Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=педагогические игры<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Кетоев, К. Э. (кандидат педагогических наук; доцент).
Инновационные подходы к проблеме подготовки специалистов в области физической культуры [Текст] / К. Э. Кетоев // Образование и общество. - 2014. - № 2 (85). - С. 18-20 : табл. - Библиогр.: с. 20 (7 назв.) . - ISSN 2071-6710

УДК

^a796.01

ББК 75.1
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
здоровьесбережение -- педагогические игры -- подготовка специалистов по физической культуре и спорту -- спорт -- учителя физкультуры -- физическая культура
Аннотация: Рассмотрены инновационные подходы к профессиональной подготовке специалистов по физической культуре и спорту в вузе. Установлено, что необходимо готовить педагогов к здоровьесберегающей деятельности, чтобы они обладали соответствующими знаниями, профессиональными качествами и мастерством.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Котова, Елена Михайловна (преподаватель).
Реализация игровых организационно-коммуникативных проектов квазипрофессиональной деятельности [Текст] / Е. М. Котова // Мир образования - образование в мире. - 2014. - № 1 (53). - С. 275-279. - Библиогр.: с. 279 (6 назв. ) . - ISSN 2073-8536

УДК

^a378

^a371.3

ББК 74.58 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
активные методы обучения -- военные вузы -- знаково-контекстное обучение -- игровое обучение -- игровые проекты -- игры-имитации -- имитационные игры -- квазипрофессиональная деятельность -- курсанты -- методы обучения -- организационно-коммуникативные проекты -- офицеры -- педагогические игры -- профессиональная деятельность
Аннотация: Рассматриваются активные методы обучения при реализации квазипрофессиональной деятельности офицера, т. е. переходе от учебной деятельности курсанта к профессиональной деятельности специалиста, к которым относятся организационно-коммуникативные проекты (игровое обучение, игры-имитации).

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Демакова, И. Д.
Коллоквиум по проблеме педагогической грамотности [Текст] / Демакова И. Д. // Методист. - 2015. - № 2. - С. 14-18. - Библиогр.: 18 (7 назв.)

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
коллоквиумы -- педагогическая грамотность -- педагогическая деятельность -- педагогические игры -- педагогическое общение -- фасилитатор
Аннотация: Показано, как педагогическая грамотность реализуется в способности педагога разговаривать, спорить, делить эмоции с детьми, оставаясь позитивным человеком.

Доп.точки доступа:
Корчак, Я.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Мартынова, Мария Викторовна (кандидат педагогических наук; доцент).
Интерактивные педагогические технологии в организации детско-юношеского досуга учреждений социального обслуживания населения [Текст] = Interactive pedagogical technologies in the organization of children's and youth leisure facilities for social services / М. В. Мартынова // Образование и общество. - 2019. - № 1. - С. 83-88. - Библиогр.: с. 87-88 (4 назв.) . - ISSN 2071-6710

УДК

^a371.014

ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
детско-юношеский досуг -- дополнительное образование -- интерактивные педагогические технологии -- кружки -- опыт работы -- организация интерактивного взаимодействия -- педагогические игры -- тренинговые технологии -- учреждения социального обслуживания
Аннотация: В статье представлен обзор современных форм и методов интерактивного педагогического взаимодействия в учреждениях социального обслуживания населения, охарактеризованы основные этапы проведения интерактивного группового занятия, сформулированы рекомендации, касающиеся подготовки и организации интерактивного взаимодействия в группе, адресованные работникам учреждений социального обслуживания населения, проанализирована деятельность "Кризисного центра "Орловский" в использовании интерактивных форм взаимодействия в работе с детьми.

Доп.точки доступа:
Орловский кризисный центр
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)