Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Рассоха, Е. Н.$<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Зубова, И. К.
Подходы к определению понятия выпуклости и вогнутости графика функций [Текст] / Зубова И. К., Рассоха Е. Н. // Вестник Оренбургского государственного университета. - 2010. - N 9, сентябрь. - С. 30-34. - Библиогр.: с. 34 . - ISSN 1814-6457

УДК

^a517.5

ББК 22.161.5
Рубрики: Математика
Теория функций
Кл.слова (ненормированные):
непрерывность функций -- дифференцируемость функций -- касательные прямые -- секущие прямые
Аннотация: Рассмотрены три определения понятия выпуклости и вогнутости графика функции и помощью метода касательных, хорд и аналитического метода.

Доп.точки доступа:
Рассоха, Е. Н.; Ферма, П.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Рассоха, Е. Н.
К проблеме развития математических способностей студентов технических специальностей [Текст] / Е. Н. Рассоха, Л. М. Анциферова // Вестник Оренбургского государственного университета. - 2010. - N 9, сентябрь. - С. 189-195. - Библиогр.: с. 195 (12 назв. ) . - ISSN 1814-6457

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
математические способности -- математическое мышление -- математическое моделирование -- математические знания -- навыки -- умения
Аннотация: Результатом анализа исследований по проблеме явилось обоснование базового определения математических способностей, взятого за основу. Рассмотрены содержание, цель и задачи обучения будущего инженера. Выявлены дидактические требования к обновленному содержанию обучения студентов и, как следствие, определены понятия и структура математических способностей студентов технических специальностей.

Доп.точки доступа:
Анциферова, Л. М.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)