Гуров, В. А. Новые педагогические технологии и заболеваемость младших школьников [Текст] / В. А. Гуров // Валеология. - 2006. - N 2. - С. . 55-59. - Библиогр.: с. 59 (14 назв. ). - s, 2006, , rus. - RUMARS-vale06_000_002_0055_1. - Пермская государственная областная универсальная библиотека им. А. М. Горького. - N 2. - С. 55-59. - vale06_000_002_0055_1, 2, 55-59
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Гигиена Россия Российская Федерация РФ Красноярск Кл.слова (ненормированные): валеология -- дети -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- здоровье -- заболеваемость -- педагогические технологии -- коллективный способ обучения -- динамический режим обучения -- развивающее обучение -- традиционное обучение -- педагогические системы -- система Эльконина - Давыдова -- система Дьяченко -- умственные нагрузки -- двигательная активность -- валеопедагогика Аннотация: Представлена трехлетняя динамика основных показателей заболеваемости младших школьников, обучающихся по новым педагогическим системам - коллективный способ обучения В. К. Дьяченко, динамический режим обучения и технология развивающего обучения Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова (в сравнении с традиционным обучением) . Показано, что применяемые технологии обучения влияют на заболеваемость младших школьников. Определена ведущая роль двигательной активности во время учебных занятий. Доп.точки доступа: Дьяченко \в. К.\; Эльконин \д. Б.\; Давыдов \в. В.\; Красноярский краевой институт повышения квалификации работников образования Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Васильев, В. Г. (кандидат физико-математических наук; доцент). Система развивающего обучения Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова как способ подготовки современных педагогов [Текст] / В. Г. Васильев // Инновации в образовании. - 2016. - № 9. - С. 27-38. - Библиогр.: с. 38 (6 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): Эльконина - Давыдова система -- обучение -- педагогические условия -- развивающее обучение -- система Эльконина - Давыдова -- система обучения -- студенты -- теоретическое мышление -- учебная деятельность -- учебная задача Аннотация: Статья носит теоретический характер и посвящена проблеме переноса теории и практики развивающего обучения по системе Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова, ее основных положений, принципов, целей, методов организации предметного материала на профессиональное образование при подготовке педагогов. Основная задача работы - анализ оснований, базовых положений и принципов теории развивающего обучения с целью обнаружения имплицитно содержащихся в ней возможностей и обобщений для создания теоретической модели, обеспечивающей перенос системы развивающего обучения в профессиональное образование. Доп.точки доступа: Давыдов, В. В.; Эльконин, Д. Б. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |