Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>S=Организация образования -- Россия -- Иркутская область<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Басюк, В. С. (министр образования Иркутской области).
Полиинституциональная модель повышения квалификации как условие кадрового обеспечения введения ФГОС основного общего образования в Иркутской области [Текст] / В. С. Басюк // Вестник образования. - 2012. - № 11 (2737). - С. 10-25 . - ISSN 0130-8882

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия--Иркутская область
Кл.слова (ненормированные):
федеральные государственные образовательные стандарты -- основное общее образование -- общее образование -- ФГОС ООО -- педагогические кадры -- повышение квалификации педагогов -- социальный статус учителя -- учителя -- педагоги -- начальное общее образование -- начальное образование -- ФГОС НОО -- стажировочные площадки -- кадровая политика -- кадровый потенциал -- региональный уровень -- аттестация педагогических работников -- муниципальный уровень -- кадровое обеспечение ФГОС -- социально-экономическая поддержка педагогов -- молодые специалисты -- полиинституциональные модели
Аннотация: Опыт Иркутской области в решении вопросов кадрового обеспечения введения Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и основного общего образования.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Чапоргина, Н. А. (проректор по научно-методической работе).
Научно-методическое сопровождение введения ФГОС начального и основного общего образования в Иркутской области [Текст] / Н. А. Чапоргина // Вестник образования. - 2012. - № 11 (2737). - С. 26-34 . - ISSN 0130-8882

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия--Иркутская область
Кл.слова (ненормированные):
федеральные государственные образовательные стандарты -- основное общее образование -- общее образование -- ФГОС ООО -- начальное общее образование -- начальное образование -- ФГОС НОО -- повышение квалификации педагогов -- профессиональная переподготовка кадров -- научно-методическое сопровождение ФГОС -- системно-деятельностный подход -- каскадная модель повышения квалификации -- система сопровождения введения ФГОС -- финансирование введения ФГОС -- финансирование повышения квалификации -- тьюторство
Аннотация: Иркутский институт повышения квалификации работников образования делится имеющимся опытом практической деятельности и некоторыми предложениями по увеличению эффективности научно-методического сопровождения ФГОС начального и общего образования по основным направлениям.

Доп.точки доступа:
Иркутский институт повышения квалификации работников образования; ОГАОУ ДПО "Иркутский институт повышения квалификации работников образования"
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Басюк, Виктор Стефанович.
Реализация современной образовательной политики в Иркутской области [Текст] / Виктор Стефанович Басюк // Национальные проекты. - 2012. - № 6/7. - С. 12-17 . - ISSN 1819-3099

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия--Иркутская область
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- малокомплектные сельские школы -- модернизация образования -- муниципальные общеобразовательные учреждения -- профессиональное образование -- региональные проекты -- реформирование образования -- российское образование -- условия обучения
Аннотация: В стратегии развития системы образования Иркутской области модернизация определена как обновление образования в соответствии с требованиями современности. Для реализации планов по модернизации на региональном уровне сформирован пакет нормативных документов, регламентирующих основные цели, задачи и механизмы проводимых в рамках модернизации мероприятий.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)