Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=допрофессиональная подготовка<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Гурина, Р. В.
Профессиональное самоопределение школьников в системе "дополнительное образование - лицей - вуз" [Текст] / Р. В. Гурина // Дополнительное образование и воспитание. - 2006. - N 5. - С. . 3-9. - Библиогр.: с. 9 (12 назв. ). - s, 2006, , rus. - RUMARS-doob06_000_005_0003_1. - Новокузнецкая Централизованная библиотечная система. - Ил.: фото, рис. - N 5. - С. 3-9. - doob06_000_005_0003_1, 5, 3-9

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
   Россия
    Российская Федерация
    Ульяновск (город)
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- дополнительное образование -- лицеи -- вузы -- университеты -- система образования -- профессиональное самоопределение -- опыт работы -- допрофессиональная подготовка -- профессиональное становление личности
Аннотация: Рассматривается допрофессиональная подготовка школьников в системе дополнительного образования и системе "лицей - вуз" на примере лицея физики, математики и информатики при Ульяновском государственном университете, а также ее вклад в профессиональное самоопределение и становление личности.

Доп.точки доступа:
Ульяновский государственный университет; Лицей физики, математики и информатики
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Русина, И. П.
Содержание обучения информатике и ИКТ при допрофессиональной подготовке [Текст] / И. П. Русина // Информатика и образование. - 2007. - N 5. - С. . 119-121. - RUMARS-inio07_000_005_0119_1

УДК

^a372.8

ББК 74.26 + 74.263.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информатика в школе -- преподавание информатики -- методика обучения информатике -- допрофессиональная подготовка -- обучение
Аннотация: Перечислены принципы обучения на допрофессиональном уровне, критерии отбора содержания допрофессиональной подготовки, рекомендации по введению разделов.

Найти похожие

Гурина, Р. В. (канд. пед. наук, доц. каф. физич. основ и методики преподавания естествознания физико-технич. ф-та Ульяновского гос. ун-та).
Профессиональное самоопределение школьников в системе "Дополнительное образование - лицей - вуз" [Текст] / Р. В. Гурина // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 12. - С. 24-29 : Ил.: 1 ч/б фото, 2 рис.

УДК

^a371.4

^a371.3

ББК 74.200 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Россия--Ульяновск, город
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- внешкольное образование -- дети -- школьники -- опыт работы -- профессиональное самоопределение -- лицеи -- вузы -- университеты -- допрофессиональная подготовка -- предпрофильная подготовка
Аннотация: Рассматривается допрофессиональная подготовка школьников в системе дополнительного образования и системе "лицей - вуз" и ее вклад в профессиональное самоопределение и становление личности. (Из опыта работы преподавателей Ульяновского государственного университета).

Доп.точки доступа:
Ульяновский государственный университет

Найти похожие

Кольга, В. В. (проф.; проректор по довуз. подготовке и воспитат. работе).
Аэрокосмическая школа [Текст] = The SibSAU aerospace school / В. В. Кольга // Высшее образование в России. - 2010. - N 1. - С. 62-66. - Библиогр.: с. 66 (2 назв. ) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Красноярск, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- технические вузы -- система непрерывного аэрокосмического образования -- непрерывное аэрокосмическое образование -- аэрокосмическое образование -- допрофессиональная подготовка -- аэрокосмические школы
Аннотация: Рассматриваются вопросы довузовской профессионально-ориентированной подготовки абитуриентов, поступающих на специальности авиационной ракетно-космической направленности, на примере Аэрокосмической школы Сибирского государственного аэрокосмического университета им. академика М. В. Решетнева.

Доп.точки доступа:
Сибирский государственный аэрокосмический университет им. академика М. В. Решетнева \аэрокосмическая школа\; СибГАУ; Аэрокосмическая школа СибГАУ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Горева, О. В. (кандидат технических наук, доцент кафедры государственной, муниципальной службы и менеджмента Липецкого филиала ОРАГС).
Образовательный кластер как эффективная форма повышения качества дополнительного образования детей [Текст] / О. В. Горева, Т. Н. Дергунова // Образование и общество. - 2011. - N 3 (68). - С. 36-41 : рис. - Библиогр.: с. 41 (7 назв. ) . - ISSN 2071-6710

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Липецкая область
Теория и методика воспитания--Россия--Липецкая область
Кл.слова (ненормированные):
образовательные кластеры -- кластеры (образование) -- кластерный подход в образовании -- качество дополнительного образования -- дополнительное образование детей -- содержание образования -- законы -- управление дополнительным образованием -- дома детского творчества -- внеурочная деятельность -- содержание образования -- допрофессиональная подготовка -- программы -- интеграция в образовании
Аннотация: Рассмотрены аспекты реализации кластерного подхода: цель создания образовательного кластера на территории г. Липецка; правовая основа совместной деятельности субъектов кластера; механизмы взаимодействия между субъектами, объединяющимися в кластер; определены механизм управления и технологии реализации кластерного подхода.

Доп.точки доступа:
Дергунова, Т. Н. (заместитель директора по методической работе МОУ ДОД "Дом детского творчества "Городской", г. Липецк); Дом детского творчества "Городской" им. С. А. Шмакова, МОУ ДОДГородской, дом детского творчества им. С. А. Шмакова, МОУ ДОД; МОУ ДОД Городской, дом детского творчества им. С. А. Шмакова; МОУ ДОД Дом детского творчества "Городской" им. С. А. Шмакова
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Морозов, Николай Иванович (директор).
Критерии эффективности (качества) инклюзивного образования [Текст] / Н. И. Морозов // Мир образования - образование в мире. - 2011. - № 4 (44). - С. 123-132 : Ил.: 1 табл., 1 рис. - Библиогр.: с. 132 (11 назв. )

УДК

^a377.5

^a376

ББК 74.57 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- допрофессиональная подготовка -- индивидуализация образования -- инклюзивное образование -- качество инклюзивного образования -- качество образования -- компетентностная модель -- образование детей-инвалидов -- образование инвалидов -- ограниченные возможности здоровья -- показатели качества образования -- профессиональное образование -- реабилитационные компетенции -- техникумы -- уровень компетенций
Аннотация: Наряду с дифференцированной сетью специальных образовательных учреждений, непосредственно предназначенных для организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, в России идет процесс интеграции этой категории детей в общеобразовательную среду вместе с нормально развивающимися сверстниками. В Марийском политехническом техникуме уже несколько лет успешно развивается программа инклюзивного образования инвалидов, реализуется комплекс услуг допрофессиональной подготовки и реабилитационного, социально-психологического сопровождения. Представлен опыт оценки качества инклюзивного образования; разработанная модель компетенций позволяет прогнозировать уровень компетенций обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в зависимости от качества организации деятельности в техникуме.

Доп.точки доступа:
Шишов, С. Е.; Кальней, В. А.; Татьянченко, Д. В.; Воровщиков, С. Г.; Шихов, С. Л.; Гаськов, В. М.; Лейбович, А. Н. (доктор педагогических наук; профессор); Кондратьева, С. И.; Марийский политехнический техникум
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)