Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Книги фонда НБ СГЮА (3)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=аутизм<.>)

Общее количество найденных документов : 99
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-99

II Всероссийская научно-практическая конференция "Комплексное сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра" [Текст] : информационное письмо // Вестник образования. - 2017. - № 18. - С. 79-80 . - ISSN 0130-8882

УДК

^a376

^a159.922.7

ББК 74.3 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы--Россия--Москва, город, 2017 г.
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- дети с аутизмом -- научно-практические конференции
Аннотация: Сообщается о проведении II Всероссийской научно-практической конференции по вопросам комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра. Представлены сведения об условиях участия и контактные данные организаторов.

Доп.точки доступа:
Комплексное сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра, всероссийская научно-практическая конференция
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Vadurova, Helena.
Personal assistance to people with ASD in Czechia: between positive discrimination and ableism [Текст] / Helena Vadurova, Victoria Shmidt // Журнал исследований социальной политики. - 2019. - Т. 17, № 4. - С. 629-642. - Библиогр.: с. 640-642 . - ISSN 1727-0634

УДК

^a316.334.2

^a316.34/.35

ББК 60.561.7 + 60.54
Рубрики: Социология
Социология социальной помощи и социального обеспечения
Социология групп--Чехия
Кл.слова (ненормированные):
РАС -- аутизм -- дискриминация -- инвалидность -- инвалиды -- люди с ограниченными возможностями -- маргинализация -- позитивная дискриминация -- психические заболевания -- расстройства аутического спектра -- социальная помощь -- социальная работа -- социальное обеспечение -- эйблизм
Аннотация: На примере отношения к инвалидам с РАС (расстройствами аутического спектра) в Чехии показаны проявления эйблизма в социальной работе.

Доп.точки доступа:
Shmidt, Victoria
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

[Азбука для двоих] [Текст] // Студенческий меридиан. - 2012. - № 10. - С. 65-67 : фот. . - ISSN 0321-3803

УДК

^a159.923

^a176

ББК 88.37 + 87.755
Рубрики: Психология
   Этика
   Психология личности
   Сексуальная этика
Кл.слова (ненормированные):
слабоумие -- маленький рост -- диабет -- инфаркт -- рак -- женщины -- аутизм -- мужчины -- сексуальные отношения -- раковые заболевания -- дружба -- рак груди -- дружеские отношения
Аннотация: Об отношениях между мужчиной и женщиной.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Актуальная информация [Текст] // Валютное регулирование. Валютный контроль. - 2013. - № 11. - С. 3-28 . - ISSN 2074-6806

ГРНТИ	65.261
УДК	^a336.0/.5

ББК 65.261
Рубрики: Экономика
Финансы в целом
Кл.слова (ненормированные):
банки -- государственное софинансирование пенсий -- инвестиции -- ипотечное кредитование -- кредитные организации -- кредитование -- пенсионная реформа -- пенсионная формула -- пенсионные фонды
Аннотация: Новости финансовой сферы.

Доп.точки доступа:
Центральный Банк Российской Федерации; Банк России; Сберегательный банк Российской Федерации; Сбербанк; АИЖК; Агентство по ипотечному жилищному кредитованию; Внешэкономбанк
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Алленова, Ольга.
"Аутизм - это социальная катастрофа" [Текст] / О. Алленова // Коммерсантъ Власть. - 2016. - № 25. - С. 18-21 : фот.

УДК

^a364.04

ББК 60.99
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа--Россия
Социальная помощь отдельным категориям населения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
РАС -- аутизм -- поведенческие науки -- признаки аутизма -- прикладной анализ поведения -- причины аутизма -- психические расстройства -- расстройства аутистического спектра -- социальные катастрофы
Аннотация: Аутизм называют эпидемией XXI века. Более 1% детей в мире имеет аутизм, при этом расстройство до сих пор плохо изучено, диагностика во многих странах не развита, а ученые говорят о значительном распространении аутизма по всей планете. В России про аутизм широко заговорили совсем недавно - раньше о нем просто не знали. Тысячи российских детей не получали и до сих пор не получают квалифицированной диагностики и помощи.

Доп.точки доступа:
Волкмар, Фред (профессор; психиатр) \.\; Шпицберг, Игорь (руководитель) \.\; Каннер, Л. (американский психиатр ; 1894-1981)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Андреев, Игорь Леонидович (доктор философских наук; профессор; главный научный сотрудник).
Психические расстройства детей и подростков [Текст] / И. Л. Андреев, Л. Н. Назарова // Человек. - 2013. - № 4. - С. 102-110. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0236-2007

УДК

^a616.89

ББК 56.14 + 56.14
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Психиатрия
Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- дети -- интернет-зависимость -- подростки -- психическая зависимость -- психические заболевания -- психические отклонения -- психические расстройства детей -- психические расстройства подростков
Аннотация: Рассматриваются психологические отклонения и психические заболевания детей и подростков, анализируются обусловливающие их макро- и микрофакторы. Особое внимание обращено на механизмы возникновения интернет-зависимости и ее последствий.

Доп.точки доступа:
Назарова, Лионелла Николаевна (кандидат медицинских наук; старший научный сотрудник)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Андреев, Игорь Леонидович (доктор философских наук; профессор; главный научный сотрудник).
Электронная западня [Текст] : реальные риски виртуального мира / И. Л. Андреев, Л. Н. Назарова // Свободная мысль. - 2014. - № 1 (1643). - С. 121-134. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0869-4443

УДК

^a159.9:616

ББК 88.48
Рубрики: Психология
Медицинская психология
Кл.слова (ненормированные):
виртуальная реальность -- виртуальное пространство -- виртуальный мир -- геймеризм -- девиантное поведение -- зависимость от мобильных телефонов -- игромании -- интернет -- интернет-зависимость -- информация -- компьютерные игры -- мобильная связь -- мобильные телефоны -- номофобия -- психологические зависимости -- психологические проблемы -- реальность -- реальный мир -- социальный аутизм -- эффект Google
Аннотация: Рассматривается диалектическая взаимозависимость реальности виртуальности, вызывающее патологическое смещение реального и виртуального миров в сознании человека, попавшего в сетевую зависимость.

Доп.точки доступа:
Назарова, Лионелла Николаевна (кандидат медицинских наук; старший научный сотрудник)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Андреева, Светлана Витальевна.
Дистанционная логопедическая работа с младшими школьниками с расстройствами аутистического спектра и интеллектуальными нарушениями [Текст] = Online logopedic support for junior schoolchildren with autism spectrum disorder and intellectual disabilities / С. В. Андреева // Специальное образование. - 2021. - № 2 (62). - С. 6-19. - Библиогр.: с. 17-18 (19 назв.) . - ISSN 1999-6993

УДК

^a376

^a371.3

ББК 74.3 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
РАС -- дети с нарушениями интеллекта -- дети-аутисты -- детская речь -- детский аутизм -- дистанционная логопедическая работа -- дистанционное обучение -- дистанционные логопедические занятия -- дистанционные технологии -- интеллектуальные нарушения -- информатизация образования -- информационная образовательная среда -- информационно-коммуникационные технологи -- логопедическая работа -- логопедия -- младшие школьники -- нарушения интеллекта -- начальная школа -- олигофренопедагогика -- особые образовательные потребности -- особые образовательные условия -- приемы логопедической работы -- работа с детьми -- развитие речи -- расстройства аутистического спектра -- речевая деятельность -- специальные условия обучения -- учителя-логопеды -- этапы работы
Аннотация: В статье анализируется необходимость создания специальных условий обучения для детей с расстройствами аутистического спектра и интеллектуальными нарушениями. Рассматриваются этапы работы учителя-логопеда по организации и реализации дистанционного логопедического занятия.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Андреюк, Денис Сергеевич (кандидат биологических наук).
Эмпатия: нейрофизиологические механизмы и эволюционный смысл [Текст] / Д. С. Андреюк, Е. Б. Махиянова // Человек. - 2018. - № 5. - С. 29-39. - Библиогр.: с. 39 (10 назв.) . - ISSN 0236-2007

УДК

^a159.9

^a159.922

ББК 88.3 + 88.2
Рубрики: Психология
Общая психология
Развитие психики
Кл.слова (ненормированные):
theory of mind -- аутизм -- вазопрессин -- гормоны -- когнитивная эволюция -- когнитивные способности -- ментальность -- нейрофизиология -- окситоцин -- просоциальное поведение -- самоодомашнивание -- серотонин -- систематизация-эмпатизация -- социальное поведение -- физиология поведения -- эволюция млекопитающих -- эволюция мозга -- эволюция человека -- эмпатия
Аннотация: Выдвинуто предположение, что эмпатия является эволюционным приобретением, полезным когнитивным механизмом, характерным для человека и других социальных млекопитающих. В обоснование приводятся результаты антропологических, нейрофизиологических и генетических исследований, а также гипотезы самоодомашнивания и систематизации-эмпатизации. Описаны нейрофизиологические механизмы просоциального поведения. В качестве "социальных" гормонов названы окситоцин, серотонин и вазопрессин.

Доп.точки доступа:
Махиянова, Евгения Борисовна
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Антонова, Екатерина.
Школа понимания [Текст] / Екатерина Антонова // Новое время. - 2010. - N 39 (180). - С. 54-55 : 6 фот. . - ISSN 0137-0723

УДК

^a792

ББК 85.33
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Театр в целом
Кл.слова (ненормированные):
дети -- история спектакля -- спектакли -- аутизм -- болезни -- синдром Дауна -- Дауна синдром
Аннотация: О спектакле "Чем люди живы, или Странствия короля", в котором играют дети с синдромом Дауна.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Анцупова, И.
Назначение: лошадь, кошка или собака? [Текст] / И. Анцупова // Вокруг света. - 2006. - N 12. - С. . 214-220. - s, 2006, , rus. - RUMARS-vosv06_000_012_0214_1. - Муниципальное учреждение культуры "Централизованная библиотечная система" г. Оленегорска. - N 12. - С. 214-220. - vosv06_000_012_0214_1, 12, 214-220

УДК

^a616-083/-085

ББК 53.5
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Общая терапия
Кл.слова (ненормированные):
зоотерапия -- анималотерапия -- пет-терапия -- домашние животные -- лечение заболеваний -- оздоровительные центры -- иппотерапия -- лечение верховой ездой -- реабилитация инвалидов -- аутизм -- ДЦП -- детский церебральный паралич -- неврозы -- задержки развития -- полиомиелит -- дельфинотерапия -- отклонения в умственном развитии -- канистеропия -- лечение с помощью собак -- стрессы -- неврастения -- фелинотерапия -- лечение с помощью кошек -- головные боли -- гипертония -- бессонница
Аннотация: Анималотерапия - наука о лечебном воздействии животных на человека. О роли и медицинских возможностях зоотерапии в лечении самых разных заболеваний и реабилитации детей с отклонениями в развитии и инвалидов.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Аутизм в России: противоречивое поле диагностики и статистики [Текст] / Лайсан Мухарямова, Жанна Савельева, Ирина Кузнецова, Лейля Гарапшина // Журнал исследований социальной политики. - 2021. - Т. 19, № 3. - С. 437-450. - Библиогр.: с. 445-450 . - ISSN 1727-0634

УДК

^a316:61

^a316.014

ББК 60.561.6 + 60.504/506
Рубрики: Социология
Социология медицины--Казань--Россия--Санкт-Петербург
Социологическое исследование
Кл.слова (ненормированные):
анкетирование (социология) -- аутизм -- врачи -- дети -- детский аутизм -- интервью (социология) -- медицинская диагностика -- медицинская статистика -- медицинский дискурс -- педиатрия -- психиатрия -- расстройства аутического спектра -- стигматизация -- экспертные опросы -- эксперты -- эмпирические исследования
Аннотация: Расстройства аутического спектра представляют не только медицинскую проблему. Они являются предметом исследования в психологии, педагогике, требуют повышенного внимания с точки зрения социальной работы. Эмпирическую базу исследования составили интервью с врачами - психиатрами, неврологами, педиатрами. Анкетирование проводилось в Казани и Санкт-Петербурге. Многие эксперты считают серьезной проблемой стигматизацию больных.

Доп.точки доступа:
Мухарямова, Лайсан Музиповна; Савельева, Жанна Владимировна; Кузнецова, Ирина Борисовна; Гарапшина, Лейля Рамилевна
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.

Ахутина, Т. В.
Применение луриевского принципа синдромного анализа в обработке данных нейропсихологического обследования детей с отклонениями в развитии [Текст] / Т. В. Ахутина, Е. В. Матвеева, А. А. Романова // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2012. - № 2. - С. 84-95. - Библиогр.: с. 93-95 (51 назв.) . - ISSN 0137-0936

УДК

^a159.93/.94

ББК 88.35
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
нейропсихология -- синдромный подход -- синдромный анализ -- нейропсихологические обследования -- высшие психические функции -- ВПФ -- диагностика ВПФ -- нейропсихологические данные -- оценка нейропсихологических данных -- количественная оценка -- методика нейропсихологического обследования -- обследование детей -- аутизм -- тестирование
Аннотация: Данная статья посвящена описанию важного шага количественной обработки нейропсихологических данных - выделение обобщенных показателей (индексов). Описанная процедура статистического анализа результатов нейропсихологического обследования в значительной мере воспроизводит логику эксперта, осуществляющего качественный (синдромный) анализ картины нарушений высших психических функций.

Доп.точки доступа:
Матвеева, Е. В.; Романова, А. А.; Лурия, А. Р. (психолог ; 1902-1977)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

14.

Баенская, Елена Ростиславовна (канд. психол. наук, член-кор. Акад. пед. и соц. наук).
Психологическая коррекция аффективного развития детей с аутизмом [Текст] / Е. Р. Баенская // Мир образования - образование в мире. - 2008. - N 3. - С. 202-207

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
аутичные дети -- аффективные нарушения -- дети -- детский аутизм -- онтогенез -- психическое развитие -- психологическая коррекция -- холдинг-терапия -- эмоциональные контакты -- аутистический дизонтогенез
Аннотация: Раскрываются и обосновываются основные моменты построения коррекционной работы, направленной на организацию психологической помощи детям со всеми вариантами аутистического дизонтогенеза.

Найти похожие

15.

Бардышевская, М. К.
Невербальная коммуникация у детей с нарушениями общения и эмоциональной депривацией [Текст] / М. К. Бардышевская // Вопросы психологии. - 2010. - N 6. - С. 33-42. - Библиогр.: с. 42 (9 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
развитие базальных эмоций -- диагностика невербальных коммуникаций -- эмоциональная депривация -- эмоциональная регуляция -- дети с нарушениями общения -- аутизм -- детский аутизм
Аннотация: Обсуждаются проблемы развития и диагностики невербальной коммуникации у детей 3-7 лет с нарушениями общения и эмоциональной депривацией. Даны результаты качественного анализа данных структурированного наблюдения (видеоматериалов) за невербальной коммуникацией этих детей в условиях диагностического исследования с определенным набором эффективных нагрузок, включающим пробные психотерапевтические воздействия. Выделены типы нарушений невербальной коммуникации на основе ее изменений, динамики эмоциональной регуляции и речевого общения в ходе обследования, с учетом вида эмоциональной депривации. Дан анализ соотношения инфантильных, возрастных и искаженных форм невербальной коммуникации при разных типах ее нарушений.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

16.

Бардышевская, Марина Константиновна (кандидат психологических наук; доцент).
Видеосъемка как методический прием в диагностике и коррекции аффективно-поведенческого развития детей [Текст] / М. К. Бардышевская // Вопросы психологии. - 2021. - № 5. - С. 157-171. - Библиогр.: с. 171 (15 назв.). - References in Russian: р. 171 (6 names). . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- аффективно-поведенческие комплексы -- видеозаписи -- видеосъемка -- дети -- диагностические возможности -- методы наблюдения -- мотивация развития -- операторы -- поведение детей -- психологические занятия -- психотерапия -- развитие детей -- рефлексия -- терапевтическое воздействие -- эмоциональные состояния
Аннотация: Обобщается многолетний опыт использования видеосъемки в процессе психологических занятий с детьми, имеющими нарушения в эмоциональной и поведенческой сферах, по авторскому методу оценки и развития аффективно-поведенческих комплексов. Видеосъемка проводилась оператором, который открыто присутствовал на сеансах. Анализируется 75 часов видеозаписей психологических занятий автора с детьми от 0 до 14 лет. Обсуждаются разные методологические подходы к использованию видеосъемки для наблюдения за развитием детей: этологический, психоаналитический и уровневый. Видеосъемка рассматривается как особая аффективная нагрузка, которая при правильной организации психологического занятия может способствовать развитию базовых форм рефлексии и мотивации развития у детей. Показаны уникальные диагностические возможности видеосъемки в психологической работе по методу, основанному на аффективно-поведенческих комплексах. Эти возможности позволяют увидеть и представить в качественно-количественной форме сиюминутное движение, развитие моделей поведения и эмоций у детей с нарушениями в соответствующих сферах. Раскрыты особенности видеосъемки как дополнительного терапевтического воздействия. К диагностическим преимуществам относятся возможность фиксировать неявные влияния, вызывающие изменения в состоянии и поведении ребенка, наблюдать за рождением новых форм поведения, эмоциональных состояний, коммуникации и символической активности, увидеть сильно незавершенные паттерны, которые можно развить. Терапевтические эффекты включают изменения, связанные с общей активизацией ребенка, его ориентацией на взгляд оператора, положительными эмоциями от осознания запечатления на камеру нового достижения, отслеживанием взаимодействия между оператором и психологом, символизацией происходящего контакта. На примере эпизодов, отражающих микродинамику эмоциональных состояний индивидуальных случаев, раскрываются особенности организации видеосъемки, способствующие развитию здоровых форм поведения ребенка во время занятия с психологом.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

17.

Бардышевская, Марина Константиновна (кандидат психологических наук; доцент).
Диагностика аффективно-поведенческого развития детей 2-3 лет с расстройствами аутического спектра [Текст] / М. К. Бардышевская // Вопросы психологии. - 2020. - № 5. - С. 130-144. - Библиогр.: с. 143 (20 назв.). - References in Russian: p. 143-144 (14 names) . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
АПК -- авторские методики -- аутизм -- аффективно-поведенческие комплексы -- дети -- дети 2-3 лет -- диагностика -- психические расстройства -- психотерапия -- развитие детей
Аннотация: Представлен авторский метод качественно-количественной диагностики аффективноповеденческого развития. Метод разработан в результате наблюдения за развитием поведения детей на основе модели уровневого развития аффективно-поведенческих комплексов (АПК). Метод АПК включает в себя наблюдение, пробные терапевтические воздействия, беседу с родителем во время диагностического сеанса. Определяется направление развития разных видов поведения ребенка путем подбора оптимальных аффективных нагрузок по каждому АПК. Представлены схема подбора аффективных нагрузок и процедура оценки.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

18.

Белоусов, А. (канд. экон. наук; ген. директор Центра макроэкон. анализа и краткосроч. прогнозирования).
Долгосрочные тренды российской экономики [Текст] : сценарии экономического развития России до 2020 года / А. Белоусов // Общество и экономика. - 2006. - N 1. - С. . 3-74. - m, 2005, 2006, rus. - RUMARS-obec06_000_001_0003_1. - Библиотека Поволжской академии государственной службы им. П. А. Столыпина. - Окончание. Начало: N 12, 2005.- Ил.: табл., схемы, граф. - N 1. - С. 3-74. - obec06_000_001_0003_1, 1, 3-74

УДК

^a338(470)

19.

Березкин, Юрий Михайлович (доктор экономических наук; профессор; заведующий кафедрой).
Как преодолеть "аутизм" экономического образования в России [Текст] / Ю. М. Березкин // Известия Уральского государственного экономического университета. - 2015. - № 3. - С. 13-23. - Библиогр.: с. 22-23 (23 назв.) . - ISSN 2073-1019

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
деятельностный подход -- институциональная экономика -- реформа образования -- экономические вузы -- экономическое образование
Аннотация: Рассматривается статья В. М. Ефимова "Исходный институционализм и экономическое образование", посвященная причинам сложившейся потери связи экономического образования с общественной реальностью. Интерпретируются позиции автора и критически анализируются его предложения по реформированию содержания экономического образования в России с точки зрения их практической реализуемости. Даются альтернативные предложения по совершенствованию содержания образования в экономических вузах, базирующиеся на принципах деятельностного подхода.

Доп.точки доступа:
Ефимов, В. М.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

20.

Блажевич, Анна Владимировна (аспирант).
Изучение состояния моторной базы речи у детей с расстройством аутистического спектра [Текст] = Exploration of the state of the speech motor basis in children with autism spectrum disorder / А. В. Блажевич, А. В. Костюк // Специальное образование. - 2021. - № 2 (62). - С. 20-33. - Библиогр.: с. 31-32 (17 назв.) . - ISSN 1999-6993

УДК

^a376

^a373.2

ББК 74.3 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
РАС -- анализ результатов -- артикуляционная моторика -- двухлетние дети -- дети-аутисты -- детская речь -- детский аутизм -- дошкольная логопедия -- дошкольники -- логопедическая работа -- логопедические обследования -- моторная база речи -- моторная сфера -- развитие речи -- расстройства аутистического спектра -- результаты обследований -- речевая деятельность -- трехлетние дети -- четырехлетние дети
Аннотация: В статье анализируются результаты изучения состояния моторной базы речи у детей с расстройством аутистического спектра в возрасте от 2 до 4 лет.

Доп.точки доступа:
Костюк, Анна Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-99

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)