Иванова, С. В. Формирование креативных подходов к решению задач на уроках информатики [Текст] / С. В. Иванова // Информатика и образование. - 2007. - N 2. - С. . 16-19. - RUMARS-inio07_000_002_0016_1
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки информатики -- креативные подходы -- решение задач -- методические приемы Аннотация: Подробно раскрыта методика обучения детей технологии креативности, которые позволяют им быть готовым к решению различных проблем, связанных с умением работать с информацией. |
Нуришанова, И. Б. Ярмарка идей на педагогическом совете [Текст] / И. Б. Нуришанова // Образование и общество. - 2008. - N 2. - С. 49-51
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Юрга, 21 в. Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): педсоветы -- методические приемы -- инновационные приемы -- активизация мыслительного процесса Аннотация: Автор статьи на примере конкретного педагогического совета, посвященного инновационным приемам активизации деятельности учащихся, показывает как важна творческая атмосфера педагогических советов профессиональных образовательных учреждений для активизиции методической деятельности преподавателей. |
Новикова, И. В. Роль текста в обучении иностранному языку [Текст] / И. В. Новикова // Вестник Мордовского университета. - 2008. - N 3. - С. 201-203. - Библиогр.: c. 203 (3 назв. ) . - ISSN Вест-ник
Рубрики: Языкознание Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Лингвистика текста Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- методические приемы -- текст -- тексты-рассказы -- упражнения (образование) -- этапы обучения Аннотация: Предлагается описание некоторых приемов работы с наиболее распространенным типом текста, встречающимся в современных учебниках - текстом-рассказом. Отмечается, что его можно использовать как на начальном этапе обучения иностранному языку, так и на более совершенном этапе обучения. |
Матвеева, Т. В. (ст. преподаватель). Методические особенности индивидуализации обучения высшей математике на гуманитарных специальностях [Текст] / Т. В. Матвеева, Т. К. Смыковская // Высшее образование сегодня. - 2008. - N 12. - С. 80-83. - Библиогр.: с. 83 (10 назв. ) . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): индивидуализация обучения -- обучение высшей математике -- высшая математика -- математика -- гуманитарное образование -- гуманитарные специальности -- студенты вузов -- вузы -- высшие учебные заведения -- типологические группы -- методические приемы -- организационно-педагогические условия Аннотация: Модель организации индивидуализации обучения высшей математике студентов-гуманитариев. Доп.точки доступа: Смыковская, Татьяна Константиновна (д-р пед. наук; профессор; зав. кафедрой) |
Деменева, Надежда Валерьевна (ст. преподаватель). Методические приемы организации лекции при обучении математике студентов инженерных специальностей [Текст] / Н. В. Деменева // Высшее образование сегодня. - 2009. - N 5. - С. 74-76. - Библиогр.: с. 76 (11 назв. ) . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- техническое образование -- инженерное образование -- обучение математике -- студенты-инженеры -- методика преподавания математики -- лекции -- организация лекции -- методические приемы -- мышление инженера -- диалогический подход Аннотация: Статья посвящена проблеме организации лекции, основой организации которой является диалогический подход. |
Матюшенко, С. В. Педагогическая интеллектуальная собственность и ее объекты [Текст] / С. В. Матюшенко // Администратор образования. - 2010. - N 17. - С. 83-87. - Библиогр.: с. 87 (9 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Право Правовая охрана интеллектуальной собственности Кл.слова (ненормированные): педагогические работники -- педагоги -- учителя -- педагогические достижения -- интеллектуальная собственность -- педагогическая интеллектуальная собственность -- объекты интеллектуальной собственности -- технологии обучения -- технологии воспитания -- методики обучения -- методики воспитания -- методические приемы -- учебники -- учебные пособия -- учебные программы -- сценарии уроков -- сценарии мероприятий Аннотация: Определение понятия и описание объектов педагогической интеллектуальной собственности. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Бирбраер, А. В. Визуальное моделирование логических задач как средство развития мышления [Текст] = Visual modeling of logical problemsas means of developing thinking / А. В. Бирбраер // Открытое и дистанционное образование. - 2011. - N 1. - С. 54-57 : рис. - Библиогр.: с. 57 (5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Методика преподавания учебных предметов Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): информационные технологии -- общеобразовательные учреждения -- логические задачи -- развитие мышления -- визуальное моделирование -- компьютерные презентации -- школьники -- мультимедийные презентации -- мышление человека -- игровые задачи -- моделирование задач -- гиперссылки -- проектные работы -- уроки информатики -- методика преподавания информатики -- учащиеся -- методические приемы Аннотация: Рассматривается вопрос развития навыков моделирования и предлагается методический прием для изучения темы моделирования с помощью технологии мультимедийных презентаций (на примере визуального моделирования логических игр). Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Полтавцева, О. М. Проблемное обучение в системе учебно-познавательной деятельности учащихся [Текст] / Полтавцева О. М. // Методист. - 2012. - № 2. - С. 52-53. - Библиогр.: с. 53 (8 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): познавательная потребность -- познавательная активность -- проблемная ситуация -- методические приемы -- модернизация образования -- познавательная деятельность Аннотация: Об эффективном педагогическом средстве позволяющем научить современных учеников решать разнообразные познавательные задачи. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Попова, Н. Н. Роль научно-методической службы школы в повышении методической компетентности учителя [Текст] / Попова Н. Н. // Методист. - 2012. - № 2. - С. 54-56
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): профильное обучение -- методические кафедры -- педагогический совет -- опытно-экспериментальный отдел -- аттестационный отдел -- экспериментальное обучение -- информационно-аналитический отдел -- методический отдел -- предпрофильная подготовка учащихся -- школьное образование -- методические приемы -- методические объединения Аннотация: О двух моделях эксперимента по профильному обучению и предпрофильной подготовке учащихся. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Баукина, Д. В. Методические приемы реализации в гимназии педагогических условий формирования готовности подростков к укреплению здоровья [Текст] / Д. В. Баукина // Инновации в образовании. - 2012. - № 10. - С. 79-85. - Библиогр.: с. 85 (5 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): здоровье -- здоровье школьников -- школьники -- подростки -- укрепление здоровья -- формирование ЗОЖ -- методические приемы -- здоровый образ жизни Аннотация: В статье говорится о том, что задачей школы является не только научить детей укреплять здоровье, но и создать условия для формирования готовности это делать на протяжении всей взрослой жизни. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Эрнштейн, Леонид Борисович (доктор технических наук, профессор, заведующий кафедрой электротехники, теплотехники и возобновляемых источников энергии, помощник проректора по инновационной деятельности Кубанского государственного аграрного университета). Разработка методики научного руководства как скрытый фактор успеха подготовки научных исследований [Текст] / Л. Б. Эрнштейн // Alma mater = Вестник высшей школы. - 2013. - № 3. - С. 76-80. - Библиогр.: с. 80(8 назв.) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): научное руководство -- студенты -- модель методики -- методика преподавания -- функции -- вузы -- этика взаимодействия -- методические приемы Аннотация: Обоснована необходимость разработки методики научного руководства. Представлена модель дан ной методики, показано, что она должна сочетать стили, стратегии, этическую составляющую, способы взаимодействия субъектов научного руководства, которые позволяют реализовать функции научного руководства посредством общих и специальных методических приемов. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Анисимова, Е. А. Методологические подходы к совершенствованию спортивной подготовки квалифицированных бегуний на короткие дистанции [Текст] / Е. А. Анисимова // Теория и практика физической культуры. - 2013. - № 3. - С. 66-68. - Библиогр. : с. 68 (8 назв.) . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Физическая культура и спорт Легкая атлетика Кл.слова (ненормированные): беговые шаги -- бегуньи -- квалифицированные спортсмены -- короткие дистанции -- методические приемы -- методологические подходы -- педагогические эксперименты -- спринт -- спринтеры -- техническая подготовленность Аннотация: Теоретическое обоснование новых подходов, обеспечивающих повышение эффективности техники беговых шагов в спринте. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Дмитриева, Л. Ф. Образовательные методики и технологии XXI века как фактор внедрения ФГОС общего образования [Текст] / Дмитриева Л. Ф. // Методист. - 2013. - № 10. - С. 57-59
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): УУД -- ФГОС -- внеурочная деятельность -- инновационные площадки -- информационная среда -- медиатворчество -- методические приемы -- образовательные программы -- образовательные проекты -- образовательные учреждения -- образовательный процесс -- общеобразовательные школы -- открытые уроки -- пилотная площадка -- современная педагогика -- творческие проекты -- универсальные учебные действия -- федеральные государственные образовательные стандарты -- школьное воспитание Аннотация: О повышении качества образовательного процесса в школе на основе системно-деятельностного подхода. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Использование методик формирования межэтнических отношений в воспитательной работе со спортсменами, занимающимися различными видами борьбы [Текст] / А. И. Бабаков [и др.] // Теория и практика физической культуры. - 2014. - № 1. - С. 80 . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Физическая культура и спорт Спортивная борьба Кл.слова (ненормированные): борцы -- борьба -- борьба на поясах -- волевые качества -- воспитательная работа -- греко-римская борьба -- межэтнические отношения -- методические приемы -- физические качества -- этнические группы Аннотация: Разработка методических приемов и их использование в воспитательной работе с борцами разных этнических групп. Доп.точки доступа: Бабаков, А. И.; Гадалов, А. В.; Логинов, Л. В.; Магомедов, Н. М. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кудимова, Н. В. Методические приемы создания дополненной реальности для достижения образовательных результатов [Текст] = Methodological techniques creating augmented reality for achievement of educative outcomes / Н. В. Кудимова, О. Г. Петрова // Информатика и образование. - 2013. - № 9. - С. 10-15 : 10 рис. - Библиогр.: с. 15 (1 назв. ). - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): Aurasma -- Baytik -- Layar -- ИКТ -- дополненная реальность -- доступ к информации -- информационно-коммуникационные технологии -- методические приемы -- мобильное обучение -- мобильные приложения -- образовательные результаты -- образовательный процесс -- общеобразовательная школа -- проекты -- слои дополненной реальности -- универсальные учебные действия -- учебные действия -- учебные исследования Аннотация: Дополненная реальность — это новый метод получения доступа к информации и данным. Организация учебных исследований при создании дополненной реальности — увлекательная форма учебной деятельности, повышающая мотивацию, позволяющая развивать ИКТ-компетентность учащихся и учителя, формировать универсальные учебные действия. Доп.точки доступа: Петрова, Оксана Геннадьевна (кандидат педагогических наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Губина, Т. Н. Методические приемы развития исследовательской компетентности у бакалавров педагогического образования [Текст] = Methods of developing research competence at bachelors of pedagogical education / Т. Н. Губина, Е. В. Зубарева // Информатика и образование. - 2014. - № 2. - С. 78-81 : 1 табл. - Библиогр.: с. 81 (3 назв. ). - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): бакалавры -- вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- исследовательская деятельность -- исследовательская компетентность -- исследовательские умения -- компьютерная математика -- методические приемы -- методы обучения -- педагогическое образование -- система компьютерной математики Аннотация: Опыт работы по развитию исследовательских умений и навыков будущих учителей математики и информатики средствами систем компьютерной математики. Доп.точки доступа: Зубарева, Елена Васильевна (кандидат педагогических наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шангин, Георгий Андреевич. Методические приемы самостоятельной работы студентов технического университета в гипертекстовой среде [Текст] = Methods of independent work of students of the technical university in hypertext environment / Г. А. Шангин, Е. И. Шангина, В. И. Якунин // Информатика и образование. - 2015. - № 2. - С. 43-45 : табл. - Библиогр.: с. 45 (2 назв. ). - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): ИКТ -- вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- геометро-графические дисциплины -- гипертекстовая среда -- гипертексты -- дистанционное обучение -- информатизация -- информационно-коммуникационные технологии -- информационные технологии -- методические приемы -- мультимедийные курсы -- образовательные учреждения -- самостоятельная работа студентов -- студенты -- технические университеты -- техническое образование -- электронные курсы Аннотация: Методические приемы самостоятельной работы студентов технического вуза как одного из видов дистанционного обучения геометро-графическим дисциплинам. Доп.точки доступа: Шангина, Е. И.; Якунин, В. И. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Бурлакова, Ольга Павловна (старший преподаватель). Обучение речевому взаимодействию курсантов на учебном занятии по иностранному языку в военном вузе [Текст] / О. П. Бурлакова // Мир образования - образование в мире. - 2015. - № 4 (60). - С. 198-201. - Библиогр.: с. 198 (4 назв. ) . - ISSN 2073-8536
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): военные вузы -- военные учебные заведения -- иностранные языки -- курсанты -- методика обучения иностранным языкам -- методические приемы -- обучение иностранным языкам -- обучение речевому взаимодействию -- речевое взаимодействие -- учебные занятия Аннотация: Рассматривается проблема обучения речевому взаимодействию как важного аспекта организации учебной работы на занятиях по иностранному языку в военном вузе. Анализируются методические приемы активизации речевого взаимодействия (банк информации, групповые решения, дискуссионная игра, координация действий), эффективное применение которых позволит курсантам военных вузов в достижении понимания, применения и употребления языковых единиц в устном и письменном общении на учебных занятиях по иностранному языку. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Малашенко, Оксана Алексеевна (соискатель). Разработка критериев эффективности взаимодействия силовых ведомств и религиозных объединений по формированию духовно-нравственной культуры курсантов военных вузов [Текст] / О. А. Малашенко // Мир образования - образование в мире. - 2015. - № 4 (60). - С. 217-222 : Ил.: 1 табл. - Библиогр.: с. 222 (3 назв. ) . - ISSN 2073-8536
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): верующие военнослужащие -- военнослужащие -- военные вузы -- военные учебные заведения -- войсковые священники -- воспитательная работа -- духовно-нравственная культура -- критерии эффективности -- курсанты -- методические приемы -- офицеры-воспитатели -- педагогическая интеграция -- религиозные объединения -- силовые ведомства -- эффективность взаимодействия Аннотация: Приводятся результаты экспериментального исследования, направленного на поиск критериев эффективности взаимодействия воспитательных структур силовых ведомств и религиозных объединений по формированию духовно-нравственной культуры курсантов военных вузов. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Щеголев, В. А. Служебно-прикладная направленность занятий физической культурой и спортом со студентами как способ формирования их готовности к выполнению норм и требований ГТО [Текст] / В. А. Щеголев, А. Ю. Липовка, А. В. Коршунов // Теория и практика физической культуры. - 2016. - № 6. - С. 21-23 : табл. - Библиогр.: с. 23 (4 назв.) . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): занятия физкультурой -- методические приемы -- нормы ГТО -- призывной возраст -- студенты вузов Аннотация: Практическое обоснование и экспериментальная проверка эффективности использования методических приемов служебно-прикладной направленности физической культуры и спорта со студентами призывного возраста для формирования их готовности к выполнению норм и требований ГТО. Доп.точки доступа: Липовка, А. Ю.; Коршунов, А. В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |