Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=научная педагогика<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Мазниченко, М. (канд. пед. наук, доц.).
Научное, мифологическое и обыденное в педагогической теории и практике [Текст] / М. Мазниченко // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2005. - N 6. - С. . 19-25. - Библиогр.: с. 25 (16 назв. ). - s, 2005, , rus. - Научная библиотека Челябинского государственного университета. - N 6. - С. 19-25. - alma05_000_006_0019_1, 6, 19-25

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
мифология -- педагогическая мифология -- педагогическая теория -- проблемные ситуации -- научная педагогика
Аннотация: Научное и мифологическое знание рассматривается в категориях истинности и ложности. Научные педагогические знания считают истинными, а мифологические - ложными. В статье рассматриваются вопросы педагогической мифологии.

Найти похожие

Донцов, Дмитрий Александрович (канд. пед. наук, доц.).
Антропоцентрическая система К. Д. Ушинского [Текст] / Д. А. Донцов // Мир образования - образование в мире. - 2007. - N 3. - С. . 106-110. - Библиогр. в сносках. - s, 2007, , rus. - RUMARS-miob07_000_003_0106_1. - Научная библиотека Волгоградского государственного университета. - miob07_000_003_0106_1

УДК

^a37

ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика--Социальная педагогика, 19 в.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
антропоцентризм -- воспитание -- воспитательное влияние -- история педагогики -- научная педагогика -- педагоги -- педагогическая антропология -- педагогическая психология
Аннотация: Анализируются идеи Константина Дмитриевича Ушинского. Отмечается, что его наследие еще недостаточно изучено, а также, что доминирующей идеей его трудов является антропоцентризм. Эту педагогическую идею приняла на вооружение сегодня индивидуально-ориентированная педагогика.

Доп.точки доступа:
Ушинский, Константин Дмитриевич (1824-1870/71) \к. Д.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Нездемковская, Галина Вадимовна (канд. пед. наук, доцент).
Актуальные проблемы развития этнопедагогики на современном этапе [Текст] / Г. В. Нездемковская // Мир образования - образование в мире. - 2010. - N 1 (37). - С. 66-73. - Библиогр.: с. 72-73 (9 назв. )

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
этнопедагогика -- народная педагогика -- этническое воспитание -- традиционное народное воспитание -- этническое самосознание -- научная педагогика
Аннотация: Обосновывается актуальность рассматриваемой проблемы; раскрывается сущность этнопедагогики как молодой развивающейся отрасли научно-педагогического знания. Рассматривается статус этнопедагогики как научной дисциплины.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Гребенюк, Наталья Ивановна (доктор педагогических наук; профессор).
Развитие методологических основ педагогики в XVII-XX веках [Текст] / Н. И. Гребенюк, А. В. Деникин // Мир образования - образование в мире. - 2013. - № 1 (49). - С. 35-42. - Библиогр.: с. 41-42 (6 назв. ) . - ISSN 2073-8536

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 17 в.; 18 в.; 19 в.; 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
история педагогической мысли -- методология педагогики -- научная педагогика -- педагоги -- педагогическая методология -- педагогическая наука -- педагогические теории -- познавательная деятельность -- познание
Аннотация: Анализируется развитие методологии педагогики, восходящее к Я. А. Коменскому на Западе, к К. Д. Ушинскому и П. Ф. Каптереву в России. Доказывается, что отечественная педагогическая школа внесла важный вклад в развитие мировой методологической педагогической мысли.

Доп.точки доступа:
Деникин, Анатолий Васильевич (доктор философских наук; профессор); Коменский, Я. А. (чешский мыслитель-гуманист; педагог ; 1592-1670); Ушинский, К. Д. (педагог ; 1824-1870); Каптерев, П. Ф. (педагог ; 1849-1922)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Безрогов, Виталий Григорьевич (главный научный сотрудник лаборатории истории педагогики и образования; доктор педагогических наук; член-корреспондент Российской академии образования).
"Сделавший наукой искусство обучать": Ян Амос Коменский (1592-1670) [Текст] / В. Г. Безрогов // Вестник образования России. - 2017. - № 6. - С. 70-77

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
биографии -- научная педагогика -- обучение -- общественные деятели -- основоположники научной педагогики -- педагоги -- педагоги-гуманисты -- чешские педагоги -- школы -- юбилеи
Аннотация: Материал о жизни и деятельности выдающегося чешского педагога-гуманиста, основоположника научной педагогики Яна Амоса Коменского (1592-1670).

Доп.точки доступа:
Коменский, Я. А. (чешский педагог ; 1592-1670)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Смадиярова, Зымырат Акуновна (кандидат педагогических наук; доцент).
Основоположники научных школ Кыргызстана в области педагогики [Текст] / З. А. Смадиярова // Высшее образование сегодня. - 2019. - № 5. - С. 10-13 : цв. фот. - Библиогр.: с. 13 (6 назв. ). - Список лит. представлен на рус. и англ. яз. . - ISSN 1726-667X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Кыргызстан
Кл.слова (ненормированные):
деятели педагогической науки -- история педагогики -- научная педагогика -- научные исследования -- научные школы -- теория воспитания
Аннотация: Отмечена роль исторического подхода как формы методологической рефлексии. Показано его значение на современном этапе развития науки в Кыргызской Республике. Освещена проблематика исследований ведущих ученых - создателей научных школ в области педагогики. Обоснован вывод о создании условий для дальнейшего развития педагогической мысли в Кыргызстане как предпосылки разработки теоретических проблем и совершенствования практики обучения и воспитания подрастающих поколений в русле мировых тенденций и с учетом национальных традиций.

Доп.точки доступа:
Измайлов, А. Э. (доктор педагогических наук ; 1913-2004); Бекбоев, И. Б. (доктор педагогических наук; профессор); Рахимова, М. Р. (профессор); Мамбетакунов, Э. М. (доктор педагогических наук; профессор); Асипова, Н. А. (доктор педагогических наук; профессор)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Алонцева, Дина Викторовна (доктор юридических наук).
Духовно-нравственные основы образования в мироззренческой концепции К. Д. Ушинского [Текст] / Д. В. Алонцева // Закон и право. - 2023. - № 5. - С. 21-23. - Библиогр.: с. 23 (6 назв.) . - ISSN 2073-3313

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 2012 г.; 2025 г.
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- духовно-нравственные ценности -- духовное воспитание -- законы -- концепции -- мировоззренческие концепции -- народное образование -- научная педагогика -- православные традиции -- стратегии -- традиции -- указы -- федеральные законы
Аннотация: Статья посвящена духовно-нравственным ценностям системы образования в концепции великого ученого и педагога К. Д. Ушинского.

Доп.точки доступа:
Ушинский, К. Д. (педагог ; 1823-1870)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)