Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=погружение в предмет<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


   
    Аспиранты будут преподавать в школах? [Текст] // Высшее образование сегодня. - 2009. - N 5. - С. 55 . - ISSN 1726-667X
УДК
^a378
^a371.014
^a373
ББК 74.58 + 74.05 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Непрерывное образование
   Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- профессиональная подготовка -- непрерывное образование -- профильные школы -- погружение в предмет -- аспиранты
Аннотация: 31 марта состоялось годичное собрание высшей школы г. Новосибирска, посвященное взаимодействию высшего и среднего образования.


Найти похожие
2.


    Мерхелевич, Геннадий Викторович (аспирант).
    Принцип качества погружения преподавателей медицинского вуза в научно-популярную и художественную литературу упрощенного содержания при обучении иностранному языку [Текст] / Г. В. Мерхелевич // Мир образования - образование в мире. - 2014. - № 1 (53). - С. 156-167. - Библиогр.: с. 166-167 (8 назв. ) . - ISSN 2073-8536
УДК
^a378
^a372.8
ББК 74.58 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- готовность преподавателей -- изучение иностранных языков -- качество погружения -- литературные тексты -- медицинские вузы -- методика обучения -- навыки -- научно-популярные тексты -- обучающиеся -- обучение иностранному языку -- овладение иностранным языком -- организация учебного процесса -- погружение в предмет -- преподаватели -- процесс обучения -- психологический подход -- студенты -- упрощенное изложение -- упрощенное чтение -- учебный процесс -- формирование навыков -- художественные тексты
Аннотация: Рассматривается роль самостоятельной работы и способов ее организации в процессе формирования готовности преподавателей медицинского вуза к организации учебного процесса на иностранном языке на основе описания принципа качества погружения преподавателей специальных дисциплин в научно-популярные и литературные тексты с упрощенной формой изложения. Отмечается доминирующая роль психологического компонента учебного процесса.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
3.


    Сунцова, Елена Анатольевна (кандидат юридических наук; доцент).
    Опыт освещения личности Петра Великого в российской и мировой истории в рамках реализации образовательного проекта [Текст] / Сунцова Елена Анатольевна, Мацкевич Оксана Валерьевна // Юридическое образование и наука. - 2022. - № 8. - С. 28-31. - Библиогр.: с. 30-31 (10 назв.). - Примеч. в сносках
УДК
^a378
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вебинары -- образовательные ассамблеи -- образовательные организации -- образовательные проекты -- погружение в предмет -- развитие образовательной системы -- развитие системы образования
Аннотация: Указ президента "О праздновании 350-летия со дня рождения Петра I" рекомендовал органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органам местного самоуправления принять участие в подготовке и проведении мероприятий, посвященных празднованию 350-летия со дня рождения Петра, учитывая большое значение реформ Петра I для истории России45. Образовательные организации Следственного комитета не остались в стороне от реализации данного посыла главы государства: разработаны планы мероприятий на основании положения об образовательном проекте "Личность Петра Первого в истории государства Российского" (посвященном 350-летию со дня рождения Петра I) 46, которые позволили исполнителям творчески подойти к их осуществлению. В статье предпринята попытка освещения отдельного частного опыта реализации данного образовательного проекта.


Доп.точки доступа:
Мацкевич, Оксана Валерьевна (кандидат юридических наук; доцент); Петр I (император); Московская академия Следственного комитета Российской Федерации
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)