Попова, Н. Н. (ст. преподаватель). Этнокультурная самоидентификация старшеклассников в образовательном процессе [Текст] / Н. Н. Попова // Вестник Поморского университета. Сер. Гуманитарные и социальные науки. - 2006. - N 4. - С. . 76-78. - Библиогр.: с. 78. - RUMARS-vpu206_000_004_0076_1
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания--Теория и методика обучения Россия Кл.слова (ненормированные): школьники -- школы -- старшеклассники -- образовательный процесс -- этнокультурная самоидентификация -- этнические константы -- ценностные доминанты -- народный этатизм -- исследовательская деятельность учащихся -- социальные институты -- социальные законы -- семья -- образовательная деятельность -- учебные программы Аннотация: В настоящее время, по мнению автора, чтобы "включить в действие" этнокультурные ценностные доминанты и перевести их на сознательный уровень с целью достижения позитивной этнокультурной самоиндентификации учащихся в образовательном процессе, необходимо учитывать народный этатизм, т. е. любовь к сильному государству. Ценностные предпочтения русского этноса. Доп.точки доступа: Лурье, Яков Соломонович \я. С.\; Филиппов \ю. В.\ |
Мазничевская, Л. И. Использование информационных технологий при организации исследовательской деятельности учащихся [Текст] / Л. И. Мазничевская // Информатика и образование. - 2008. - N 1. - С. 70-71 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): информационные технологии в образовании -- исследовательская деятельность учащихся -- компьютерное моделирование -- лицеи -- управление исследовательской деятельностью Аннотация: Автор делится опытом организации научно-исследовательской деятельности учащихся в политехническом лицее с применением информационной системы поддержки управления такой деятельности. |
Санина, Светлана Петровна. Возможности использования модельного метода и его разновидностей в обучении учащихся основной школы [Текст] / С. П. Санина // Образование и наука. - 2008. - N 1. - С. 97-105. - Библиогр.: с. 104-105 ( 13 назв. ) . - ISSN 1994-5639
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): школьное образование -- процесс обучения -- образовательные технологии -- самостоятельный поиск информации -- добывание знаний -- исследовательская деятельность учащихся -- методы обучения -- объяснительно-иллюстративный метод -- программированный метод -- эврический метод -- проблемный метод -- модельный метод -- метод моделирования Аннотация: Модельный метод предоставляет ученикам больше самостоятельности и возможностей творческого поиска как в индивидуальной, так и в совместной деятельности при организованной и экспертной помощи учителя. Описывается сущность, возможности и ограничения данного метода, показывается его эффективность в формировании у учащихся действия моделирования. |
Сырцова, С. В. Формирование компетентности учащихся через исследовательскую деятельность [Текст] / С. В. Сырцова // Интеграция образования. - 2008. - N 3. - С. 75-80 . - ISSN 1991-9468
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): инновации в образовании -- инструментарий по физике -- исследовательская деятельность учащихся -- компетентность учащихся -- компетенция -- общее среднее образование Аннотация: Авторами рассматриваются проблемы оценивания компетенции выпускников общеобразовательной школы и ее формирования через систему исследовательскую деятельность учащихся на примере естественно-технического лицея г. Саранска. Приводится разработанный на основе стандарта общего среднего образования по физике инструментарий исследовательской деятельности для естественно-научного направления. |
Шабанова, Ж. В. Педагогические условия становления исследовательской компетентности старшеклассников в процессе информатизации гимназии [Текст] / Ж. В. Шабанова // Интеграция образования. - 2008. - N 3. - С. 80-86. - Библиогр.: с. 86 (3 назв. ) . - ISSN 1991-9468
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): гимназическое образование -- информатизация образования -- исследовательская деятельность учащихся -- исследовательская компетентность -- компетенция Аннотация: В настоящее время становится актуальной задача подготовки учащихся средних общеобразовательных школ к исследовательской деятельности. В статье обосновываются педагогические условия, способствующие становлению исследовательской компетентности учащихся в процессе информатизации гимназического образования. |
Павлюк, Галина Николаевна. Проектная и исследовательская деятельность учащихся на уроках информатики [Текст] / Г. Н. Павлюк // Информатика и образование. - 2011. - N 3. - С. 63-65. - Библиогр.: с. 65 (4 назв. ) . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): исследовательская деятельность учащихся -- младшие школьники -- начальная школа -- общеобразовательная школа -- преподавание информатики -- проектная деятельность учащихся Аннотация: Исследовательские умения и навыки учащихся начальной школы лучше всего развиваются в процессе проектной деятельности. Проблемы, которые ставятся в проектах, должны быть максимально приближены к жизни. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Бобылева, О. Л. Организация исследовательской деятельности учащихся в современной сельской школе [Текст] / Бобылева О. Л. // Методист. - 2011. - N 1. - С. 59-63
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): школы -- сельские школы -- исследовательская деятельность учащихся -- учебный процесс -- познавательная деятельность -- творческая деятельность -- исследовательские навыки -- формирование мышления -- критическое мышление -- развивающее обучение -- обучающие технологии -- интерактивное обучение -- проектная деятельность -- информационно-коммуникационные технологии -- медиаобразование Аннотация: Включение элементов исследовательской деятельности детей в образовательный процесс современной сельской школы. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Белова, Т. Г. Развитие исследовательской деятельности учащихся в Монтессори-образовании [Текст] / Т. Г. Белова // Вестник Оренбургского государственного университета. - 2011. - N 2, февраль. - С. 79-83. - Библиогр.: с. 83 (5 назв. ) . - ISSN 1814-6457
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): исследовательская деятельность -- Монтессори-образование -- Монтессори-технологии -- исследовательская деятельность учащихся -- организация образования -- инновационное развитие Аннотация: Обоснована значимость исследовательской деятельности учащихся в контексте инновационного развития системы российского образования. Раскрыт потенциал Монтессори-образования в развитии исследовательской деятельности учащихся. Представлен опыт апробации модели развития исследовательской деятельности учащихся на основе Монтессори-технологии. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Лебедев, М. В. (учитель химии высшей категории МОУ "Лицей N 11" г. Челябинска, аспирант Уральского государственного университета физической культуры). Формирование научно-теоретических знаний старшеклассников в условиях лицейского научного общества учащихся [Текст] / М. В. Лебедев // Образование и общество. - 2011. - N 2 (67). - С. 44-48 : рис. - Библиогр.: с. 48 (8 назв. ) . - ISSN 2071-6710
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): лицеи -- научное общество учащихся -- лицейское образование -- научно-теоретические знания учащихся -- старшеклассники -- учащиеся старших классов -- лицеисты -- исследовательская деятельность учащихся -- самостоятельная учебная деятельность -- эксперименты (образование) Аннотация: Раскрываются аспекты исследовательской деятельности старшеклассников в условиях лицейского научного сообщества. Представлены результаты опытно-экспериментальной работы по изучению сформированности научно-теоретических знаний учащихся на основе усвоения содержания понятия "исследование". Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Захарова, Татьяна Борисовна (доктор педагогических наук, профессор). Проектирование как основа исследовательской деятельности [Текст] / Т. Б. Захарова, А. С. Захаров // Информатика и образование. - 2011. - N 7. - С. 19-24. - Библиогр.: с. 24 (6 назв. ) . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): Microsoft Office Project -- исследовательская деятельность учащихся -- общеобразовательная школа -- преподавание информатики -- программирование -- программное обеспечение -- проектирование -- старший школьный возраст -- управление проектами -- учащиеся Аннотация: В статье рассматривается методика использования Microsoft Office Project для формирования навыков проектирования у учащихся старших классов общеобразовательной школы. Доп.точки доступа: Захаров, Александр Сергеевич (кандидат педагогических наук, доцент) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Земскова, Г. М. Управление исследовательской деятельностью учащихся через работу школьного научного общества [Текст] / Земскова Г. М., Семенова И. В. // Методист. - 2011. - № 9. - С. 50-57
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение--Россия--Великий Новгород Кл.слова (ненормированные): школы -- общеобразовательные школы -- учащиеся школ -- школьники -- исследовательская деятельность учащихся -- учебная деятельность -- управление учебной деятельностью -- НОУ -- научные общества учащихся -- творческий потенциал учащихся Аннотация: В статье рассматриваются вопросы, связанные с организацией школьного научного общества учащихся. Доп.точки доступа: Семенова, И. В.; МАОУ "СОШ с углубленным изучением литературы и информатики"СОШ с углубленным изучением литературы и информатики, МАОУ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Гузенко, Ю. В. Реализация программы формирования УУД в образовательном процессе [Текст] / Гузенко Ю. В. // Методист. - 2011. - № 9. - С. 62-64. - Библиогр.: с. 64 (2 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): школы -- общеобразовательные школы -- УУД -- универсальные учебные действия -- формирование УУД -- исследовательская деятельность учащихся Аннотация: В статье рассматриваются этапы реализации программы формирования УУД в общеобразовательной школе. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Жукова, Т. В. (аспирантка). Опытная работа по проектированию инновационной деятельности старшеклассников в образовательной среде лицея [Текст] / Т. В. Жукова // Образование и общество. - 2012. - № 1 (72). - С. 23-26. - Библиогр.: с. 26 (3 назв.) . - ISSN 2071-6710
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): проектирование инновационной деятельности -- инновационная деятельность старшеклассников -- исследовательская деятельность учащихся -- проектная деятельность учащихся -- лицеи -- старшеклассники -- экологические проекты (образование) -- инновационные педагогические технологии -- педагогические технологии Аннотация: Рассматривается проектно-исследовательская деятельность старшеклассника как один из видов инновационной деятельности. Отражены особенности исследовательской деятельности, определена проблема личности старшеклассника как субъекта проектировочной деятельности. Уделено внимание проблеме качественных личностных характеристик выпускника школы. Описаны опытная работа по проектированию инновационной деятельности, этапы формирующего эксперимента. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Макотрова, Галина Васильевна (кандидат педагогических наук; доцент кафедры педагогики). Использование сети Интернет в культуротворческих ситуациях развития исследовательских качеств личности старшеклассника [Текст] / Г. В. Макотрова // Образование и общество. - 2012. - № 1 (72). - С. 45-50 : табл. - Библиогр.: с. 50 (3 назв.) . - ISSN 2071-6710
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): Интернет в обучении -- культуротворческие ситуации -- культуротворчество -- личность старшеклассника -- старшеклассники -- учащиеся -- исследовательские качества -- развитие исследовательских качеств -- исследовательская деятельность учащихся -- моделирующие эксперименты -- информационные технологии (образование) -- развитие научного потенциала школьников -- научный потенциал школьников Аннотация: Рассмотрена сущность культуротворческих ситуаций, описан моделирующий эксперимент по использованию научно-популярных текстов сети Интернет в культуротворческих ситуациях и представлены его результаты, показаны проявления закономерностей использования сети Интернет в развитии научного потенциала личности старшеклассников. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Грудинина, В. В. (учитель физики и ИКТ). Сотрудничество школы и вуза в проектной деятельности по физике - одно из средств социализации обучаемых в средней школе [Текст] / В. В. Грудинина // Образование и общество. - 2013. - № 3 (80). - С. 29-34. - Библиогр.: с. 34 (5 назв.). - Библиогр. в примеч. . - ISSN 2071-6710
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): вуз-школа -- исследовательская деятельность учащихся -- обучение физике -- общеобразовательные школы -- проектная деятельность -- социализация учащихся -- учащиеся -- учебные дисциплины -- учебные предметы -- физика (дисциплина) -- школа-вуз -- школьники -- этапы проектной деятельности Аннотация: Обобщен опыт по руководству исследовательской и проектной деятельностью по физике, способствующей развитию творческих способностей учащихся, их социализации, повышению уровня преподавания физики в школе, укреплению связей семьи и школы. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Магомедова, Б. И. Краеведческий музей как основа историко-познавательной деятельности школьников [Текст] / Магомедова Б. И. // Методист. - 2013. - № 9. - С. 58-60. - Библиогр.: с. 60 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): внеурочная деятельность -- духовно-нравственное воспитание -- исследовательская деятельность учащихся -- исторические экскурсии -- историческое образование -- краеведение -- краеведческий материал -- патриотическое воспитание -- уроки истории Аннотация: О формировании знаний, умений и навыков учащихся на основе познавательной, исследовательской и проектной деятельности. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ильмушкин, Г. М. Моделирование процесса формирования исследовательских компетенций обучающихся в системе СПО [Текст] / Ильмушкин Г. М. // Методист. - 2014. - № 4. - С. 29-30
Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): НИР -- исследовательская деятельность учащихся -- исследовательские компетенции -- конкурентоспособность специалистов -- научно-исследовательская работа -- подготовка специалистов -- поисково-исследовательская деятельность -- творческие исследовательские способности Аннотация: В статье представлен процесс формирования и развития творческих исследовательских способностей у учащихся. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Маканова, З. Ш. Программа дистанционного курса "Развитие навыков научно-исследовательской деятельности учащихся в рамках изучения народов Южного Урала" [Текст] : дополнительное образование / Маканова З. Ш. // Методист. - 2014. - № 9. - С. 43-47. - Библиогр.: с. 46-47 (12 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа География Краеведение--Россия--Южный Урал Кл.слова (ненормированные): ИКТ -- дистанционные курсы -- информационно-коммуникационные технологии -- исследовательская деятельность учащихся -- краеведение -- краеведческие программы -- методические разработки -- образовательные программы Аннотация: Представлена программа дополнительного образования дистанционного курса по краеведению. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Васильева, И. Н. Развитие воспитательной системы образовательного учреждения в процессе интеграции учебной, внеурочной деятельности и дополнительного образования [Текст] / Васильева И. Н. // Методист. - 2014. - № 10. - С. 53-56. - Библиогр.: с. 56 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): ФГОС -- внеурочная деятельность -- дополнительное образование детей -- исследовательская деятельность учащихся -- коммуникативные компетентности учащихся -- пленарные заседания -- проектная деятельность учащихся -- социальное проектирование -- урочная деятельность -- федеральные государственные образовательные стандарты Аннотация: О работе пленарного заседания "Педагогический марафон" в г. Ярославль в 2013 г. Доп.точки доступа: Томилина, О. И.; Шемаханова, И. А.; Вдовенко, Л. В.; Пленарное заседание "Педагогический марафон"; Педагогический марафон, пленарное заседание Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |