Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Дынич, В. $<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Дынич, В.
Новый этаж на старом фундаменте? [Текст] / В. Дынич, Е. Толкачев // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2001. - N 2. - С. . 41-44

УДК

^a37

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика--Теория и методика обучения
   Белоруссия
    Беларусь
    Республика Беларусь
Кл.слова (ненормированные):
знание -- обучение -- образование -- преподавание физики -- преподавание математики -- физика -- математика
Аннотация: О проблемах расширенного воспроизводства навыков, умений и знаний на примере методики изложения современной физики и математики в средней школе.

Доп.точки доступа:
Толкачев, Е.

Найти похожие

Дынич, В. И. (канд. физ. -мат. наук, доц., первый проректор Респ. ин-та высш. шк. (г. Минск), директор ГОУ "Ин-т непрерыв. образования" Белорус. гос. ун-та, зам. гл. ред. журн. "Вышэйшая школа").
Формирование инновационного сознания [Текст] : амбивалентный статус популяризации науки / В. И. Дынич // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2008. - N 9. - С. 52-56. - Библиогр. в сносках. - Примеч. в сносках . - ISSN 0321-0383

УДК

^a001

ББК 72
Рубрики: Наука. Науковедение--Россия--Нидерланды--США, 21 в. нач.
Общие вопросы науки
Кл.слова (ненормированные):
популяризация науки -- инновации -- инновационное сознание -- ученые -- общество -- обыватели -- научное просвещение -- доступность -- открытия -- научные открытия -- средства массовой информации -- СМИ
Аннотация: В настоящее время динамику развития страны принято связывать с перспективами перехода к инновационной экономике. Должны быть созданы условия для непрерывного обучения навыкам инновационной деятельности в конкретных сферах, вестись пропаганда, поощряться инновационные успехи, а инновационно-эффективные кадры должны быть востребованы в системах управления. Одним из часто реализуемых подходов к решению упомянутых задач является популяризация достижений современной науки. В статье обсуждаются различные (возможно, негативные) аспекты научного просвещения.

Доп.точки доступа:
Физическое общество Нидерландов; Физическое общество Нидерландов
Нет сведений об экземплярах (Нет сведений об источнике)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)