Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>S=Образование. Педагогика -- Япония<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Тхуго, Ирина (учитель географии, ассистент).
Школьные учебники в Японии [Текст] / Ирина Тхуго // Народное образование. - 2008. - N 9. - С. 224-226

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Япония
Теория и методика обучения--Япония
Кл.слова (ненормированные):
школьные учебники -- японские учебники -- японское обучение
Аннотация: О содержании, оформлении и особенностях японских учебников.

Найти похожие

В Японии учить английский взялись учителя и роботы [Текст] // Совет ректоров. - 2013. - № 12. - С. 16-17 . - ISSN 1997-6119

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Япония
Высшее профессиональное образование--Япония
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- обучение английскому языку -- педагогическая квалификация -- повышение квалификации -- преподаватели английского языка -- роботы
Аннотация: О повышении педагогической квалификации преподавателей английского языка в Японии. Уровень владения английским языком должен соответствовать уровню Pre-1 согласно классификации Eiken English. Пробелы в английском показал и робот, созданный инженерами из Японии и успешно сдавший вступительные экзамены в один из вузов страны.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Краснова, Г. А. (доктор философских наук; профессор; ведущий научный сотрудник).
Интернационализация японских университетов [Текст] / Г. А. Краснова, А. А. Краснова // Аккредитация в образовании. - 2015. - № 3 (79). - С. 66-67 : 1 фот.

УДК

^a378

^a33:008

ББК 74.58 + 65.497
Рубрики: Образование. Педагогика--Япония
   Высшее профессиональное образование--Япония
   Экономика--Япония
   Экономика культуры, науки, просвещения--Япония
Кл.слова (ненормированные):
академическая мобильность -- английский язык -- безопасная окружающая среда -- вузы -- высшие учебные заведения -- глобализация вузов -- иностранные студенты -- интернационализация деятельности -- качество образования -- комфортная образовательная среда -- международные дома -- международные университетские рейтинги -- мировой образовательный рынок -- образовательные программы -- образовательные услуги -- общежития -- привлечение студентов -- студенческое жилье -- экспорт образования
Аннотация: Учитывая конкуренцию на мировом образовательном рынке, обеспечение комфортной образовательной и безопасной окружающей среды, создание достаточного количества мест в общежитиях, введение образовательных программ на английском языке играют решающую роль в привлечении иностранных студентов на обучение в японские университеты.

Доп.точки доступа:
Краснова, А. А. (магистрант)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Парулава, Кристина.
Интернационализация высшего образования в Японии: проблемы, опыт, стратегии [Текст] / К. Парулава // Аккредитация в образовании. - 2017. - № 4 (96). - С. 50-53 : 3 фот., 3 рис.

УДК

^a378

^a33:008

Ершова, Ксения Евгеньевна (студент).
Японская система образования: интеграция технологий [Текст] / К. Е. Ершова // Мир образования - образование в мире. - 2019. - № 3 (75). - С. 120-124. - Библиогр.: с. 124 (10 назв. ) . - ISSN 2073-8536

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Япония
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
интеграция образования -- интерактивное обучение -- личностно-ориентированная педагогика -- национальные проекты -- непрерывное образование -- образовательные технологии -- проблемное обучение -- система образования -- технологии обучения
Аннотация: Рассмотрена система непрерывного образования в Японии. Показана интеграция образовательных технологий - проблемного и интерактивного обучения.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Мазуров, Юрий Львович (доктор географических наук; профессор).
Высшее экологическое образование в Японии: социальная миссия и национальные особенности [Текст] = Higher Environmental Education in Japan: Social Mission and National Peculiarities / Мазуров Юрий Львович, Банчева Александра Ивановна // Высшее образование в России. - 2021. - № 5. - С. 138-149. - Библиогр.: с. 148 (11 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Япония
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- исследования -- университеты -- экологическая культура -- экологическая политика -- экологическое образование
Аннотация: Представлены результаты исследования высшего экологического образования в Японии как относительно нового явления для университетов этой страны. Целью исследования стало выявление особенностей истории формирования и специфики современного этапа развития высшего экологического образования в Японии как условия формирования экологической культуры и как фактора национальной экологической политики.

Доп.точки доступа:
Банчева, Александра Ивановна (кандидат географических наук; научный сотрудник кафедры физической географии мира и геоэкологии)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Чжан Юйсэнь (аспирант).
Обучение искусству в системе школьного образования Японии [Текст] / Чжан Юйсэнь // Вопросы истории. - 2022. - № 12, ч. 2. - С. 170-177. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 177 . - ISSN 0042-8779

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Япония
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
обучение искусству -- школьная система -- школьное образование -- японские школы -- японское школьное образование
Аннотация: Статья посвящена проблеме дисциплин художественного профиля в системе школьного образования Японии. Актуальность рассмотрения этой проблематики связана с тем, что именно на данной ступени образования закладываются основы понимания и восприятия искусства, творческое мышление, прививаются первичные профессиональные навыки в тех или иных сферах искусства и ремесла. На основе систематизации существующих в науке данных в статье устанавливаются общая специфика, принципы и подходы к обучению искусству в японских школах.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)