Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=музыкально-фонационная стимуляция<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Фурсов, Валентин Владимирович (кандидат философских наук).
    Гуманитарные инновации в образовании. Музыкально-фонационная стимуляция когнитивной деятельности студентов [Текст] / Фурсов Валентин Владимирович, Новиков Сергей Борисович, Фурсов Илья Валентинович // Ученый совет. - 2016. - № 9. - С. 53-59 : 3 фот., 2 табл. - Библиогр.: с. 59 (9 назв.) . - ISSN 2074-9953
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
активация умственной деятельности -- вокалотерапия -- вокальные упражнения -- голосовые упражнения -- инновационные методики -- когнитивные процессы -- методики стимуляции когнитивных процессов -- музыкально-фонационная стимуляция -- музыкотерапия -- образовательная деятельность -- образовательная сфера -- образовательные инновации -- педагогические технологии -- подготовка кадров -- применение музыкально-фонационной стимуляции -- снижение утомляемости -- стимуляция когнитивных процессов -- стимуляция умственной деятельности -- студенческая деятельность -- студенческие хоровые коллективы -- умственная деятельность -- фонационная стимуляция -- фонационные упражнения -- фонация -- хоровое пение -- хоровые коллективы
Аннотация: Настоящая работа представляет новую инновационную методику стимуляции когнитивных процессов обучающихся и повышения резервов здоровых людей, находящихся в режиме интенсивной умственной или физической деятельности, средствами фонационных (голосовых) упражнений. В данной статье авторы описывают базовые принципы методики. Статья может представлять интерес для тех, чья деятельность связана с необходимостью усвоения и переработки больших объемов информации, кто испытывает высокие умственные или физические нагрузки: ученых, студентов, педагогов высших учебных заведений.


Доп.точки доступа:
Новиков, Сергей Борисович (доцент); Фурсов, Илья Валентинович (студент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)