медиаобразования [Текст] = The development of lifelong self-learning individual readiness: the design of a concept in media educational conditions / С. В. Акманова, Л. В. Курзаева, Н. А. Копылова // Информатика и образование. - 2018. - № 7. - С. 35-43 : табл., рис. - Библиогр.: с. 42 (20 назв.). - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453

УДК

^a374.7

ББК 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика взрослых
Кл.слова (ненормированные):
Я-концепция -- бакалавриат -- высшее образование -- готовность к самообучению -- магистратура -- медиакомпетентность -- медиаобразование -- медиаобразовательные концепции -- медиапедагогика -- неформальное образование личности -- неформальное обучение -- постоянное самообучение -- развитие личности -- самообучение -- самостоятельное медиаобразование -- формальное обучение
Аннотация: Раскрыто содержание понятия "готовность личности к самообучению" с учетом медиаобразовательных тенденций развития человеческого общества. Представлены и обоснованы концептуальные условия эффективного развития этой готовности в процессе неформального образования личности.

Доп.точки доступа:
Курзаева, Любовь Викторовна (кандидат педагогических наук); Копылова, Наталья Александровна (кандидат педагогических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Акманова, Светлана Владимировна (кандидат педагогических наук).
Динамический и компетентностный аспекты медиаобразовательной концепции развития готовности личности к самообучению в течение всей жизни [Текст] = Dynamic and competence aspects of the media educational concept of developing a person`s readiness for lifelong self-education / С. В. Акманова, Л. В. Курзаева, Н. А. Копылова // Информатика и образование. - 2019. - № 2. - С. 23-33 : 3 табл., 2 рис. - Библиогр.: с. 31-33. - Рез. рус., англ. - Библиогр. рус., англ. . - ISSN 0234-0453

УДК

^a374.7

^a378

ББК 74.4 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика взрослых--Россия
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
бакалавриат -- высшая школа -- готовность к самообучению -- динамический аспект концепции -- компетентностный аспект концепции -- магистратура -- медиакомпетентность -- медиаобразование -- медиаобразовательные концепции -- медиасреда -- медиатехнологии -- нормативная модель развития -- постоянное самообучение -- развитие личности -- самообучение -- саморазвитие личности -- самостоятельное медиаобразование
Аннотация: Разработаны динамическая и компетентностная модели медиаобразовательной концепции развития готовности личности к самообучению в течение всей жизни, продемонстрирована их взаимосвязь, а также согласованность с разработанной ранее нормативной моделью развития указанной готовности.

Доп.точки доступа:
Курзаева, Любовь Викторовна (кандидат педагогических наук); Копылова, Наталья Александровна (кандидат педагогических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

УДК

^a374.7

^a378

Акманова, Светлана Владимировна (кандидат педагогических наук).
Факторы развития готовности личности к самообучению посредством ее медиаобразования на этапе вузовской подготовки [Текст] = The factors of developing individual readiness to self-learning by means of media education at the stage of institutional training / С. В. Акманова, Л. В. Курзаева, Н. А. Копылова // Информатика и образование. - 2019. - № 8. - С. 5-13 : рис. - Библиогр.: с. 11-13. - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 0234-0453

УДК

^a374.7

^a378

ББК 74.4 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика взрослых
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
бакалавриат -- внутриличностные факторы -- вузы -- готовность к самообучению -- магистратура -- медиакомпетентность -- медиаобразование -- медиаобразовательные концепции -- медиасреда -- медиатехнологии -- образовательные организации -- развитие личности -- самообучение -- социальная сфера -- факторные модели развития
Аннотация: Выявлены факторы развития готовности личности к самообучению на этапе обучения в вузе и разработана факторная модель медиаобразовательной концепции развития готовности личности к самообучению, демонстрирующая основной механизм взаимосвязи личности и среды ее развития.

Доп.точки доступа:
Курзаева, Любовь Викторовна (кандидат педагогических наук); Копылова, Наталья Александровна (кандидат педагогических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Медиаобразовательная концепция формирования и непрерывного развития готовности личности к самообучению в течение жизни [Текст] = A media educational concept of the formation and continuous development of personal readiness for self-learning during the life / С. В. Акманова, Л. В. Курзаева, Н. А. Копылова, А. Р. Акманов // Информатика и образование. - 2020. - № 6. - С. 17-26 : 4 рис., табл. - Библиогр.: с. 24-26. - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 0234-0453

УДК

^a374.7

^a378

ББК 74.4 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика взрослых
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
бакалавриат -- готовность к самообучению -- динамические модели -- компетентностные модели -- компетенции самообучения -- магистратура -- медиакомпетентность -- медиаобразование -- медиаобразовательные концепции -- модели самообучения -- нормативные модели -- развитие личности -- самообучение личности -- факторные модели
Аннотация: Описана медиаобразовательная концепция формирования и развития готовности личности к самообучению на протяжении всей жизни. Она предполагает динамический, факторный и компетентностный аспекты реализации, которые соответственно учитывают этапы (фазы, уровни) формирования и развития данной готовности, факторы взаимосвязи личности и среды ее развития, а также определенное содержательное наполнение с позиции приобретения личностью необходимых компетенций самообучения.

Доп.точки доступа:
Акманова, Светлана Владимировна (кандидат педагогических наук); Курзаева, Любовь Викторовна (кандидат педагогических наук); Копылова, Наталья Александровна (кандидат педагогических наук); Акманов, Андрей Рустемович
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)