Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Книги фонда НБ СГЮА (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=окружающий мир<.>)

Общее количество найденных документов : 56
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-56

Российская Федерация (Москва). Министерство образования.
[Федеральный компонент государственного стандарта общего образования] [Текст] : начальное общее образование. Стандарт начального общего образования по окружающему миру / Российская Федерация (Москва), Министерство образования // Вестник образования России. - 2004. - N 12. - С. . 51-55. - RUMARS-obra04_000_012_0051_1

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов, 2004 г.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- стандарты образования -- государственные стандарты -- образовательные стандарты -- федеральный компонент стандарта -- общее образование -- начальное общее образование -- начальное образование -- окружающий мир -- изучение окружающего мира

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Джахая, Л. Г.
Системность философских категорий [Текст] : общие замечания / Джахая Л. Г. // Философские науки. - 2006. - N 8. - С. . 16-27. - m, 2006, 2006, rus. - RUMARS-phil06_000_008_0016_1. - Пермская государственная областная универсальная библиотека им. А. М. Горького. - Окончание. Начало в NN 6, 7. - N 8. - С. 16-27. - phil06_000_008_0016_1, 8, 16-27

УДК

^a1

ББК 87
Рубрики: Философия--Общие вопросы философии
Кл.слова (ненормированные):
научная философия -- философские категории -- система философских категорий -- методы изложения -- способы линейного развертывания -- логический метод изложения -- диалектический метод изложения -- дедукция -- дедуцирование философских категорий -- антропный принцип -- гипотезы -- философские гипотезы -- окружающий мир -- картина мира -- познание
Аннотация: Рассмотрен логический метод изложения системы философских категорий. Раскрыта проблема человека в философии, связанная с отношением его к окружающему миру. Поднят вопрос о месте и роли гипотез в философском познании.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Мотрошилова, Н. В.
Эдмунд Гуссерль: на пути к концепции "жизненного мира" (20-е годы XX века) [Текст] / Мотрошилова Н. В. // Философские науки. - 2007. - N 1. - С. . 79-100. - 1; Гуссерль: на пути к концепции "жизненного мира" (20-е годы XX века). - RUMARS-phil07_000_001_0079_1

УДК

^a1(091)

ББК 87.3
Рубрики: Философия--История философии, 18 в. 2-я пол.
Германия
Кл.слова (ненормированные):
философы -- феноменология -- феноменологическая психология -- мир -- жизненный мир -- концепции -- концепция жизненного мира -- понятие мира -- тема мира -- идеальный мир -- окружающий мир -- опыт -- опытный мир -- опытное постижение мира -- опытное познание мира -- опытное освоение мира -- постижение мира -- познание мира -- структуры мира
Аннотация: Дан анализ развития темы жизненного мира в творчестве немецкого философа Эдмунда Гуссерля. Отражен спор с Иммануилом Кантом в вопросе о возможности опытного постижения мира как целого.

Доп.точки доступа:
Гуссерль, Эдмунд (нем. философ ; 1859-1938) \э.\; Кант, Иммануил (нем. философ ; 1724-1804) \и.\

Найти похожие

Панов, В. И. (д-р психол. наук, профессор).
ЭКОпсихологические рекомендации...к размышлению [Текст] / В. И. Панов // Экология и жизнь. - 2006. - N 12. - С. . 31-32. - RUMARS-eizh06_000_012_0031_1

УДК

^a159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
гармоническое развитие личности -- экопсихология -- воспитание -- окружающий мир
Аннотация: Об экопсихологических принципах развития человека и его сознания.

Найти похожие

Волков, С. Н.
Метафизика обыденного сознания или сциентизм научного познания? [Текст] / С. Н. Волков, Е. Ю. Райкова // Интеграция образования. - 2006. - N 4. - С. . 127-131. - Библиогр.: с. 130-131 (8 назв. ). - RUMARS-inob06_000_004_0127_1

УДК

^a167/168

^a11/12

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Философия--Метафизика. Онтология--Философские вопросы и методология отдельных наук
Кл.слова (ненормированные):
обыденное сознание -- сциентизм -- научное знание -- высшее техническое образование -- научное знание -- метафизическое знание -- специалисты негуманитарного профиля -- социальная среда -- научно-теоретическое познание -- обыденно-практическое познание -- окружающий мир
Аннотация: Статья посвящена проблемам соотношения философского и научно-технического аспектов в высшем техническом образовании. Авторы поднимают вопросы, связанные с разграничением научного и метафизического знания и последствиями этого для специалиста негуманитарного профиля, попадающего в социальную среду, где может возникнуть выбор между научно-теоретическим и обыденно-практическим познанием окружающего мира.

Доп.точки доступа:
Райкова, Е. Ю.

Найти похожие

Рубцов, Виктор.
[Cтихи] [Текст] / В. Рубцов // Московский вестник. - 2006. - N 3. - С. . 137-138. - 0; Олени. - 0; Золотые клавиши калитки.. - RUMARS-mosv06_000_003_0137_1

УДК

^a882

ББК 84(2Рос=Рус)
Рубрики: Художественная литература--Русская литература (произведения), 21 в.
   Россия
    Российская Федерация
    РФ
Кл.слова (ненормированные):
поэзия -- окружающий мир -- человек и природа
Аннотация: В поэзии Виктора Рубцова мир человека выступает в тесной связи с окружающей природой.

Найти похожие

Киктенко, Вячеслав.
Книга гимнопений [Текст] : стихи / В. Киктенко // Московский вестник. - 2006. - N 3. - С. . 139-155. - 0; Гимн азбуке. - 0; Гимн гаммам. - 0; Гимн гитаре. - 0; Гимн ночной роще. - 0; Гимн солнцу. - 0; Гимн перстеньку. - 0; Гимн песне. - 0; Гимн деревьям. - 0; Гимн птице счастья. - 0; Гимн горному яблоку. - 0; Гимн студенчеству. - 0; Гимн зеленым пылинкам. - 0; Гимн юности. - RUMARS-mosv06_000_003_0139_1

УДК

^a882

ББК 84(2Рос=Рус)
Рубрики: Художественная литература--Русская литература (произведения), 21 в.
   Россия
    Российская Федерация
    РФ
Кл.слова (ненормированные):
поэзия -- окружающий мир -- гимны -- радость жизни
Аннотация: Как говорит в предисловии к подборке к стихам сам автор, она составлена из стихотворений, осознанных поэтом как гимны. Автору захотелось во время всеобщей апатии собрать свои мажорные стихотворения вместе и донести до читателя первоначальное звучание радости, возникавшее в душе даже по самому незначительному бытовому поводу.

Доп.точки доступа:
Киктенко, Вячеслав Вячеславович (поэт ; 1952-) \в. В.\

Найти похожие

Косолапов, Михаил.
Литературный выбор [Текст] / Михаил Косолапов // Деловые люди. - 2007. - N 5. - С. . 144. - RUMARS-delu07_000_005_0144_1

УДК

^a882

ББК 84(2Рос=Рус)
Рубрики: Художественная литература--Русская литература (произведения)
Россия
Кл.слова (ненормированные):
эссе -- окружающий мир -- картина мира -- двойственность мира
Аннотация: Эссе о двойственной сущности окружающего мира.

Найти похожие

Падун, М. А. (канд. психол. наук).
Модификация методики исследования базисных убеждений личности Р. Янофф-Бульман [Текст] / М. А. Падун, А. В. Котельникова // Психологический журнал. - 2008. - Т. 29, N 4. - С. 98-106 : Табл. - Библиогр.: с. 105-106 (22 назв. ) . - ISSN 0205-9592

УДК

^a159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
базисные убеждения личности -- окружающий мир -- посттравматические стрессы -- личность -- стрессы -- Шкала базисных убеждений -- методики
Аннотация: Представлены результаты апробации пересмотренного варианта методики "Шкала базисных убеждений", позволяющей измерять глубинные представления личности об окружающем мире и о собственном Я. Работа выполнена в рамках когнитивной работы теории психической травмы, представленной работами американской исследовательницы Р. Янофф-Бульман.

Доп.точки доступа:
Котельникова, А. В. (психолог-консультант); Янофф-Бульман, Р.

Найти похожие

10.

Сергин, В. Я.
Субъективное восприятие окружающего мира: нейробиологические механизмы и смысл [Текст] / В. Я. Сергин // Открытое образование. - 2009. - N 1. - С. 33-44 : рис. - Библиогр.: с. 44 (10 назв. ) . - ISSN 1818-4243

УДК

^a371.69:004.3

^a577.3

^a159.93/.94

ББК 74с + 28.071 + 88.35
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике
   Биология
   Биокибернетика
   Психология
   Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
компьютерные технологии -- восприятие -- нейрофизиология -- психология восприятия -- нейроны -- сенсорные пути -- объемлющие характеристики -- субъективное восприятие -- нейробиология -- окружающий мир
Аннотация: В статье предлагается новый взгляд на организацию процессов восприятия, который позволяет лучше понять природу и механизмы его важнейших свойств. Вводятся конструктивные представления, основанные на нейробиологических фактах, и строится модель восприятия. Адекватность и когнитивные возможности модели подтверждены компьютерными экспериментами. Теоретические следствия модели хорошо соответствуют экспериментальным данным нейрофизиологии и психологии восприятия.

Найти похожие

11.

Шемакин, Ю. И.
От предсловутого "системного подхода" к конструктивной основе системного познания [Текст] / Ю. И. Шемакин // Открытое образование. - 2009. - N 1. - С. 44-48 : рис. - Библиогр.: с. 48 (2 назв. ) . - ISSN 1818-4243

УДК

^a1

^a165

ББК 87.22 + 87.25
Рубрики: Философия
Философия науки
Теория познания
Кл.слова (ненормированные):
компьютерные технологии -- восприятие -- нейрофизиология -- психология восприятия -- нейроны -- сенсорные пути -- объемлющие характеристики -- субъективное восприятие -- нейробиология -- окружающий мир
Аннотация: Неудовлетворительное состояние теории систем привело к необходимости введения в системологию семантики как существенного фактора, такой подход выразился в создании нового научного направления "Системантика". Автор монографии о теории познания "Системантика" профессор Ю. И. Шамакин рассуждает об элементах системы, их взаимодействии, самоорганизации, функциональной целостности. Приведена матрица функциональных процессов в системах природы.

Найти похожие

12.

Исайчева, И. П.
Урок - исследование применения моделей в познании окружающего мира [Текст] / И. П. Исайчева. // Информатика и образование. - 2009. - N 4. - С. 16-25 . - ISSN 0234-0453

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информатика в школе -- математические модели -- моделирование -- окружающий мир -- познание мира -- радиус Земли -- уроки по информатике
Аннотация: Представлена методическая разработка урока, на котором в форме соревнования двух команд исследователей рассматривается задача, решение которой способствует выработке у учащихся навыков моделирования и получения практических результатов при исследовании моделей.

Найти похожие

13.

Маринов, Михаил Будимирович (кандидат социологических наук, доцент кафедры социологии, политологии и права).
Континуальность - стратегический фактор жизни личности в индивидуализирующемся обществе [Текст] / М. Б. Маринов // Гуманитарные и социально-экономические науки. - 2008. - N 3 (40). - С. 53-56. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 1997-2377

УДК

^a1

ББК 87
Рубрики: Философия
Общие вопросы философии
Кл.слова (ненормированные):
личность -- стратегия жизни -- философия -- континуум -- сознание -- индивидуализация -- социальное пространство -- бытие -- понятия -- окружающий мир -- социальные связи -- мышление -- метафизика
Аннотация: В условиях индивидуализации современного общества даже наиболее адекватные стратегии жизни личности перестают удовлетворять предъявляемым требованиям. Выход из создавшейся ситуации предполагается в переходе к континуальной стратегии жизни личности. Суть стратегии состоит в сопряжении различных точек единого социального пространства или в овладении переходом из жизни в пространве в жизнь во во времени и из жизни во времени, обратно, жизнь в пространстве, то есть в освоении четырехмерного способа бытия.

Найти похожие

14.

Исайчева, И. П.
Урок - исследование применения моделей в познании окружающего мира [Текст] / И. П. Исайчева // Информатика и образование. - 2009. - N 5. - С. 27-39. - Библиогр.: с. 39 (21 назв. ). - Окончание. Начало в N 4 . - ISSN 0234-0453

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информатика в школе -- компьютерное моделирование -- математика и информатика -- математические модели -- моделирование -- окружающий мир -- познание мира -- радиус Земли -- уроки по информатике
Аннотация: Представлена методическая разработка урока, на котором в форме соревнования двух команд исследователей рассматривается задача, решение которой способствует выработке у учащихся навыков моделирования и получения практических результатов при исследовании моделей.

Найти похожие

15.

Российская Федерация. Министерство образования и науки.
О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 г. N 1089 "Об утверждении федерального компонента начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования" [Текст] : приказ от 19 октября 2009 г., N 427 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2010. - N 2. - С. 3-4. - Прил. . - ISSN 1995-0055

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
приказы -- официальные материалы -- образовательные стандарты -- окружающий мир -- безопасность деятельности

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

16.

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
приказы -- официальные материалы -- образовательные стандарты -- окружающий мир -- безопасность деятельности

Нет сведений об экземплярах (Нет сведений об источнике)

Найти похожие

17.

[Новинки книг] [Текст] : обзор литературы / автор обозрения Д. Рыбина // Здоровье. - 2010. - N 9. - С. 12 : 6 фот. . - ISSN 0044-1945

УДК

^a82.09

ББК 83.2
Рубрики: Литературоведение
Анализ литературного произведения. Литературная критика
Кл.слова (ненормированные):
обзоры литературы -- новинки книг -- телеведущие -- повара -- кулинарные рецепты -- кулинарные книги -- психотерапевты -- тема семьи -- семейные взаимоотношения -- психология детей -- публицисты -- журналисты -- тема здоровья -- тема питания -- окружающий мир -- медицинские анализы -- лабораторные исследования -- путеводители -- острова -- SPA-процедуры -- писатели
Аннотация: Думаете, научиться готовить - невозможно? Ерунда. Поверьте Оливеру Джейми, при помощи рецептов из его книги и наглядных иллюстраций к ним вы начнете готовить через 24 часа; В книге "Семья глазами ребенка" популярно рассказывается о психологических механизмах жизни семьи. Семейные взаимоотношения рассматриваются через призму восприятия окружающего мира ребенком; Журналист О`Коннор в своей книге отвечает на такие вопросы: означает ли изжога у будущей матери, что малыш родится лохматым? правда ли, что на большой высоте пьянеешь быстрее? действительно ли близнецы всегда рождаются через поколение? на самом ли деле в больницах хуже лечат по выходным?... и многое-многое другое; В книге "О чем говорят анализы" врач подробно объясняет то, что обычно не успевает сказать на приеме: как сегодня происходит лабораторное исследование, как понять полученный результат строчка за строчкой; "Индонезия: Ява" - это издание - единственное в своем роде, в котором практические советы для туристов органично сочетаются с тщательно выверенными историческими и культурными экскурсами по острову Ява.

Доп.точки доступа:
Рыбина, Дарья \.\; Оливер, Дж. (повар; телеведущий; автор известных книг по кулинарии английский ; 1975-); Хоментаускас, Г. Т. (д-р психологических наук; психотерапевт литовский ; 1923-); О`Коннор, А. (журналист; публицист британский); Гринь, Е. А. (врач российский); Сумский, В. В. (канд. ист. наук российский); Серебряков, С. (писатель российский); Пугачева, Е. (писательница российская)
Нет сведений об экземплярах (Нет сведений об источнике)

Найти похожие

18.

Трунковский, Евгений (кандидат физико-математических наук).
Что такое наука? [Текст] / Евгений Трунковский // Наука и жизнь. - 2010. - N 10. - С. 3-6 . - ISSN 0028-1263

УДК

^a001

ББК 72
Рубрики: Наука. Науковедение
Общие вопросы науки
Кл.слова (ненормированные):
окружающий мир -- наука -- научные исследования -- научные теории -- научные эксперименты -- научные гипотезы -- научные открытия
Аннотация: Размышления на тему научного подхода к явлениям и процессам окружающего мира.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

19.

Пинская, Марина Александровна (зам. дир. фак. довузовской подготовки).
Анализ учебных пособий для начальной школы [Текст] / М. А. Пинская // Вопросы образования. - 2009. - N 1. - С. 137-161 : 1 табл. . - ISSN 1814-9545

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Россия
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- младшие школьники -- традиционные образовательные системы -- системы развивающего обучения -- УМК -- учебно-методические комплексы -- литературное чтение -- окружающий мир -- анализ учебных пособий -- международные исследования -- PIRLS-2006 -- RISA -- читательские умения -- грамотность чтения -- читательская грамотность
Аннотация: Наиболее распространенные учебные пособия для начальной школы по двум предметам -"чтение" и " окружающий мир" - анализируются в рамках обсуждения результатов PIRLS-2006. Интересует прежде всего вклад этих учебных пособий в высокие достижения российских школьников в международном тестировании читательских умений четвероклассников. Результаты исследования свидетельствуют, что учебники и рабочие тетради, по которым учатся чтению в российской начальной школе, способствуют достижению высоких показателей в тесте PIRLS. В то же время эти пособия закладывают базу тех проблем, которые в полной мере выявляются в основной школе и приводят к резкому падению читательской компетентности, зафиксированному тестами PISA.

Доп.точки доступа:
Плешаков, А. А. (автор учебников); Занков, Л. В. (д-р пед. наук ; 1901-1977); Давыдов, В. В. (д-р психол. наук ; 1930-1998); Эльконин, Д. Б. (д-р пед. наук, проф. ; 1904-1984); Истомина, Н. Б. (проф. ; 1964-); Виноградова, Н. Ф. (канд. пед. наук ; проф.)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

20.

Гусев, С. С.
Начала философии [Текст]. Раздел II. Что я могу знать? / С. С. Гусев // Философские науки. - 2010. - N 10. - С. 128-134. - Продолж. Начало в NN 5-9 . - ISSN 0135-1188

УДК

^a1

ББК 87
Рубрики: Философия
Общие вопросы философии
Кл.слова (ненормированные):
человек -- окружающий мир -- познание -- знания
Аннотация: Продолжение публикации школьного учебника "Начала философии", очередная глава которого посвящена истокам и корням стремления людей к познанию окружающего мира.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

1-20 21-40 41-56

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)