Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=преодоление стресса<.>)

Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13

Степанова, М. И. (д. м. н., зав. отделом гигиены обучения и воспитания НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков НЦЗД РАМН).
Профилактика стресса [Текст] / М. И. Степанова // Вестник образования России. - 2005. - N 15. - С. . 56-63. - RUMARS-obra05_000_015_0056_1

УДК

^a159.922.7

^a159.93/.94

ББК 88.35
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния--Детская психология
Россия
Кл.слова (ненормированные):
стрессы -- детское здоровье -- здоровье детей -- психическое здоровье детей -- детская психика -- психогигиена -- суицид -- самоубийства -- признаки стресса -- антистрессовые упражнения -- саморегуляция -- преодоление стресса
Аннотация: Причины, признаки стресса и антистрессовые упражнения.

Найти похожие

Сухова, Е.
Стать победителем стресса [Текст] / Елена Сухова // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2007. - N 7. - С. . 48-51. - RUMARS-obzh07_000_007_0048_1. - Окончание следует

УДК

^a616-01/-09

ББК 52.5
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Общая патология
Кл.слова (ненормированные):
стрессы -- чрезвычайные ситуации -- стрессовые болезни -- симптомы стресса -- преодоление стресса -- причины стресса -- мышечная релаксация -- активная мышечная релаксация -- методы мышечной релаксации -- реабилитация личности -- комплекс реабилитации личности
Аннотация: Способы и приемы преодоления стресса.

Найти похожие

Сухова, Е.
Стать победителем стресса [Текст] / Елена Сухова // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2007. - N 8. - С. . 53-56. - RUMARS-obzh07_000_008_0053_1. - Окончание. Начало в N 7

УДК

^a616-01/-09

ББК 52.5
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Общая патология
Кл.слова (ненормированные):
стрессы -- чрезвычайные ситуации -- упражнения -- обучение -- преодоление стресса -- тренировки -- аутогенная тренировка -- пассивная мышечная релаксация -- мышечная релаксация -- релаксация
Аннотация: Упражнения против стресса.

Найти похожие

Дементий, Людмила Ивановна (д-р психолог. наук, профессор).
Ситуационный контекст копинг-поведения руководителей высшего и среднего звена [Текст] / Л. И. Дементий, К. И. Корнев // Личность. Культура. Общество. - 2008. - Т. 10, вып. 1. - С. 271-284 : Ил.: 2 фот., 2 табл. - Библиогр.: с. 284 (20 назв. ). - Аннот. на рус. и англ. яз. . - ISSN 1606-951X

УДК

^a159.9:62

ББК 88.41
Рубрики: Психология
Психология труда
Кл.слова (ненормированные):
конфликты -- копинг-исследования -- копинг-поведение -- организационная психология -- оценка ситуации -- преодоление стресса -- профессиональный стресс -- психология человеческого бытия -- руководители высшего и среднего звена -- стрессовые ситуации
Аннотация: Типичные профессиональные стрессовые ситуации и стрессовые условия работы руководителей. Анализ основных характеристик: сила стрессового воздействия, контроль ситуации, прогнозируемость развития ситуации, длительность воздействия ситуации, ее значимость и трудность преодоления.

Доп.точки доступа:
Корнев, Константин Игоревич (аспирант)

Найти похожие

Степанова, М. И.
Экзаменационная пора: как преодолеть стресс [Текст] / М. И. Степанова // Вестник образования России. - 2008. - N 9. - С. 75-80

УДК

^a159.93/.94

^a159.922.7

ББК 88.35 + 88.8
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
стрессы -- стрессовое влияние -- детское здоровье -- здоровье детей -- психическое здоровье детей -- детская психика -- подростки -- школьные экзамены -- экзамены -- работоспособность -- поддержание трудоспособности -- зрительная работоспособность -- умственная работоспособность -- антистрессовые упражнения -- упражнения для глаз -- упражнения для шеи -- саморегуляция -- питание -- советы -- преодоление стресса
Аннотация: О школьных экзаменах как причине стресса у учащихся, а также антистрессовые советы и упражнения.

Найти похожие

Русина, Н. А.
Психологические технологии обеспечения безопасности здоровья [Текст] / Н. А. Русина // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2009. - N 2. - С. 30-35. - Библиогр.: с. 35 (6 назв. )

УДК

^a372.8

^a159.923

ББК 74.26 + 88.37
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Психология
   Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
безопасность здоровья -- психологическая безопасность -- здоровье человека -- психоэмоциональные ресурсы -- защита душевной энергии -- психическая защита -- эмоциональная сфера -- физические упражнения -- копинг-поведение -- преодоление стресса -- защитное поведение -- эмоции -- тренинги
Аннотация: Изложены современные взгляды на использование адаптированных механизмов личности для укрепления здоровья, а также предложены упражнения, служащие защите от стрессов, улучшению психоэмоционального и физического состояния.

Найти похожие

Щербатых, Юрий.
Как побеждать стресс, который "дарит" нам работа, и улучшить себе настроение [Текст] / Юрий Щербатых // Главбух. - 2012. - № 6. - С. 87-91 . - ISSN 1929-4511

УДК

^a159.93/.94

^a159.9:62

ББК 88.35 + 88.41
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Психология труда
Кл.слова (ненормированные):
профессиональный стресс -- преодоление стресса -- профилактика стресса -- релаксация -- аутогенная тренировка -- аутотренинг
Аннотация: О методах преодоления профессионального стресса. Приводится упражнение на релаксацию.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Семянищева, П. А.
Психологические ресурсы преодоления стресса в ситуации отраслевых организационных изменений (на контингенте военнослужащих) [Текст] / П. А. Семянищева // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2013. - № 1. - С. 123-135. - Библиогр.: с. 133-135 (20 назв.) . - ISSN 0137-0936

УДК

^a159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
СП -- военнослужащие -- инновационные стрессы -- качество жизни -- модели СП -- мотивационные ресурсы -- организационные инновации -- отраслевые инновации -- преодоление стресса -- профессиональные стрессы -- психологические ресурсы -- ресурсы преодоления стрессов -- совладающее поведение -- социально-ориентированные модели -- стресс-факторы -- удовлетворенность работой
Аннотация: Представлены результаты исследования совладающего поведения (СП) военнослужащих на начальном этапе реформирования Вооруженных Сил РФ. Определены основные стресс-факторы профессиональной деятельности и организационной среды, проанализированы мотивационные ресурсы преодоления стресса и часто применяемые модели СП, дана характеристика особенностей субъективной оценки качества жизни жизни военнослужащих в период проведения реформ.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Забегалина, Светлана Викторовна (кандидат психологических наук; старший преподаватель).
Психологические подходы и модели развития стресса у субъекта экстремальной деятельности [Текст] / С. В. Забегалина, Н. И. Калаков // Мир образования - образование в мире. - 2016. - № 1 (61). - С. 225-234 : Ил.: 1 рис. - Библиогр.: с. 233-234 (27 назв. ) . - ISSN 2073-8536

УДК

^a159.93/.94

ББК 88.35
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
информационный стресс -- механизмы регуляции -- модели стресса -- посттравматические стрессовые расстройства -- преодоление стресса -- прогностический подход -- психологические модели -- психологические подходы -- психологический стресс -- психология личности -- развитие стресса -- регуляторный подход -- регуляция деятельности -- стресс-факторы -- стрессовые состояния -- стрессоры -- стрессы -- субъекты деятельности -- трансактный подход -- тревожность -- экологический подход -- экстремальная деятельность -- экстремальные ситуации -- эмоциональная напряженность -- эмоциональный стрес��
Аннотация: Рассматриваются психологические понятия, связанные с понятием "стресс": эмоциональная напряженность, тревожность. Указываются факторы стресса и повышения риска развития посттравматического стрессового расстройства. Показываются механизмы регуляции деятельности. Анализируются психологические подходы и модели, условия и факторы развития стресса у субъекта экстремальной деятельности. Обосновывается необходимость прогностического подхода. Выявляются основные этапы прогностического преодоления стресса на психологическом уровне.

Доп.точки доступа:
Калаков, Николай Ильич (доктор педагогических наук; профессор; старший научный сотрудник)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Особенности психологического стресса у учителей в условиях дистанционного преподавания во время пандемии COVID-19 [Текст] / А. В. Петракова, Т. Н. Канонир, А. А. Куликова, Е. А. Орел // Вопросы образования. - 2021. - № 1. - С. 93-114. - Библиогр.: с. 109-114 (45 назв. ) . - ISSN 1814-9545

УДК

^a159.9:370

ББК 88.40
Рубрики: Психология
Педагогическая психология взрослых--Российская Федерация--Россия
Кл.слова (ненормированные):
COVID-19 -- дистанционное обучение -- дистанционное преподавание -- копинг-стратегии -- преодоление стресса -- психологический стрес��
Аннотация: По данным современных исследований, учителя подвержены стрессу больше, чем представители многих других профессий. С целью изучения особенностей психологического стресса и способов совладания с ним в условиях резкого перехода на дистанционное преподавание из-за пандемии COVID-19 проведены полуструктурированные интервью с 14 учителями из разных регионов России. При дистанционном обучении перед учителями встает задача реализовывать образовательную программу, несмотря на собственные тревоги, вызванные пандемией, эмоционально поддерживать учеников, стимулировать их мотивацию к учебе. Факторами, усиливающими стресс у преподавателей, судя по результатам интервью, являются отсутствие или недостаточная поддержка со стороны администрации школы, существенно возросшая рабочая нагрузка, обусловленная необходимостью искать новые средства преподавания и подготовки материалов с учетом дистанционного формата, увеличившимся объемом коммуникации с учениками и их родителями, ростом количества домашних заданий для проверки. Специфическим для исследуемой ситуации фактором стресса является новый формат работы из дома и изменившийся баланс рабочего и личного времени. Наиболее распространенные стратегии совладания со стрессом и уменьшения его последствий - поиск в происходящем позитивного смысла и/или новых возможностей, общение с близкими, обращение за помощью к коллегам, физическая активность, хобби.

Доп.точки доступа:
Петракова, Анастасия Владимировна (научный сотрудник); Канонир, Татьяна Николаевна (доцент); Куликова, Алена Александровна (кандидат наук об образовании; младший научный сотрудник); Орел, Екатерина Алексеевна (кандидат психологических наук; старший научный сотрудник)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Кузнецова, А. С.
Трудовой стресс и проактивные копинг-стратегии среднего медицинского персонала на начальном этапе пандемии COVID-19 [Текст] / А. С. Кузнецова, М. В. Гущин, М. А. Титова // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2021. - № 2. - С. 199-236. - Библиогр.: с. 226-235 (53 назв.) . - ISSN 0137-0936

УДК

^a159.9:62

ББК 88.41
Рубрики: Психология
Психология труда
Кл.слова (ненормированные):
COVID-19 -- копинг-стратегии персонала -- напряженность труда -- пандемия коронавируса -- преодоление стресса -- проактивные копинг-стратегии -- психологическое выгорание -- синдром выгорания -- средний медицинский персонал -- стрессоры -- субъективные факторы стресса -- трудовые стрессы -- факторы трудового стресса
Аннотация: Представлены результаты реферативного анализа опубликованных материалов и итогов эмпирического исследования стресс-факторов и проактивных путей его преодоления у среднего медицинского персонала в период пандемии COVID-19. Актуальность связана с задачами оценки психологической готовности медсестер к работе в условиях крайне высокой нагрузки и риска заражения SARS-CoV-2. Сделан анализ значимых факторов трудового стресса и проактивных копинг-стратегий у медсестер с разной выраженностью хронических состояний во время первой волны пандемии. Сделаны выводы о том, что в период пандемии к числу постоянно действующих неустранимых профессионально-организационных стрессоров добавляются ситуативные факторы резкого роста напряженности, которые не всегда можно предусмотреть. Такие условия провоцируют значимое расхождение в оценках медсестер разных групп степени доступности проактивных форм преодоления стресса.

Доп.точки доступа:
Гущин, М. В.; Титова, М. А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Калабина, Е. С.
Особенности копинг-стратегий у студентов с разным уровнем социального самоконтроля [Текст] / Е. С. Калабина, Н. М. Пинегина // Вестник Воронежского государственного университета. Сер.: Проблемы высшего образования. - 2021. - № 4. - С. 45-48 : табл. - Библиогр.: с. 48 . - ISSN 1609-0721

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
диагностические данные -- копинг-стратегии -- поведенческие стратегии -- преодоление стресса -- психологическая помощь -- социальные эталоны -- социальный самоконтроль -- стрессовые ситуации -- студенты
Аннотация: Представлен анализ копинг-стратегий, их классификаций, понятия социального самоконтроля. Излагаются результаты эмпирического исследования особенностей копинг-стратегий у студентов с разным уровнем социального самоконтроля.

Доп.точки доступа:
Пинегина, Н. М.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.

Chukanova, T.
Mental health of specialists: new frontiers for regional labor economics [Text] / T. Chukanova, N. Khalina, N. Pivkina // Гуманитарные и социально-экономические науки. - 2022. - № 1. - С. 16-21 : рис. . - ISSN 1997-2377

УДК

^a159.9:316.6

ББК 88.5
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
преодоление стресса -- профессиональное разрушение -- психическое здоровье специалистов -- синдром эмоционального выгорания -- специалисты по социальной работе -- стратегии преодоления стресса
Аннотация: Статья, написанная на английском языке, посвящена исследованию проблемы психического здоровья и эмоционально-психического состояния специалистов, характеристике эмоционального благополучия как части психического здоровья, анализу роли выполнения профессиональных обязанностей, соответствующих стандартам, рассмотрению синдрома эмоционального выгорания специалистов и способов их преодоления.

Доп.точки доступа:
Khalina, N.; Pivkina, N.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)