Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=учебные продукты<.>)

Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11

Карневейл, Д.
Дистанционное обучение: необходимость идти в ногу с растущим спросом [Текст] / Карневейл Д. // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2005. - N 6. - С. . 26-27. - 0; необходимость идти в ногу с растущим спросом. - ; Distance Education: Keeping Up With Exploding Demand. - s, 2005, , rus. - RUMARS-divo05_000_006_0026_1. - Научно-техническая библиотека Уфимского государственного авиационного технического универсистета. - Реф. на ст.: Carnevale D. Distance Education: Keeping Up With Exploding Demand//The Chronicle Review. 2004. Vol. 50, N 21. P. B 8. - N 6. - С. 26-27. - divo05_000_006_0026_1, 6, 26-27, sbo@mail. rb. ru

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
   США
    Соединенные Штаты Америки
    Америка
Кл.слова (ненормированные):
рефераты -- образовательные услуги -- высшее образование -- учебные курсы -- учебные продукты -- Интернет -- INTERNET
Аннотация: Проводится анализ современного состояния и перспектив развития сектора дистанционного обучения на рынке образовательных услуг США.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Конструирование учебного Интернет-курса: использование "секретов" компьютерного программирования при разработке курса [Текст] / : T. J. Ellis, W. Hafner // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2005. - N 9. - С. . 58-60. - 0; Engineering an Online Course: Applying the 'Secrets' of Computer Programming to Course Development. - s, 2005, , rus. - RUMARS-divo05_000_009_0058_1. - Научно-техническая библиотека Уфимского государственного авиационного технического универсистета. - Реф. ст.: Ellis T. J., Hafner W. Engineering an Online Course: Applying the 'Secrets' of Computer Programming to Course Development//British Journal of Educational Technology. 2003. November. Vol. 34, N 5. P. 639-650. - N 9. - С. 58-60. - divo05_000_009_0058_1, 9, 58-60

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
   Америка
    Соединенные Штаты Америки
    Америка
Кл.слова (ненормированные):
рефераты -- учебные продукты -- компьютерное программирование -- компьютерные программы -- тестирование программ -- Интернет-курсы
Аннотация: Представлен анализ американской компьютерной программы, применяемой для разработки учебных Интернет-курса.

Доп.точки доступа:
Ellis, T. J. \.\; Hafner, W. \.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Основные факторы при определении степени удовлетворенности студентов курсами дистанционного обучения на базе Интернета [Текст] / : D. U. Bolliger, T. Martindale // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2005. - N 10. - С. . 7-9. - 0; Key Factors for Determining Student Satisfaction in Online Courses. - s, 2005, , rus. - RUMARS-divo05_000_010_0007_1. - Научно-техническая библиотека Уфимского государственного авиационного технического универсистета. - Реф. ст.: Bolliger, D. U. Key Factors for Determining Student Satisfaction in Online Courses / D. U. Bolliger, T. Martindale // International Journal in E-Learning.- 2004.- January-March.- Vol. 3, N 1.- P. 61-67. - N 10. - С. 7-9. - divo05_000_010_0007_1, 10, 7-9, sbo@mail. rb. ru

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
   Америка
    США
    Соединенные Штаты Америки
Кл.слова (ненормированные):
рефераты -- студенты учебных заведений -- отсев студентов из вузов -- учебные продукты -- мотивация студентов к обучению -- Интернет -- INTERNET
Аннотация: Представлен анализ отношения студентов американских университетов и колледжей к программам дистанционного обучения.

Доп.точки доступа:
Bolliger, D. U. \.\; Martindale, T. \.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Повторное использование учебных материалов для преподавания и изучения [Текст] / : A. Vercoustre, A. McLean // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2005. - N 12. - С. . 10-12. - 0; Reusing Educational Materials for Teaching and Learning. - s, 2005, , rus. - RUMARS-divo05_000_012_0010_1. - Научно-техническая библиотека Уфимского государственного авиационного технического универсистета. - Реф. ст.: Vercoustre, A.-M. Reusing Educational Materials for Teaching and Learning / A.-M. Vercoustre, A. McLean // International Journal on E-Learning.- 2005.- Vol. 4, N 1.- P. 57-68. - N 12 - С. 10-12. - divo05_000_012_0010_1, 12, 10-12, sbo@mail. rb. ru

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
рефераты -- электронные документы -- учебные продукты -- Интернет -- INTERNET -- дизайн учебного продукта -- поисковые системы
Аннотация: Проводится анализ современных технологий поиска, многократного использования и адаптации электронных документов в курсах дистанционного обучения.

Доп.точки доступа:
Vercoustre, A. \.\; McLean, A. \.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Сельская, Н. С. (канд. экон. наук, проф.).
Импульсная инвентаризация как способ определения состояния распределенного множества учебных продуктов [Текст] / Н. С. Сельская [и др. ] // Право и образование. - 2006. - N 2. - С. . 38-58. - Библиогр.: с. 58 (9 назв. ). - s, 2006, , rus. - RUMARS-prio06_000_002_0038_1. - Фундаментальная библиотека Белорусского государственного университета. - N 2. - С. 38-58. - prio06_000_002_0038_1, 2, 38-58

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
учебники -- учебные продукты -- управление знаниями -- качество образования -- инвентаризация дисциплин -- качество учебных продуктов -- продукты интеллектуального труда
Аннотация: Определение актуальности учебных продуктов.

Доп.точки доступа:
Фокина, В. Н. (канд. социол. наук); Тумин, В. М. (д-р экон. наук); Березовский, В. А. (канд. экон. наук); СГА; Современная гуманитарная академия
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Задача создания персонализированного практического электронного учебного пособия [Текст] / A. Turker, I. Gorgun, O. Conlan // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2007. - N 4. - С. . 49-51. - 0; The Challenge of Contain Creation to Facilitate Personalized E-Learning Experiences. - ; Задача создания персонализированного практического электронного учебного пособия. - RUMARS-divo07_000_004_0049_1. - Реф. ст.: Turker A. The Challenge of Contain Creation to Facilitate Personalized E-Learning Experiences / A. Turker, I. Gorgun, O. Conlan // International Journal on E-Learning.- 2006.- Vol. 5, N 1.- P. 11-18

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
Интернет -- INTERNET -- учебные пособия -- электронное обучение -- учебные продукты -- юниты
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы и перспективы обучения через Интернет.

Доп.точки доступа:
Turker, A. \.\; Gorgun, I. \.\; Conlan, O. \.\

Найти похожие

Повторное нацеливание онтологического содержания учебного продукта: схема модели абстрактного содержания учебного объекта [Текст] = Ontology-Based Learning Content Repurposing: The ALOCoM Framework / K. Verbert [и др.] // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2007. - N 5. - С. . 14-17. - 0; Ontology-Based Learning Content Repurposing: The ALOCoM Framework. - ; Повторное нацеливание онтологического содержания учебного продукта: схема модели абстрактного содержания учебного объекта. - s, 2007, , rus. - RUMARS-divo07_000_005_0014_1. - Научно-техническая библиотека Уфимского государственного авиационного технического университета. - Реф. ст.: Verbert K. Ontology-Based Learning Content Repurposing: The ALOCoM Framework / K. Verbert [and ets] // International Journal on E-Learning.- 2006.- Vol. 5, N 1.- P. 67-74. - divo07_000_005_0014_1

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
Интернет -- INTERNET -- обучающие программы -- электронное обучение -- ALOCoM -- схема модели абстрактного содержания учебного объекта -- учебные продукты
Аннотация: В статье рассматривается процесс усовершенствования технологии использования учебных объектов в программах обучения через Интернет.

Доп.точки доступа:
Verbert, K. \.\; Duval, E. \.\; Meire, M. \.\; Jovanovic, J. \.\; Gasevic, D. \.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Чуя, А.
Контроль качества он-лайн: подход "Глобального университета XXI века" [Текст] = подход "Глобального университета XXI века" / А. Чуя, У. Лем // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2008. - N 5. - С. 118-119. - Реф ст.: Chua A., Lam W. Quality assurance in online education: The Universitas 21 Global approach // British Journal of Education Tecnology. 2007. January. Vol. 38, N 1. P. 133-152 . - ISSN 1561-2449

УДК

^a371.69:004.3

^a378

ББК 74с + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
онлайновое обучение -- дистанционное обучение -- компьютерные технологии -- качество обучения -- Интернет -- учебные продукты -- электронное обучение -- качество учебных продуктов -- цифровые технологии -- виртуальные вузы -- международные университеты -- высшая школа -- учебные программы
Аннотация: Рассматриваются проблемы контроля качества программ дистанционного обучения он-лайн. В основу работы положен анализ работы международного "Глобального университета XXI века". Цель работы: изучение проблем и перспектив повышения качества систем дистанционного обучения с использованием цифровых технологий для высшей школе.

Доп.точки доступа:
Лем, У; Глобальный университет XXI века

Найти похожие

Брут, Э. У.
Стратификация, разработка и формализация документации дизайна [Текст] : влияние на производство учебных материалов / Э. У. Брут, Дж. Нельсон // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2008. - N 11. - С. 75-76. - Реф. ст.: Boot E. W. and Nelson J. Stratification, elaboration and formalisation of design documents : Effect on the production of instructional materials // British Journal of Education Technology. 2007. September. Vol. N 5. P. 917-933. . - ISSN 1561-2449

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
дизайн -- дистанционное обучение -- очно-дистанционное обучение -- документация -- учебные продукты -- рефераты -- дайджесты
Аннотация: Рассматривается проблема разработки унифицированной терминологии при работе над дизайном программ очно-дистанционного обучения.

Доп.точки доступа:
Нельсон, Дж.

Найти похожие

10.

Смирнова, И. Э. (кандидат педагогических наук ; доцент).
Дистанционные учебные продукты для школьников: параметры спроса [Текст] / И. Э. Смирнова // Социология образования. - 2011. - N 1. - С. 34-44 : 5 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 43-44 (6 назв. ) . - ISSN 1561-2465

УДК

^a371.66:004.3

^a316.74:37

ББК 74 + 60.561.9
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дистанционное образование
   Социология
   Педагогическая социология
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- учебные продукты -- учебные программы -- уровень спроса -- параметры оценивания -- учителя -- ученики -- школы -- младшие школьники -- социологические исследования
Аннотация: Представлены результаты исследования по изучению спроса на дистанционные учебные продукты для школьников 10-11 лет.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Хузиахметов, Анвар Нуриахметович (профессор кафедры педагогики).
Дистанционное обучение в процессе организации учебно-воспитательной деятельности студентов [Текст] / А. Н. Хузиахметов, Р. Р. Насибуллов // Высшее образование сегодня. - 2011. - № 12. - С. 49-53. - Библиогр.: с. 53 (4 назв. ) . - ISSN 1726-667X

УДК

ББК 74.58 + 74 + 74.202 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Дистанционное образование
   Теория и методика обучения
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- студенты -- учебно-воспитательная деятельность -- учебная деятельность -- воспитательная деятельность -- дистанционное обучение -- заочное обучение -- педагогические системы -- учебные продукты -- формы обучения -- лекции -- информационные технологии -- телекоммуникационные технологии -- информационная культура
Аннотация: Рассмотрены особенности дистанционного обучения как педагогической системы. Выявлены основные отличия дистанционного обучения от традиционного заочного обучения.

Доп.точки доступа:
Насибуллов, Рамис Рафагатович (доцент кафедры педагогики); Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)