Поисковый запрос: (<.>K=государственная образовательная политика<.>) |
Общее количество найденных документов : 156
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Духовно-нравственное, патриотическое воспитание детей и молодежи: законодательный аспект, проблемы и пути решения [Текст] : рекомендации участников круглого стола Комитета Государственной Думы ФС РФ по образованию // Вестник образования России. - 2013. - № 20. - С. 64-72
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- воспитание молодежи -- государственная образовательная политика -- дети -- духовно-нравственное воспитание -- духовно-нравственное развитие -- круглые столы -- молодежь -- нормативная база -- нормативное правовое обеспечение -- образовательная политика -- официальные материалы -- патриотическое воспитание -- правовое обеспечение -- рекомендации -- российское законодательство -- совершенствование законодательства
Аннотация: Рекомендации участников круглого стола призваны привлечь внимание всех структур государства и общества к необходимости безотлагательного принятия срочных эффективных мер по обеспечению позитивного духовно-нравственного климата в стране, в каждой организации, каждом образовательном учреждении, в каждой семье.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
2.
|
Михайлов, М. В.
Качество образования и механизмы его обеспечения [Текст] / М. В. Михайлов, Э. М. Даянова // Юрист ВУЗа. - 2013. - № 1. - С. 29-36
. - ISSN 2073-9702ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
государственная аккредитация -- государственная образовательная политика -- качество образования -- лицензирование -- образовательная система -- управление образовательной системой
Аннотация: Доступность качественного образования является основной целью современной государственной образовательной политики. Между тем на всех уровнях управления образовательной системой не в достаточной мере выработаны реальные механизмы его обеспечения. Институты лицензирования и государственной аккредитации, выступая основными государственными механизмами обеспечения качества образования, претерпевают в настоящее время значительные изменения в правовом регулировании.
Доп.точки доступа:
Даянова, Э. М.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
|
Материал к выступлению представителя Минобрнауки России на августовских педагогических советах в субъектах Российской Федерации в 2013 году [Текст] // Вестник образования. - 2013. - № 19 (2769). - С. 12-23
. - ISSN 0130-8882ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия, 2013 г.
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- государственная образовательная политика -- дополнительное образование -- дошкольное образование -- педагоги -- профессиональное образование -- региональные педагогические совещания -- система образования -- федеральные законы -- школьное образование
Аннотация: Представлен обзор нового федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", дана характеристика основных направлений государственной политики в области образования. Материал был подготовлен Минобрнауки РФ для использования представителями Министерства во время выступлений на региональных педагогических совещаниях.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
4.
|
Плотникова, Галина.
Социальное партнерство в контексте государственной образовательной политики [Текст] / Галина Плотникова // Человек и труд. - 2013. - № 9. - С. 53-56. - Библиогр. в подстроч. ссылках. - Примеч.
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование--Россия, 2013-2020 гг.
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- государственная образовательная политика -- государственная политика -- государственные программы -- дополнительное профессиональное образование -- образовательная политика -- принципы социального партнерства -- социальное партнерство
Аннотация: Проанализированы вызовы социальной среды, которые требуют усиления роли государства в образовательной политике, и существующие в современном мире модели политики в сфере высшего образования. Отмечена актуальность социального партнерства. Обобщен опыт реализации социального партнерства в рамках президентской программы подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства Российской Федерации и сформулированы принципы, на которых может базироваться процесс эффективного взаимодействия сторон при реализации приоритетных задач в сфере государственной образовательной политики.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
5.
|
Госпрограма "Развитие образования" должна поменять качество массового образования в России [Текст] / Григорий Андрущак [и др.] // Юрист ВУЗа. - 2013. - № 1. - С. 5-7
. - ISSN 2073-9702ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2013-2020 гг.
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
госпрограммы -- государственная образовательная политика -- государственные программы -- качество образования -- системы образования
Аннотация: Принята государственная программа "Развитие образования", рассчитанная на 2013-2020 годы.
Доп.точки доступа:
Андрущак, Григорий \.\; Фрумин, Исак \.\; Ливанов, Дмитрий \.\; Абызов, Михаил \.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
6.
|
Власова, Т. И. (доктор педагогических наук; профессор; ректор).
Туристское образование, бизнес и власть: новые механизмы партнерства [Текст] / Т. И. Власова // Туризм: право и экономика. - 2012. - № 4. - С. 9-12
. - ISSN 1813-1212ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
государственная образовательная политика -- профессиональная подготовка специалистов -- профессиональные стандарты -- социальное партнерство -- туристская индустрия -- туристское образование
Аннотация: Проблемы социального партнерства туристского образования с субъектами образовательной политики, главными из которых являются государство, работодатели и население.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
|
Балицкий, Иван Иванович (кандидат исторических наук; доцент кафедры государственного и муниципального управления Одинцовского гуманитарного института).
Инновационная образовательная политика как фактор модернизации российского общества [Текст] / И. И. Балицкий // Социально-гуманитарные знания. - 2013. - № 2. - С. 74-86. - Библиогр. в сносках (10 назв.)
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Организация образования--Россия
Кл.слова (ненормированные):
государственная образовательная политика -- инновации -- инновационная образовательная политика -- инновационная политика -- инновационное образование -- модернизация -- образовательная политика
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы влияния инновационной образовательной политики на процессы модернизации российского общества.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
|
Неделько, Сергей Иванович (кандидат исторических наук).
Маркетинг вуза как инструмент его устойчивого развития [Текст] / С. И. Неделько, А. В. Осташков // Власть. - 2012. - № 12. - С. 88-91. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2071-5358ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
государственная образовательная политика -- маркетинг вуза -- образовательные услуги
Аннотация: Вузовский маркетинг рассматривается через призму государственной образовательной политики, ориентированной на повышение качества образовательных услуг.
Доп.точки доступа:
Осташков, Александр Валерьевич (кандидат экономических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
9.
|
Российская Федерация. Законы.
Об образовании в Российской Федерации [Текст] : федеральный закон от 29 дек. 2012 г., № 273-ФЗ / Российская Федерация, Законы // Вестник образования. - 2013. - № 5/6 (2755/2756). - С. 3-192
ББК 7.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия
Кл.слова (ненормированные):
государственная образовательная политика -- нормативные акты -- образовательная политика -- официальные материалы -- федеральные законы
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
10.
|
Дегтярева, Ленара Ринатовна (проректор).
Историческая реконструкция правовых реформ, или Компаративный взгляд на перманентную трансформацию российского образования [Text] / Дегтярева Ленара Ринатовна // История государства и права. - 2013. - № 21. - С. 18-29. - Библиогр.: с. 28-29 (27 назв. )
. - ISSN 1812-3805ББК 67.3 + 67.3
Рубрики: Право
История государства и права--Россия, 18 в.; 19 в.; 20 в.; 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
государственная образовательная политика -- институционализация правоотношений -- историческая преемственность -- модернизация образования -- образование -- образовательные реформы -- правовые реформы -- российское образование -- система образования -- финансово-правовое регулирование образования
Аннотация: В контексте исторической преемственности институциональных преобразований исследуется процесс трансформации системы российского образования. Выявляются основные тренды государственной образовательной политики на пиках длинных волн развития российского общества. Показана доминирующая роль финансово-экономических правоотношений в структуре драйверов модернизации системы образования.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
11.
|
Стародубцев, Михаил Павлович (кандидат педагогических наук; доцент; профессор).
Влияние образовательной политики России XVIII в. на формирование среднего класса государства [Текст] / М. П. Стародубцев // Мир образования - образование в мире. - 2014. - № 1 (53). - С. 51-60. - Библиогр.: с. 59-60 (16 назв. )
. - ISSN 2073-8536ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 18 в.
Кл.слова (ненормированные):
воспитательные дома -- государственная образовательная политика -- дворянское образование -- закрытые учебные заведения -- историко-педагогический анализ -- коммерческие училища -- люди третьего чина -- мещанские училища -- мещанское образование -- народные училища -- начальные школы -- образовательная политика -- общеобразовательные школы -- педагогические училища -- программы обучения -- средние специальные заведения -- средний класс -- третье сословие -- учебно-воспитательные учреждения -- учебные заведения -- училища -- формирование среднего класса
Аннотация: Рассматривается государственная политика Екатерины II в сфере образования, направленная на формирование среднего класса ("людей третьего чина") как экономической основы государства. С этой целью были открыты учебно-воспитательные учреждения, которые позволили сформировать "людей новой породы" из дворянства и положили начало формированию интеллигенции, а открытие воспитательных домов позволило вырастить "людей третьего чина".
Доп.точки доступа:
Екатерина II (российская императрица); Бецкой, И. И.; Янкович де Мириево, Ф. И. (педагог); Московский воспитательный дом; Петербургский воспитательный дом; Академия художествШляхетский кадетский корпус; Комиссия об училищах и призрения требующих; Комиссия об учреждении народных училищ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
12.
|
Совершенствование нормативного регулирования дошкольного образования [Текст] : рекомендации участников парламентских слушаний Комитета Государственной Думы по образованию, 11 декабря 2013 г. // Вестник образования России. - 2014. - № 13. - С. 50-60
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
государственная образовательная политика -- дети раннего возраста -- детские сады -- дошкольники -- дошкольные образовательные организации -- законодательное обеспечение -- модернизация образования -- нормативное регулирование -- нормативные правовые акты -- образовательная политика -- образовательные организации -- официальные материалы -- парламентские слушания -- получение образования -- развитие дошкольного образования -- регулирование дошкольного образования -- рекомендации -- система дошкольного образования -- финансирование образования -- финансовое обеспечение
Аннотация: Участники парламентских слушаний рассмотрели вопросы развития дошкольного образования в Российской Федерации на нынешнем этапе и рекомендовали меры по его улучшению.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
13.
|
Нормативное обеспечение реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий [Текст] : (рекомендации участников парламентских слушаний, прошедших 19 мая 2014 г.) // Вестник образования России. - 2014. - № 16. - С. 57-68
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
ДОТ -- ЭО -- государственная образовательная политика -- дистанционные образовательные технологии -- законодательное обеспечение -- законодательное регулирование -- модернизация образования -- нормативное обеспечение -- образовательная политика -- официальные материалы -- парламентские слушания -- правовое обеспечение -- правовое регулирование -- рекомендации -- электронное обучение -- электронные документы
Аннотация: Участники парламентских слушаний рассмотрели вопросы совершенствования нормативного правового обеспечения реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, включая вопросы законодательного регулирования деятельности образовательных организаций, осуществляющих обучение с применением ЭО и ДОТ.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
14.
|
Правовое регулирование формирования содержания общего образования [Текст] : рекомендации участников парламентских слушаний Комитета Государственной Думы ФС РФ по образованию, 21 апреля 2014 г. // Вестник образования России. - 2014. - № 14. - С. 54-62
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС общего образования -- государственная образовательная политика -- государственные стандарты -- законодательное обеспечение -- модернизация образования -- нормативное регулирование -- нормативные правовые акты -- образовательная политика -- образовательные организации -- образовательные стандарты -- общее образование -- основные образовательные программы -- официальные материалы -- парламентские слушания -- правовое регулирование -- развитие общего образования -- регулирование общего образования -- рекомендации -- система образования -- содержание общего образования -- федеральные государственные образовательные стандарты -- федеральные стандарты
Аннотация: Участники парламентских слушаний рассмотрели вопросы совершенствования правового регулирования формирования содержания общего образования в Российской Федерации в целях повышения его качества.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
15.
|
Основные проблемы модернизации системы дошкольного образования в Российской Федерации на современном этапе: законодательный аспект [Текст] : рекомендации участников круглого стола Комитета Совета Федерации ФС РФ по науке, образованию, культуре и информационной политике, 21 ноября 2013 г. // Вестник образования России. - 2014. - № 13. - С. 45-50
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
государственная образовательная политика -- дошкольники -- дошкольное образование -- дошкольные образовательные организации -- законодательное обеспечение -- круглые столы -- модернизация образования -- нормативные правовые акты -- образовательная политика -- официальные материалы -- получение образования -- проблемы модернизации образования -- развитие дошкольного образования -- рекомендации -- система дошкольного образования -- финансирование образования -- финансовое обеспечение
Аннотация: Участники круглого стола рассмотрели вопросы развития дошкольного образования в Российской Федерации на нынешнем этапе и рекомендовали меры по его улучшению, в том числе и с точки зрения законодательной базы.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
16.
|
Барахович, И. И. (кандидат педагогических наук; доцент).
Развитие коммуникативного потенциала будущего педагога [Текст] / И. И. Барахович // Инновации в образовании. - 2013. - № 11. - С. 108-114. - Библиогр.: с. 114 (5 назв. )
. - ISSN 1609-4646ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- государственная образовательная политика -- коммуникативная компетентность -- коммуникативный потенциал -- педагоги -- подготовка педагогов -- стандарт профессиональной педагогической деятельности -- федеральный государственный образовательный стандарт -- человеческий потенциал
Аннотация: Раскрываются предпосылки преобразований в современном образовании, тенденции, влияющие на процессы формирования новой личности, способной развиваться в высокотехнологичном мире.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
17.
|
Совершенствование государственной итоговой аттестации в системе общего образования [Текст] : рекомендации участников круглого стола в Государственной Думе ФС РФ, 24 октября 2013 г. // Вестник образования России. - 2013. - № 24. - С. 63-70
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
ГИА -- ЕГЭ -- КИМ -- выпускники школ -- выпускные экзамены -- государственная итоговая аттестация -- государственная образовательная политика -- итоговая аттестация -- итоговые экзамены -- контрольные измерительные материалы -- круглые столы -- образовательная политика -- общее образование -- официальные материалы -- проблемы проведения аттестации -- проведение аттестации -- результаты ЕГЭ -- рекомендации -- система общего образования -- совершенствование итоговой аттестации -- старшеклассники
Аннотация: Участники круглого стола отмечают преимущества и недостатки государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ и дают поручения различным государственным структурам для того, чтобы сделать ее процедуру более объективной, независимой, а также обеспечить равный доступ и равные права для всех обучающихся.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
18.
|
Косарецкий, Сергей Геннадьевич (директор).
Обеспечить равенство шансов [Текст] : изменения в образовании всегда происходят в русле государственной политики / Сергей Косарецкий ; беседовала Айшат Темирова // Родина. - 2014. - № 3. - С. 70-72 : 1 фото
. - ISSN 0235-7089ББК 74.04 + 66.3(2Рос)
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Политика. Политология
Внутреннее положение. Внутренняя политика России в целом
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- государственная образовательная политика -- единый государственный экзамен -- интервью -- образовательная политика -- образовательные программы -- образовательные реформы -- реформы -- российская политика образования -- российские образовательные реформы
Аннотация: Интервью с директором Центра социально-экономического развития школы Института образования НИУ ВШЭ Сергеем Геннадьевичем Косарецким об образовательных реформах, происходящих в русле общих тенденций перемен в государстве.
Доп.точки доступа:
Темирова, Айшат \.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
19.
|
Ксенофонтова, Светлана Борисовна (кандидат исторических наук; доцент; проректор по учебно-методической работе).
Основные направления гуманитарной подготовки в высшей технической школе России [Текст] : (1990-2013 годы) / Ксенофонтова Светлана Борисовна // Ученый совет. - 2014. - № 4. - С. 68-75 : 1 фот. - Библиогр.: с. 75 (10 назв. )
. - ISSN 2074-9953ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 1990-2013 гг.
Высшее профессиональное образование--Россия, 1990-2013 гг.
Кл.слова (ненормированные):
высшая техническая школа -- высшее техническое образование -- государственная образовательная политика -- гуманитаризация высшего образования -- гуманитарная подготовка студентов -- гуманитарное знание -- доктрины -- законы -- инженерное образование -- модернизация высшего образования -- национальные доктрины -- образовательная политика -- официальные материалы -- подготовка кадров -- российское инженерное образование -- технические вузы -- техническое образование
Аннотация: Интеграция в мировую систему высшего образования системы высшего и послевузовского профессионального образования Российской Федерации при сохранении и развитии ее достижений и традиций - это один из принципов государственной политики, зафиксированный законодательством. Традицией российской высшей школы является нацеленность на профессию, а не на общее развитие. Но на профессию, основанную на фундаментальных знаниях, только часть которых дается в средней школе, а основная - в вузе. Эта фундаментальность, причем системная, обеспечивает завершение общего образования в части компетенций общего характера. Российское высшее образование - это не только профессия, но и "общее развитие человека".
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
20.
|
Василевская, Валерия.
Инновационная площадка как старт в успешное будущее [Текст] / В. Василевская // Качество образования. - 2013. - № 5. - С. 56-57 : ил.
. - ISSN 1815-2279ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- государственная образовательная политика -- инновационные площадки -- конкурсы -- олимпиады
Аннотация: О поступлении в высшие учебные заведения по итогам конкурсов и олимпиад.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный