Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
 Найдено в других БД:Книги фонда НБ СГЮА (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=синергетика образования<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Василькова, В. В.
    [Синергетическая парадигма] [Текст] / В. В. Василькова // Философские науки. - 2007. - N 8. - С. . 147-152. - RUMARS-phil07_000_008_0147_1. - Рец. на кн.: Синергетическая парадигма. Синергетика образования / под ред. В. Г. Буданова - М.: Прогресс-Традиция, 2007.- 592 с.
УДК
^a1
^a37.013
ББК 87 + 74.00
Рубрики: Философия--Общие вопросы философии
   Образование. Педагогика--Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- синергетика -- синергетическая парадигма -- образование -- синергетика образования -- образовательный процесс -- синергетическое знание -- синергетическое образование -- синергетическое преподавание -- преподавание синергетики -- постнеклассическая наука -- синергетическая методология -- принципы синергетики -- синергетическая модель управления -- управление образованием -- философия образования


Доп.точки доступа:
Буданов, В. Г. \.\

Найти похожие
2.


    Фурсов, Валентин Владимирович (кандидат философских наук).
    Образование как когнитивная система. Синергетический подход [Текст] / В. В. Фурсов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2015. - № 10. - С. 117-127. - Библиогр.: с. 127 (13 назв. ) . - ISSN 1561-2449
УДК
^a536.75
ББК 22.371
Рубрики: Общенаучные и междисциплинарные знания
   Синергетика
Кл.слова (ненормированные):
институты образования -- когнитивные системы -- методологические исследования -- образование -- синергетика образования -- синергетический подход -- философия образования
Аннотация: Автор рассматривает институт образования как когнитивную систему с точки зрения синергетического подхода.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
3.


    Горбатюк, Владимир Феофанович (кандидат технических наук ; доцент).
    Динамическая модель обучения учебной группы [Текст] / В. Ф. Горбатюк // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2016. - № 3. - С. 102-113. - Библиогр.: с. 113 (10 назв. ) . - ISSN 1561-2449
УДК
^a536.75
ББК 22.371
Рубрики: Общенаучные и междисциплинарные знания
   Синергетика
Кл.слова (ненормированные):
3D-диаграммы -- интеллектуальные системы -- модели обучения -- образование -- самообучение -- самоорганизация -- синергетика образования -- учебные группы студентов -- электронные журналы
Аннотация: Исследование авторской модели самообучения, объединяющей синергетику и традиционную педагогику.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
4.


    Бирич, Инна Алексеевна (доктор философских наук; доцент; профессор).
    Передовые рубежи философии образования: синергетический подход [Текст] / Бирич Инна Алексеевна, Панченко Ольга Григорьевна // Ученый совет. - 2017. - № 1. - С. 27-33 : 2 фот. - Библиогр.: с. 33 (5 назв.) . - ISSN 2074-9953
УДК
^a1
^a37.013
ББК 87.25 + 74.00
Рубрики: Философия
   Философия науки
   Образование. Педагогика
   Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- незамкнутость образования -- нелинейность образования -- неравновесность образования -- неравномерность образования -- неустойчивость образования -- открытость образования -- синергетика образования -- социализация -- философия образования
Аннотация: Разность и даже альтернативность позиций ученых порождают в философии образования необходимость обратиться к синергетическому подходу. В статье показано: открытая сложность мира, познание которого составляет сущность образования, обусловливает потребность в трансформации, реформировании существующей образовательной системы в направлении содержательной и организационной открытости, усиления в ней творческих мотивов, духа свободы и спонтанности в реализации субъективности человека.


Доп.точки доступа:
Панченко, Ольга Григорьевна (кандидат философских наук; почетный работник высшего профессионального образования РФ; профессор)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)