Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=урок географии<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Амбарцумова, Э. М. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
Универсальные познавательные учебные действия: трудности в овладении и пути их преодоления (по результатам проведения диагностических работ по географии) [Текст] = Universal Cognitive Leaning Activities: Difficulties in Mastering and Ways to Overcome Them (Based on the Results of Diagnostic Work on Geography) / Э. М. Амбарцумова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2021. - № 5. - С. 9-18 : рис. - Библиогр.: с. 18 (3 назв.) . - ISSN 1998-1740

УДК

^a372.8

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
6 класс -- 8 класс -- география -- графики -- диагностика образовательных достижений -- диагностическая работа -- задания -- классы -- работа с информацией -- таблицы -- универсальные познавательные действия -- урок географии -- школьники
Аннотация: Автор характеризует проблемы шестиклассников и восьмиклассников в овладении универсальными учебными познавательными действиями на уроках географии; раскрывает типичные ошибки и причины их допущения, описывает методические рекомендации по их устранению.
The author characterizes the problems of sixth-and eighth-graders in mastering universal educational cognitive skills in geography lessons; reveals typical mistakes and the reasons for their admission, describes methodological recommendations for their elimination.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Сабельникова-Бегашвили, Н. Н. (кандидат биологических наук; доцент).
Результаты мониторинга сформированности профессиональных компетенций учителя географии [Текст] = Results of Formation Monitoring Professional Competencies Geography Teachers / Н. Н. Сабельникова-Бегашвили, Е. В. Дамианова, С. А. Худовердова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2021. - № 5. - С. 19-24 : рис. - Библиогр.: с. 24 (3 назв.) . - ISSN 1998-1740

УДК

^a374.7

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика взрослых
Кл.слова (ненормированные):
география -- индивидуальная образовательная траектория -- исследования -- качество образования -- мониторинг -- педагоги -- повышение квалификации -- предметы -- профессиональные дефициты -- профессиональные компетенции -- урок географии -- учитель географии -- учителя
Аннотация: Рассматриваются результаты диагностики уровня сформированности профессиональных компетенций учителей географии. В ходе проведенного исследования выявлены профессиональные дефициты в предметной, методической, психологопедагогической и коммуникативной подготовке учителей, на которые следует обратить особое внимание при построении индивидуальных образовательных траекторий и системы повышения квалификации.
The article deals with the results of diagnostics of the level of formation of professional competencies of geography teachers. In the course of the study professional deficits in the subject, methodological, psychological, pedagogical and communicative training of teachers were revealed, which should be paid special attention to when building individual educational trajectories and professional development system.

Доп.точки доступа:
Дамианова, Е. В. (кандидат педагогических наук; доцент); Худовердова, С. А. (кандидат педагогических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)