Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=риторическая культура<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Колесникова, Л. (доц.).
Риторическая личность преподавателя-филолога [Текст] / Л. Колесникова // Высшее образование в России. - 2007. - N 7. - С. . 87-90. - Библиогр.: с. 90 (5 назв. ). - RUMARS-vobr07_000_007_0087_1

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое общение -- общение -- диалоги -- риторическая культура -- культура студента -- студенты -- культура преподавателя -- преподаватели -- педагоги-риторы -- риторическая личность -- личность преподавателя-филолога -- филологи -- высшие учебные заведения
Аннотация: О формировании риторической личности преподавателя-филолога, о воздействии педагогико-риторической культуры преподавателя на формирование личности студентов.

Найти похожие

Колесникова, Л. Н.
Профессиональная риторическая культура преподавателя вуза [Текст] / Л. Н. Колесникова // Образование и общество. - 2008. - N 5. - С. 102-107

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
преподаватели вузов -- профессиональная культура педагога -- риторическая культура
Аннотация: В статье раскрываются особенности культуры речевой деятельности педагога высшей школы как одного из обязательных компонентов профессиональной культуры.

Найти похожие

Залюбивская, Оксана Брониславовна.
Дистанционные методы формирования риторической культуры будущих преподавателей технических университетов [Текст] / О. Б. Залюбивская // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2015. - № 1. - С. 72-79. - Библиогр.: с. 78-79 (9 назв. ) . - ISSN 1561-2449

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
дидактические дискуссии -- дистанционные методы обучения -- информационные технологии -- педагогические технологии -- риторика -- риторическая культура
Аннотация: Исследование роли и места дистанционного обучения риторике в формировании риторической культуры будущих преподавателей технических университетов.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Гусев, Дмитрий Алексеевич (профессор; доктор философских наук).
К вопросу о риторической культуре преподавателя высшей школы [Текст] / Гусев Дмитрий Алексеевич // Ученый совет. - 2015. - № 11/12. - С. 50-68 : 1 фот. - Библиогр.: с. 67-68 (31 назв. ) . - ISSN 2074-9953

УДК

^a808.5

^a378

ББК 83.7 + 74.58
Рубрики: Литературоведение
   Ораторское искусство
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
выступления -- гармонизирующий диалог -- закон гармонизирующего диалога -- искусство выступлений -- книги -- культура выступлений -- культура речи -- ораторы -- педагоги -- педагогическая деятельность -- педагогическое искусство -- портрет аудитории -- правила риторики -- правильность речи -- преподаватели -- преподавательская деятельность -- преподавательская подготовка -- профессиональная деятельность -- публичные выступления -- речевая культура -- речевая педагогическая деятельность -- риторика -- риторическая деятельность -- риторическая культура -- риторические приемы -- риторическое искусство -- словесное воздействие -- устные выступления -- учебные пособия -- учителя -- эмоциональность речи -- языковая культура -- языковая правильность
Аннотация: Степень эффективности учебно-образовательного процесса во многом связана с уровнем риторической культуры, или культуры публичного выступления в преподавательской деятельности. В статье определяется понятие риторической культуры человека, рассматриваются ее критерии, главным из которых является соблюдение в профессиональной деятельности педагога основного закона публичного выступления - закона гармонизирующего диалога, основные принципы его выполнения, среди которых - составление портрета аудитории, принцип близости предлагаемого материала, принципы конкретности, ясности, правильности публичного выступления, его речевого богатства и выразительности, принципы движения, эмоциональности, удовольствия, а также основные параметры эффективной техники речи.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)