Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=гуманитарная культура личности<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Мартыненко, Ольга Александровна.
    Основные подходы к пониманию сущности гуманитарной культуры личности [Текст] / О. А. Мартыненко // Мир образования - образование в мире. - 2009. - N 1 (33). - С. 265-268. - Библиогр.: с. 268 (13 назв. )
УДК
^a37.013
^a008.001
ББК 74.00 + 71.0
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика
   Культурология
   Теоретическая культурология
Кл.слова (ненормированные):
гуманитарная культура -- гуманитарная культура личности -- культура личности -- индивидуальная культура -- внутренняя культура -- личность -- педагогические термины
Аннотация: Поднимается проблема гуманитарной культуры личности. Автор раскрывает отличительные особенности и характерные черты данного феномена. Рассматривает основные подходы к пониманию гуманитарной культуры личности.


Найти похожие
2.


    Мартыненко, О. А. (преподаватель Хабаровского пограничного института ФСБ России).
    Гуманитарная культура личности: осмысление понятия [Текст] / О. А. Мартыненко // Инновации в образовании. - 2010. - N 3. - С. 54-59. - Библиогр.: с. 58 (7 назв. ) . - ISSN 1609-4646
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
гуманитарная культура -- гуманитарная культура личности -- культура личности
Аннотация: Статья затрагивает проблему формирования гуманитарной культуры личности. Автор раскрывает отличительные особенности и характерные черты данного феномена.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
3.


    Щербакова, А. И.
    Художественное образование как фундамент формирования гуманитарной культуры личности [Текст] / А. И. Щербакова // Библиотека в эпоху перемен. - 2011. - № 3. - С. 87-90. - Библиогр. в сносках
УДК
^a377
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
художественное образование -- гуманитарная культура личности -- художественно-образовательная среда -- художественно-образовательная модель
Аннотация: Значение гуманитарной культуры в условиях современного информационного общества; основные направления совершенствования художественного образования.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
4.


    Васильев, Леонид Иванович (кандидат педагогических наук; доцент).
    Развитие у студентов способности к целеполаганию как ведущий фактор их саморазвития [Текст] / Л. И. Васильев, Е. П. Рыбина // Мир образования - образование в мире. - 2012. - № 4 (48). - С. 108-115 : Ил.: 1 табл. - Библиогр.: с. 115 (8 назв. ) . - ISSN 2073-8536
УДК
^a378
^a371.3
ББК 74.58 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование, 21 в.
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
гуманитарная культура -- гуманитарная культура личности -- деятельность студентов -- дивергентное мышление -- конвергентное мышление -- личностные ценности -- образовательные маршруты -- образовательные программы -- образовательные цели -- педагогическая деятельность -- преподаватели -- развитие способностей -- самоорганизация личности -- саморазвитие личности -- способности -- студенты -- субъекты познания -- учебно-познавательная деятельность -- целеполагание -- цели образования -- цели обучения -- ценностные ориентации
Аннотация: Рассматривается формирование способности студентов к целеполаганию как субъективного фактора гуманитарно-культурного развития личности. Предлагается механизм, побуждающий студентов к поиску смысла учебно-познавательной деятельности, к осуществлению осознанного выбора своего пути, к самововлечению в соуправление образовательным процессом, когда предметное знание и способы деятельности по его усвоению становятся осознанной личной ценностью.


Доп.точки доступа:
Рыбина, Елена Павловна (кандидат педагогических наук; доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)