Поисковый запрос: (<.>K=интеграционное обучение<.>) |
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8 |
1. 
|
Белова, Светлана (профессор, доктор педагогических наук).
О феномене "Ковчега" и проблеме интеграционного обучения [Текст] / Светлана Белова // Народное образование. - 2008. - N 8. - С. 203-207
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
школы -- интеграционное обучение -- итеграционные школы -- дети с особенностями развития
Аннотация: Об опыте интеграционного обучения детей с особенностями развития в московской школе N 1321 "Ковчег".
Доп.точки доступа:
Московская школа "Ковчег"
Найти похожие
|
2.
|
Кулагина, Е. В.
Образование детей с ограниченными возможностями здоровья. Опыт коррекционных и интеграционных школ [Текст] / Е. В. Кулагина // Социология образования. - 2010. - N 1. - С. 87-88. - Полностью ст. опубл.: Социологические исследования. - 2009. - N 2. - С. 107-116.
. - ISSN 1561-2465. - ISSN 1995-0055ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
интеграционное обучение -- коррекционное образование -- интернатная форма обучения -- интернаты -- образовательное пространство -- социальное развитие -- социальное партнерство -- дети -- дети-инвалиды -- дети с ограниченными возможностями здоровья
Аннотация: Особенности интеграционного и коррекционного образования на современном этапе.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
|
Кулагина, Е. В.
Образование детей с ограниченными возможностями здоровья. Опыт коррекционных и интеграционных школ [Текст] / Е. В. Кулагина // Социология образования. - 2010. - N 1. - С. 87-88. - Полностью ст. опубл.: Социологические исследования. - 2009. - N 2. - С. 107-116.
. - ISSN 1561-2465ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
интеграционное обучение -- коррекционное образование -- интернатная форма обучения -- интернаты -- образовательное пространство -- социальное развитие -- социальное партнерство -- дети -- дети-инвалиды -- дети с ограниченными возможностями здоровья
Аннотация: Особенности интеграционного и коррекционного образования на современном этапе.
Нет сведений об экземплярах (Нет сведений об источнике)
Найти похожие
|
4.
|
Шавейко, И. (старший преподаватель кафедры психологии и БЖД).
Методика обучения ОБЖ на уроках английского языка в рамках факультативного курса "Безопасный отдых и туризм" [Текст] / И. Шавейко // Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2010. - N 4. - С. 35-36
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
интеграционное обучение -- межпредметные связи -- английский язык -- безопасный отдых -- интегрированные уроки -- междисциплинарное обучение -- интегрированные науки -- культура безопасности жизнедеятельности -- туризм
Аннотация: О проблеме интеграционного обучения безопасности жизнедеятельности.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
5.
|
Мелкоступова, Н. (студентка, квалификация "учитель ОБЖ и английского языка").
Safe traveling abroad. Безопасное путешествие за границу [Текст] : интегрированный урок английского языка и ОБЖ / Н. Мелкоступова // Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2010. - N 4. - С. 37-39. - Библиогр.: с. 39 (3 назв. )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
интеграционное обучение -- межпредметные связи -- интегрированные уроки -- междисциплинарное обучение -- интегрированные науки -- безопасные путешествия -- заграничные поездки -- культура безопасности жизнедеятельности -- английский язык
Аннотация: Урок английского языка, посвященный безопасному поведению при посещении другой страны.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
6.
|
Хасьянов, В. (студент, квалификация учитель ОБЖ и английского языка).
Monuments as symbols of the State. Памятники как символы государства [Текст] / В. Хасьянов // Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2010. - N 4. - С. 40-44. - Библиогр.: с. 44 (2 назв. )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--США--Россия
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
интеграционное обучение -- межпредметные связи -- интегрированные уроки -- междисциплинарное обучение -- интегрированные науки -- памятники архитектуры -- английский язык -- безопасность жизнедеятельности
Аннотация: Урок ОБЖ на английском языке, целью которого является приобщение к культуре и истории США и России и формирование чувства патриотизма через изучение памятников архитектуры.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
|
Сидорова, Нина Ивановна (старший преподаватель).
Роль русского языка в структуре профессиональной компетентности сотрудника ФСИН России [Текст] / Н. И. Сидорова // Человек: преступление и наказание. - 2015. - № 2. - С. 179-183. - Библиогр.: с. 182 (2 назв.)
ББК 67.409
Рубрики: Право
Уголовно-исполнительное право
Кл.слова (ненормированные):
УИС -- интеграционное обучение -- исправительные учреждения -- культура управления -- мотивационная значимость -- общекультурная компетенция -- правовые нормы -- профессиональная коммуникация -- профессиональная подготовка -- профессиональные компетентности -- сотрудники -- специфика речевого поведения -- уголовно-исполнительная система
Аннотация: В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты формирования профессиональных, общекультурных компетенций сотрудников ФСИН России в процессе изучения русского языка. Также рассматриваются типичные ошибки в речи сотрудников.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
|
Труб, Наталья Васильевна (старший преподаватель кафедры математики).
О некоторых аспектах использования информационных технологий в высшей школе для обучения лиц с ОВЗ [Текст] / Н. В. Труб, О. Н. Савельева // Социально-гуманитарные знания. - 2016. - № 1. - С. 253-258. - Библиогр. в сносках (4 назв.)
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- инвалиды -- инклюзивное образование -- инклюзия -- интеграционное обучение -- проблемы инвалидов -- равные возможности -- студенты
Аннотация: Приводится опыт образования инвалидов в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении инклюзивного высшего образования МГГЭУ. Акцент в статье делается на проблемы инвалидов в высшей школе и возможные способы их решения. В статье выяснены особенности интеграционного и инклюзивного образования.
Доп.точки доступа:
Савельева, Оксана Николаевна (аспирант)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный