Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=самообучение студентов<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Кочнев, А. (проф.).
Инновационная образовательная деятельность [Текст] / А. Кочнев [и др. ] // Высшее образование в России. - 2004. - N 8. - С. . 75-87. - RUMARS-vobr04_000_008_0075_1

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 2001-2004 гг.
   Россия
    Татарстан Республика
    Татарстан
    Казань
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- учебные заведения -- технические университеты -- университеты -- интегрированное непрерывное образование -- непрерывное образование -- инновационное образование -- инженерное образование -- образование -- стажировка студентов -- самообучение студентов -- студенты -- методологическая подготовка -- языковая подготовка -- двуязычная подготовка -- элитарное обучение -- дистанционное обучение -- передовые технологии обучения -- технологии обучения -- обучение
Аннотация: Представлены основные элементы концепции инновационного образования Казанского государственного технологического университета.

Доп.точки доступа:
Ахмадуллин, нач. учеб.-метод. управления Казанского гос. технол. ун-та (проф.); Аверко-Антонович И. (проф.); Рязапова, Л. (доцент); Абдулкашапова, Ф. (доцент); Разинов, А. (доцент); Казанский государственный технологический университет
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Садовская, М. Н. (канд. техн. наук, доц.).
Плюсы сотрудничества кафедр [Текст] / М. Н. Садовская, Н. М. Ковширко, С. Г. Лапковский // Вестник Белорусского государственного экономического университета. - 2008. - N 2. - С. 109-111

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Беларусь--Белоруссия--Республика Беларусь; РБ
Кл.слова (ненормированные):
учебно-методическое обучение -- лабораторный курс -- лабораторные работы -- самообучение студентов -- информационные технологии -- сотрудничество кафедр -- договоры-соглашения
Аннотация: Статья посвящена обмену опытом в учебно-методической области, сотрудничеству кафедр Белорусского государственного экономического университета.

Доп.точки доступа:
Ковширко, Н. М. (ассист.); Лапковский, С. Г. (студент)

Найти похожие

Миняева, Н. М. (кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и методики начального образования, директор Акбулакского филиала ОГУ).
Общественно-исторические предпосылки актуализации ресурса самообразовательной деятельности студента [Текст] / Н. М. Миняева // Образование и общество. - 2010. - N 5 (64). - С. 13-17. - Библиогр.: с. 17 (11 назв. ) . - ISSN 2071-6710

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
самообразовательная деятельность студентов -- самообучение студентов -- парадигмы образования -- культура и образование -- современная культура -- ресурс самообразовательной деятельности -- высшее образование -- студенты -- современное образование -- менеджмент качества образования
Аннотация: В историко-философском, культурологическом и психолого-педагогическом аспектах раскрыта современная ситуация в области отечественного высшего профессионального образования. Выявлены предпосылки актуализации ресурса самообразовательной деятельности студента в целях успешного инновационного обновления высшего профессионального образования.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Шаповалова, Ирина Владимировна.
Подготовка будущих учителей физической культуры к профессиональному самосовершенствованию как педагогическая проблема [Текст] / И. В. Шаповалова // Известия Саратовского университета. Новая серия. Сер.: Философия. Психология. Педагогика. - 2015. - Вып. 2. - С. 109-113. - Библиогр.: с. 113 . - ISSN 1814-733X

УДК

^a378

^a371

ББК 74.58 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное самосовершенствование -- самовоспитание студентов -- самообучение студентов -- саморазвитие личности -- самостоятельная работа -- студенты -- учителя физической культуры
Аннотация: Анализируются компоненты профессионального самосовершенствования личности студентов - будущих учителей физической культуры: самовоспитание и самообучение. Отмечается значение самостоятельной работы указанных студентов.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Смирнова, Галина Ивановна (кандидат педагогических наук).
Высшее профессиональное образование в период COVID-19: опыт и рекомендации по улучшению качества дистанционного формата обучения [Текст] / Смирнова Г. И., Турецких С. О. // Высшее образование сегодня. - 2022. - № 8. - С. 17-23 : фот. - Библиогр.: с. 22-23 (13 назв.) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
COVID-19 -- вузы -- высшее образование -- дистанционное обучение -- зарубежный опыт -- качество дистанционного обучения -- мотивация студентов -- пандемии -- российский опыт -- самообучение студентов -- самоорганизация студентов -- студенты -- электронные курсы
Аннотация: Приведен обзор зарубежного и отечественного педагогического опыта применения дистанционного обучения в высшем профессиональном образовании в условиях пандемии COVID-19. Выявлены достоинства и недостатки (технические, организационные, дидактические и воспитательные) данной формы обучения, обозначенные студентами и преподавателями. Предложены подходы для устранения каждой группы недостатков. Показаны трудности при обучении, основные проблемы, положительный опыт их решения на электронных курсах. Разработаны рекомендации для решения проблем самоорганизации, самообучения и мотивации обучающихся.

Доп.точки доступа:
Турецких, Светлана Олеговна (преподаватель)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)