Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=школьные планы<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Лысова, О. А.
Система противоречий как препятствие качественному развитию теории и практики экологического образования и воспитания [Текст] / Лысова О. А. // Образование. - 2004. - N 12. - С. . 21-37. - Библиогр.: с. 36-37 (25 назв. ). - s, 2004, , rus. - RUMARS-obrz04_000_012_0021_1. - Научная библиотека Сыктывкарского государственного университета. - N 12. - С. 21-37. - obrz04_000_012_0021_1, 12, 21-37

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения, 21 в. нач.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
экологическая грамотность -- общеобразовательная школа -- русский космизм -- социальные экологи -- природа -- общество -- экологическая культура -- экологическая этика -- экологическая грамотность -- экологическое мышление -- школьные планы -- учебные материалы
Аннотация: Осмысление процессов в области экологического образования и воспитания, раскрытие ведущих тенденций и противоречий в их развитии является необходимым условием позитивной динамики педагогических поисков.

Доп.точки доступа:
Захлебный \а. Н.\; Ясвин \в. А.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Демократический манифест с драматичной судьбой [Текст] / предисловие подготовил М. В. Богуславский // Вопросы образования. - 2006. - N 3. - С. . 268-284. - 0; Гибкость школьной организации. - 0; Гибкость учебных планов. - 0; Основные элименты учебного минимума. - 0; Единая школа. - 0; Автономия единой школы. - 0; Обеспечение прав учащих и учащихся. - 0; Права родителей учащихся в деле школьного строительства. - 0; Национальный вопрос в школе. - ; О единой общественной общеобразовательной школе. - s, 2006, , rus. - RUMARS-vpro06_000_003_0268_1. - Научная библиотека государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Новосибирского государственного педагогического университета. - N 3. - С. 268-284. - vpro06_000_003_0268_1, 3, 268-284

ГРНТИ	74. 2
УДК	^a373	^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования--Общеобразовательная школа, 1917 г.
Кл.слова (ненормированные):
народное образование -- демократизация образования -- демократизация школ -- школьные организации -- школьное самоуправление -- школьные планы -- основы образования -- права учащихся -- бесплатное обучение -- школьное образование -- история реформ
Аннотация: Февральская революция придала мощный импульс развитию общественно-педагогического движения в России. Роль политического и научно-педагогического центра подготовки и осуществлению реформы играл созданный в мае 1917 г. Государственный комитет по народному образованию. За короткий срок Комитет сумел осуществить первые шаги по демократизации системы российского образования и подготовить десятки документов по реформе образования. Дальнейшее развитие событий, к сожалению, поставило крест на этих манифестах большой гуманистической и демократической силы. 20 ноября Государственный комитет по народному образованию был распущен. Большая работа по реформе народного образования, которую с большим воодушевлением вел Комитет, не пропадет. Она выросла на основе минувшего и при свете современного, а потому имеет все шансы послужить будущему.

Доп.точки доступа:
Богуславский, М. В. (д-р. пед. наук ; член-кор. РАО ; гл. науч. сотр. Института теории и истории педагогики РАО) \.\; Государственный комитет по народному образованию
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)