Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=начальные училища<.>)

Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10

Канищева, Надежда (кандидат ист. наук).
Путь к реальной свободе [Текст] / Надежда Канищева // Родина. - 2007. - N 3. - С. . 2-7. - Библиогр. в примеч. - Ил.: 5 фото

УДК

^a947

ББК 63.3(2)
Рубрики: История--История России, 20 в.
Россия
РФ
Кл.слова (ненормированные):
реформы -- преобразования -- начальные училища -- школы

Найти похожие

Арчебасова, Н. А. (канд. ист. наук; доц.).
Учебные заведения Министерства государственных имуществ [Текст] : (на основе Царицынского уезда Саратовской области) / Н. А. Арчебасова // Власть. - 2010. - N 6. - С. 146-149 : 1 табл. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-5358

УДК

^a37.015

^a94(47)"17/1917"

ББК 74.03 + 63.3(2)5
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Россия--Саратовская губерния--Царицынский уезд, 19 в.
   История
   Россия в XVIII в. - 1917 г.
Кл.слова (ненормированные):
учебные заведения -- школьная система -- регионы России -- начальные училища -- крестьянские дети -- сельские училища -- сельские школы -- грамотность крестьян
Аннотация: Исследование посвящено практической деятельности школ Министерства государственных имуществ (МГИ). Автор на примере одной из российских провинций (Саратовской губернии) выявляет влияние школ МГИ на распространение грамотности среди крестьян и создание условий для развития крестьянского самоуправления.

Доп.точки доступа:
Минх, А. Н. (чл. Сарат. губерн. ученой архив. комиссии); Артемьев, А. И. (статистик); Министерство государственных имуществ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Илюха, Ольга Павловна (кандидат исторических наук).
Сельская школа в Карелии в конце XIX - начале XX в. [Текст] : преломление языковой политики на локал. уровне / О. П. Илюха // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 2, История. - 2009. - Вып. 4. - С. 89-97. - Библиогр.: с. 96-97 (25 назв. ) . - ISSN 1812-9323

УДК

^a37.015

^a811.511.1

ББК 74.03 + 81.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Карелия--Архангельская губерния--Олонецкая губерния; Финляндия; Российская империя, 19 в. кон.; 20 в. нач.
   Языкознание
   Финно-угорские языки--Карелия--Архангельская губерния--Олонецкая губерния; Финляндия; Российская империя, 19 в. 2-я пол.; 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
народы Российской империи -- карелы -- школы -- сельские школы -- церковно-приходские школы -- инородческие школы -- училища -- начальные училища -- языки -- преподавание языка -- обучение языку -- методика преподавания -- русский язык -- родной язык -- карельский язык -- алфавит -- переводы -- книги -- азбука -- буквари -- словари -- миссионерская деятельность -- православные братства -- ученые -- языковая политика
Аннотация: На территории Карелии в конце XIX - начале XX вв. использовалась система обучения нерусских народов империи, разработанная известным просветителем Николаем Ивановичем Ильминским. Ученый считал, что "орудием первоначального обучения для каждого племени должно быть его наречие". Преимущественное распространение метод Н. И. Ильминского получил в церковно-приходских школах. При этом учителя, в совершенстве знавшие карельский язык, получали поддержку и имели шанс продвинуться по службе.

Доп.точки доступа:
Ильминский, Н. И. (ученый; профессор ; 1822-1891); Карельское православное братство
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Калинина, Елена Александровна (кандидат исторических наук ; учитель истории).
Училища министерства государственных имуществ в системе народного просвещения [Текст] / Е. А. Калинина // Вопросы образования. - 2011. - N 1. - С. 229-241. - Библиогр.: с. 240-241 . - ISSN 1814-9545

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования, 19 в. 1-я пол.
Кл.слова (ненормированные):
начальные училища -- приходские училища -- сельские приходские училища -- организация сельских училищ -- контроль за деятельностью училищ -- народное просвещение -- финансовое обеспечение -- архивные источники
Аннотация: Образовательные реформы первой половины XIX в. предполагали формирование новой системы народного просвещения в России. Важной составляющей реформ явилось создание сельских школ различного ведомственного подчинения. На основе архивных источников, материалов периодической печати, воспоминаний штатных смотрителей училищ, бывших учащихся рассматривается становление и развитие училищ Министерства государственных имуществ в селениях государственных крестьян. Школы этого ведомства были самыми многочисленными и добились наиболее четкой организации учебного процесса и хозяйственной деятельности.

Доп.точки доступа:
Министерство государственных имуществ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Кобзева, Т. А. (кандидат исторических наук; доцент).
Земство и начальное народное образование в Среднем Поволжье в начале XX века [Текст] / Т. А. Кобзева // Образование и общество. - 2013. - № 1 (78). - С. 101-105. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 2071-6710

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--Российская империя--Среднее Поволжье, 20 в. нач.
История образования--Российская империя--Среднее Поволжье, 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
всеобщее начальное обучение -- земские органы управления -- земские школы -- земства -- народное образование -- народное просвещение -- народные училища -- начальное народное образование -- начальное образование -- начальное обучение -- начальные училища
Аннотация: Анализируются основные аспекты деятельности земских органов самоуправления в сфере начального образования в губерниях Среднего Поволжья.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Темиров, Таймураз (доктор психологических наук; директор).
Созидание культуры или Экономическая прагматика? [Текст] : исторические векторы образовательных реформ в России / Таймураз Темиров // Родина. - 2014. - № 3. - С. 21-23 : 1 фото. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 23 . - ISSN 0235-7089

УДК

^a37.015

^a94(47+57)"1917/1991"

ББК 74.03 + 63.3(2)6
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 18 в.; 19 в.
   История образования
   История--Россия, 18 в.; 19 в.
   История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.)
Кл.слова (ненормированные):
всесословные начальные училища -- всесословные школы -- гимназии -- начальные училища -- образовательные реформы -- петровские реформы образования -- реформы -- реформы образования -- функции образования -- школы
Аннотация: О развитии образования в России в 18-19 веках.

Доп.точки доступа:
Петр I (император)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Кардаильская, Д. А. (аспирант).
Попечительницы народных училищ в пореформенной России [Текст] / Д. А. Кардаильская // Вестник Московского университета. Сер. 8, История. - 2015. - № 1. - С. 52-57. - Библиогр.: с. 57 (5 назв.) . - ISSN 0201-7385

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия--Таврическая губерния, 19 в. 2-я пол.
Кл.слова (ненормированные):
благотворительность -- женский вопрос -- женское образование -- народное образование -- народные училища -- начальные училища -- попечители -- попечительницы -- попечительство
Аннотация: В статье рассматривается деятельность попечительниц начальных народных училищ в пореформенной России (на примере Таврической губернии). Отражены основные особенности участия женщин в работе этого института и их роль в развитии народного образования страны.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Камынин, Владимир Дмитриевич (доктор исторических наук; профессор).
Отчеты инспекторов народных училищ в дореволюционной Сибири (1900-1910 гг.) [Текст] / В. Д. Камынин, А. Б. Храмцов // Вопросы истории. - 2019. - № 3. - С. 43-52. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 51-52 . - ISSN 0042-8779

УДК

^a94(470+571)"17/1917"

ББК 63.3(2)6
Рубрики: История--Российская империя--Западная Сибирь--Томская губерния; Тобольская губерния, 1900-1910 гг.
Россия в XVIII в. - 1917 г.
Кл.слова (ненормированные):
ведомости -- дирекция народных училищ -- инспектора народных училищ -- инспекторские отчеты -- народные училища -- начальное образование -- начальные училища -- начальные школы -- отчетные ведомости -- отчеты -- учебные заведения -- частные учебные заведения
Аннотация: В данной публикации исследованы отчеты инспекторов народных училищ в Западной Сибири (Тобольская и Томская губернии) за 1900-1910 гг., позволяющие реконструировать процесс развития начального образования в регионах.

Доп.точки доступа:
Храмцов, Александр Борисович (кандидат исторических наук; доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

УДК

^a94(470+571)"17/1917"

10.

Храмцов, Александр Борисович (доцент; кандидат исторических наук).
Проблемы в работе органов городского самоуправления в сфере начального образования населения Западной Сибири (1908-1917) [Текст] / Храмцов Александр Борисович // История государства и права. - 2019. - № 5. - С. 62-68. - Библиогр.: с. 68 (3 назв. ) . - ISSN 1812-3805

УДК

^a34(091)

ББК 67.3 + 67.3
Рубрики: Право
История государства и права--Западная Сибирь--Россия--Тобольская губерния; Томская губерния, 1908-1917 гг.
Кл.слова (ненормированные):
всеобщее обучение -- народное образование -- начальное образование -- начальное обучение -- начальные училища -- органы городского самоуправления -- учебные заведения -- учительские институты
Аннотация: Исследованы проблемы в работе органов городского самоуправления в сфере начального образования населения Западной Сибири в 1908 - феврале 1917 года. В данный период осуществлялись переход к всеобщему начальному обучению, учреждение высших начальных училищ, создание в городах школьной сети, открытие учительских институтов. Установлено, что уровень развития начального образования в регионе не соответствовал запросам интенсивно растущей экономики края. На строительство новых зданий школ, их оборудование и обеспечение педагогическими кадрами требовались значительные средства. Развитие народного образования сдерживалось вследствие дефицита финансов, нехватки помещений и учителей и др. В разрешении проблем просвещения наблюдалась консолидация усилий городских властей и общественных организаций. К 1917 году завершилось формирование школьных сетей по Западно-Сибирскому учебному округу, но неуклонно усиливающийся спрос на образование не был удовлетворен. Повсеместно осуществить переход к всеобщему начальному обучению не удалось.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)