Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=повышение квалификации (образование)<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Груздева, М. Л. (канд. пед. наук, доц.).
Дополнительное информационное образование в системе повышения квалификации специалистов [Текст] / М. Л. Груздева // Дополнительное образование и воспитание. - 2006. - N 10. - С. . 52-55. - s, 2006, , rus. - RUMARS-doob06_000_010_0052_1. - Новокузнецкая Централизованная библиотечная система. - Ил.: 1 ч/б фото. - N 10. - С. 52-55. - doob06_000_010_0052_1, 10, 52-55

УДК

^a377

ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование
   РФ
    Российская Федерация
    Россия
    Нижегородская область
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- дополнительное профессиональное образование -- специалисты (образование) -- дополнительное информационное образование -- информационное образование -- повышение квалификации (образование) -- опыт работы (образование) -- послевузовское образование -- обучение специалистов -- обучение взрослых -- дополнительная информационная подготовка -- информационная подготовка -- учреждения дополнительного образования -- научно-информационные центры -- информационные технологии (образование)
Аннотация: Дополнительная информационная подготовка специалистов. Принципы обучения взрослых. Требования к уровню сформированности информационного компонента готовности специалиста к профессиональной деятельности в условиях современного информационного пространства. Обучение в учреждении дополнительного образования "Нижегородский научно-информационный центр".

Доп.точки доступа:
Нижегородский научно-информационный центр
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Бурцева, Г. В. (канд. пед. наук, доц. кафедры хореографии Алтайской гос. академии культуры и искусств, докторант Барнаульского гос. пед. ун-та).
О переподготовке специалистов-хореографов в системе дополнительного профессионального образования [Текст] / Г. В. Бурцева // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 30-33. - RUMARS-doob07_000_003_0030_1. - Ил.: 2 табл.

УДК

^a377

ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование
   РФ
    Россия
    Российская Федерация
    Алтайский край
    Барнаул (город)
Кл.слова (ненормированные):
опыт работы (образование) -- дополнительное образование -- учреждения дополнительного образования -- дополнительное профессиональное образование -- специалисты -- хореографы -- переподготовка специалистов -- повышение квалификации (образование) -- хореографическая квалификация -- мастер-классы -- педагоги-хореографы -- образовательные программы -- программы мастер-классов
Аннотация: Об образовательной программе "Мастер-классы по повышению хореографической квалификации" для руководителей танцевальных коллективов Алтайского края и педагогов-хореографов учреждений дополнительного образования г. Барнаула.

Найти похожие

Березкина, З. К.
Практико-ориентированные формы и методы повышения квалификации учителей в условиях профилизации городской школы [Текст] / Березкина З. К. // Аспирант и соискатель. - 2007. - N 1. - С. . 89-92. - RUMARS-asps07_000_001_0089_1

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
повышение квалификации (образование) -- повышение квалификации учителей -- профессиональная деятельность учителя -- профессиональная компетентность учителей -- профессиональные качества педагогов -- профессиональный потенциал -- профильное обучение в школах -- система ценностей -- социальная ответственность -- учителя школ -- формы повышения квалификации
Аннотация: Речь идет о повышении профессиональной компетенции педагогов в школе профильного обучения, формах и методах повышения квалификации в связи с повышением социальной ответственности учителя.

Найти похожие

Березкина, З. К.
Развитие профессиональной компетентности учителя [Текст] / Березкина З. К. // Аспирант и соискатель. - 2007. - N 1. - С. . 96-98. - RUMARS-asps07_000_001_0096_1

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
авторитет педагога -- личность педагога -- личность учителя -- повышение квалификации (образование) -- повышение квалификации учителей -- профессиональная деятельность учителя -- профессиональная компетентность учителей -- профессиональные качества педагогов -- профессиональный потенциал -- учителя школ
Аннотация: Под профессиональной компетентностью учителя понимается способность оптимально, эффективно, системно, с учетом не только достижений современной науки, практики, но и собственных интересов, склонностей, способностей прогнозировать, проектировать, осуществлять педагогические действия в среде школы, где формируется и развивается личность ученика.

Найти похожие

Ильина, Любовь (канд. пед. наук).
Новый подход к аттестации педагогических кадров: учет достижений школьников и мастерства учителей [Текст] / Любовь Ильина // Российское образование. - 2009. - N 3. - С. 32-38 : 2 табл.

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
образовательные учреждения -- образование в регионах -- региональные системы образования -- новая система оплаты труда -- аттестация педагогических кадров -- аттестационная экспертиза -- мастерство учителей -- повышение квалификации (образование) -- квалиметрический мониторинг -- качество обучения учащихся -- подготовленность школьников -- достижения школьников
Аннотация: Внедрение новой системы аттестации предполагает более объективную, а значит, и справедливую оценку работы учителя, стимулирующую его профессиональное развитие. В период аттестации учитываются результаты академических достижений учащихся, деятельность педагога по организации учебно-воспитательного процесса, владение современными образовательными технологиями.

Найти похожие

Шведова, Валентина.
В школу приходит профессионально подготовленный директор [Текст] / Валентина Шведова // Российское образование. - 2009. - N 3. - С. 39-44

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Сахалинская область
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
руководители образовательных учреждений -- директора школ -- образование в регионах -- региональные системы образования -- профессиональное становление -- постдипломное профессиональное образование -- повышение квалификации (образование) -- профессиональное совершенствование -- расширение компетентности -- опыт работы
Аннотация: Статья заслуживает всестороннего обсуждения на секции руководящих кадров августовской конференции, поскольку раскрывает тот набор компетенций, которыми должен владеть руководитель.

Найти похожие

Зоткин, Андрей (канд. филос. наук).
Повышение квалификации педагогических кадров: вызовы современности [Текст] / Андрей Зоткин // Российское образование. - 2009. - N 3. - С. 45-50

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Томская область
Кл.слова (ненормированные):
образовательные учреждения -- развитие образовательных учреждений -- региональные системы образования -- педагогические кадры -- повышение квалификации (образование) -- использование инновационного опыта -- модульно-накопительные механизмы
Аннотация: Изменения в повышении квалификации работников образования влекут за собой изменения в школах. В Томской области, отвечая на вызовы времени, создают новую практику повышения квалификации. О проблемах на этом пути и вариантах их разрешения.

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)