Научная библиотека СГЮА

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования, 19-21 вв.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
образование -- человек борющийся -- субъекты образования -- традиции образования -- духовное совершенство
Аннотация: Традицией российского образования является представление о человеке как активно действующем субъекте и объекте. Автор статьи на историческом материале подтверждает это утверждение.

Найти похожие

Никандров, Николай Дмитриевич.
Школа и церковь: традиции и реформы образования [Текст] / Н. Д. Никандров // Высшее образование сегодня. - 2006. - N 2. - С. . 30-36. - s, 2006, , rus. - RUMARS-vose06_000_002_0030_1. - Научная библиотека Петрозаводского государственного университета. - Ил.: 8 фот. - N 2. - С. 30-36. - vose06_000_002_0030_1, 2, 30-36

УДК

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
школа -- православная церковь -- система образования -- традиции образования -- реформы образования
Аннотация: Взаимодействие православной церкви и системы образования в период проведения реформы школы.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Карнаух, Н. (канд. пед. наук, доц.).
О преемственности отечественных традиций образования [Текст] / Н. Карнаух // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 3. - С. . 20-23. - Библиогр.: с. 23 (4 назв. )

УДК

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования, 18 в.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
преподаватели -- подготовка преподавателей -- качества педагога -- личностные качества педагога -- профессии -- вузы -- университеты -- высшая школа -- интеграции -- исследования -- характеристики -- квалификационные характеристики -- компетентность -- профессиональная компетентность -- интерпретативная компетентность -- интерпретации -- традиции образования -- наследие педагогическое -- педагогическое наследие
Аннотация: Чтобы исключить механическое перенесение идей прошлого в современную педагогическую практику, необходимо развивать у педагогов умение грамотно анализировать педагогическое наследие.

Найти похожие

Тудупова, Туяна Цибановна (канд. психол. наук; доцент; зав. кафедрой).
Традиции и глобализация высшего образования в Республике Бурятия [Текст] / Т. Ц. Тудупова, М. Д. Цыремпилова // Высшее образование сегодня. - 2009. - N 12. - С. 22-27 : фот. - Библиогр.: с. 27 (4 назв. ) . - ISSN 1726-667X. - ISSN 1995-0055

УДК

ББК 74.58 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Республика Бурятия
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
регионы России -- системы образования -- национальные системы образования -- образовательные учреждения -- учебные заведения -- воспитательные системы -- воспитание молодежи -- молодежь -- высшее образование -- система высшего образования -- высшие учебные заведения -- вузы -- глобализация высшего образования -- традиции образования -- образовательные традиции -- этнокультурные ценности
Аннотация: Особенности национальной системы высшего образования в Республике Бурятии. Сочетание традиционных и этнокультурных составляющих высшего образования Бурятии с процессами, обусловленными глобализацией.

Доп.точки доступа:
Цыремпилова, Марина Доржиевна (аспирант); Бурятский государственный университет \национально-гуманитарный институт\Национально-гуманитарный институт Бурятского государственного университета; Центр восточной медицины; Буддийский университет «Даши Чойнхорлин» им. Д. Д. Заяева; Восточно-Сибирская государственная академия культуры и искусств

Найти похожие

УДК

Беспарточный, Б. Д. (доктор социологических наук).
Социальное образование: формирование дефиниции [Текст] / Б. Д. Беспарточный // Социология образования. - 2011. - N 1. - С. 87-97. - Библиогр.: с. 97 (6 назв. ) . - ISSN 1561-2465

УДК

ББК 74.04 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
История образования
Кл.слова (ненормированные):
система образования -- социология образования -- воспитание -- обучение -- традиции образования -- духовная культура -- воспитание личности -- античное образование -- средневековое образование -- современное образование
Аннотация: Обоснована значимость социологического направления в образовании с исторической точки зрения.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Лурье, Л. И. (доктор педагогических наук, профессор, директор МОУ "Лицей N 1" г. Перми).
Лицей сквозь годы. Мнения и сомнения [Текст] / Л. И. Лурье // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 7. - С. 75-84. - Библиогр.: с. 84 (8 назв. ) . - ISSN 0321-0383

УДК

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
лицеи -- лицейское образование -- культурологический подход -- преемственность традиций -- традиции образования -- лицей - университет -- миссия образования -- Болонский процесс
Аннотация: Статья посвящена анализу целей и ценностей лицейского образования. Выделены сущностные характеристики лицея, его свойства как феномена культуры. Рассматриваются трудности развития лицейского образования на современном этапе, проблемы преемственности в системе "лицей - университет", возможная роль лицея в Болонском процессе.

Доп.точки доступа:
Царскосельский лицей
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Зеткина, И. А.
Традиции поликультурного образования в просветительстве Поволжья [Текст] / И. А. Зеткина, С. А. Пыков // Регионология. - 2011. - № 4. - С. 190-196. - Библиогр.: c. 196 (6 назв. ) . - ISSN 0131-5706

УДК

ББК 74.03 + 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Поволжье--Россия, 19 в. кон.; 20 в. нач.
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мультикультурность -- национальные просветители -- национальные учителя -- поликультурное образование -- просветители -- просветительство -- традиции образования
Аннотация: В статье анализируется опыт формирования мультикультурной среды, аккумулированный в наследии национальных просветителей Поволжья. Представлены направления работы лидеров национального возрождения, национальной интеллигенции по подъему родной культуры и образования в контексте развития полиэтничного культурно-образовательного пространства в конце XIX - начале XX в.

Доп.точки доступа:
Пыков, С. А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Железко, С. Н. (доктор экономических наук).
Модернизация образования как стратегический дурман России [Текст] / С. Н. Железко // ФЭС: Финансы. Экономика. Стратегия. - 2013. - № 5. - С. 41-46. - Библиогр.: с. 45 (8 назв.) . - ISSN 1995-7637

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшая школа -- зарубежный опыт -- качество образования -- модернизация образования -- общественное воспроизводство -- традиции образования
Аннотация: Излагается точка зрения профессора на процесс модернизации российского образования.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Сороковикова, Валентина Ивановна (кандидат философских наук; доцент).
Образовательные модели и их культурно-историческая обусловленность: от Запада к Востоку [Текст] / Сороковикова Валентина Ивановна // Ученый совет. - 2016. - № 5. - С. 51-57 : 1 фот. - Библиогр.: с. 57 (4 назв.) . - ISSN 2074-9953

УДК

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
азиатская культура -- американская модель образования -- американские профессора -- американское образование -- анализ образовательных моделей -- восточная модель образования -- восточноазиатская культура -- западная культура -- западная модель образования -- западное образование -- китайская модель образования -- китайское образование -- китаянки -- книги -- кросс-культурные исследования -- кросс-культурный анализ -- культурная идентичность -- культурные образовательные модели -- культурный капитал -- модели образования -- образовательные модели -- ораторское искусство -- русская культура -- традиции образования
Аннотация: В статье ставится вопрос об образовательных моделях, которые обеспечивают развитие различных цивилизаций с момента их основания. Автор показывает, что ускорение глобализации привело к необходимости кросс-культурного анализа образовательных моделей, который выявляет эффекты, возникающие в разных обществах.

Доп.точки доступа:
Цзинь, Ли (китаянка; профессор; автор книги "Культурные основы обучения: Восток и Запад")
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Петрий, Петр Владимирович (доктор философских наук; профессор; заведующий кафедрой).
Духовные основы образовательного пространства современной России [Текст] / П. В. Петрий, А. В. Деникин // Мир образования - образование в мире. - 2016. - № 2 (62). - С. 14-21. - Библиогр.: с. 21 (6 назв. ) . - ISSN 2073-8536

УДК

^a1

ББК 74.00 + 87.25
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Общая педагогика
   Философия
   Философия науки
Кл.слова (ненормированные):
гуманизация образования -- гуманитаризация образования -- духовность образования -- духовные основы -- историческая преемственность -- нравственность -- образовательное пространство -- преемственность образования -- современное образование -- социально-гуманитарное образование -- традиции образования -- философия образования -- ценности образования -- ценностное пространство
Аннотация: Раскрывается сущность исторически сложившихся духовных основ современного российского образования. Анализируются его компоненты: ценностный, национальный, гуманитарный. Выявляются и обосновываются новые духовно-ценностные модели, концепции и подходы к развитию образования с позиции модернизации образовательного пространства.

Доп.точки доступа:
Деникин, Анатолий Васильевич (доктор философских наук; профессор)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Щенникова, М. Ю.
Эволюция и перспективы совершенствования профессионального образования в области физической культуры и спорта в России [Текст] / М. Ю. Щенникова, В. Ф. Костюченко // Теория и практика физической культуры. - 2016. - № 10. - С. 24-26. - Библиогр.: с. 29-30 (15 назв.) . - ISSN 1561-2457

УДК

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Российская Федерация--Россия
Кл.слова (ненормированные):
история образования -- комптентностно-ориентированный подход -- подготовка кадров -- профессиональное образование -- традиции образования -- физкультурное образование
Аннотация: Ретроспективаный анализ становления отечественного профессионального образования в отрасли физической культуры и спорта.

Доп.точки доступа:
Костюченко, В. Ф.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.

Ветчинова, Марина Николаевна (доктор педагогических наук; профессор кафедры иностранных языков и профессиональной коммуникации).
Университет - центр эталонного знания [Текст] / М. Н. Ветчинова // Вопросы образования. - 2018. - № 2. - С. 295-302. - Рец. на кн.: Высшее образование в немецкой и русской традициях / ред. М. В. Богуславский. - Ижевск, 2016. . - ISSN 1814-9545

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Германия
Кл.слова (ненормированные):
международное сотрудничество -- образовательная политика -- рецензии -- стратегии развития образования -- традиции образования -- формы университетского образования
Аннотация: Авторы монографии считают, что в условиях глобализации университеты становятся важнейшим национальным ресурсом. В представленных в книге исследованиях отражен широкий спектр проблем развития университетов в эпоху глобализации и кризисных процессов: выработка новых стратегий деятельности, пересмотр образовательных программ с таким расчетом, чтобы выпускники смогли интегрироваться в международный рынок труда, обеспечение конкурентоспособности университетов на рынке образовательных услуг. Представлены альтернативные варианты университетского образования в информационную эпоху, такие инновационные институциональные формы, как открытый университет, сетевой университет, мультиверситет, образовательный хаб. Во всех трех разделах монографии - теоретическом, историческом, проективном - параллельно рассматриваются опыт, закономерности и перспективы развития систем высшего образования в России и Германии, их взаимосвязь и взаимовлияние. Анализируются социокультурные основания систем высшего образования и динамика социокультурного концепта "образование" в России и Германии. На примере российских и немецких университетов показаны варианты организации и реализации международного сотрудничества в области высшего образования.

Доп.точки доступа:
Богуславский, М. В (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО ; 1955-)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

14.

Белик, Ксения Михайловна (стажер-исследователь; магистрант).
Воспитание профессора, или Как готовили кадры высшей школы в Российской империи [Текст] / К. М. Белик // Вопросы образования. - 2019. - № 2. - С. 293-298. - Библиогр.: с. 297 (4 назв. ). - Рец. на кн.: Ученое достоинство в Российской империи. XVIII - начало XX века : подготовка и научная аттестация профессоров и преподавателей высшей школы / А. Е. Иванов ; Российская академия наук, Институт российской истории. - Москва : Новый хронограф, 2016. - 648 с. . - ISSN 1814-9545

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Российская империя, 18 в.; 19 в.; 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
монографии -- научная аттестация -- рецензии -- традиции образования -- ученые звания -- ученые степени
Аннотация: Книга А. Е. Иванова "Ученое достоинство Российской империи. XVIII - начало XX века: подготовка и научная аттестация профессоров и преподавателей высшей школы" дает представление о практиках научной аттестации и процедуре присуждения ученых степеней в университетах Российской империи. Структура и содержание книги рассматриваются с точки зрения ее исследовательского потенциала и перспектив использования материала в исторической науке.

Доп.точки доступа:
Иванов, А. Е.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

15.

Береговая, Оксана Александровна (кандидат философских наук; доцент).
На стыке западного и восточного: философское осмысление образования в колониальной Индии [Текст] / О. А. Береговая, Н. В. Палишева // Вестник Томского государственного университета = Tomsk State University Journal. - 2020. - № 455 (июнь). - С. 157-162. - Библиогр.: с. 161 (21 назв.) . - ISSN 1561-7793

УДК