Репин, Ю. Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности [Текст] / Юрий Репин // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2007. - N 1. - С. . 27-32. - c, 2007, 9999, rus. - RUMARS-obzh07_000_001_0027_1. - Муниципальное учреждение культуры "Объединение муниципальных библиотек" г. Пермь (Центральная городская библиотека им. А. С. Пушкина). - Продолж. следует. - N 1 - С. 27-32. - obzh07_000_001_0027_1, 1, 27-32
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дидактика -- педагогика -- учителя -- учащиеся -- обучение -- безопасность жизнедеятельности -- учебный процесс -- процесс обучения -- дидактический процесс -- процесс -- дидактические технологии -- дидактические знания -- учебные знания -- дидактические объекты -- дидактические методы -- дидактические модули -- дидактические принципы Аннотация: Использование дидактических методов и принципов в теории и методике обучения ОБЖ. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Щерба, А. А. (кандидат философских наук ; доцент). Деятельность преподавателя по трансформации научного знания в учебный материал [Текст] / А. А. Щерба // Социология образования. - 2008. - N 2. - С. 17-20 . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): процесс обучения -- учебные материалы -- деятельность преподавателя -- учебные дисциплины -- дидактический процесс Аннотация: О важности правильного отбора необходимого учебного материала и грамотного планирования дидактического процесса в достижении целей обучения. |
Новиков, Алексей Валерьевич. Дидактический процесс в юридических вузах, осуществляющих подготовку специалистов в сфере экономической безопасности [Текст] / А. В. Новиков // Высшее образование сегодня. - 2008. - N 6. - С. 77-80 . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Высшее профессиональное образование Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): дидактический процесс -- вузы -- высшие учебные заведения -- экономическая безопасность -- подготовка специалистов -- специалисты -- юридическое образование -- юридические вузы -- графовое моделирование Аннотация: Дидактический процесс в вузах, осуществляющих подготовку специалистов в сфере экономической безопасности РФ, его содержание и организация объективно зависят от уровня развития юридических наук, разработки соответствующих профессиональных технологий, организационной структуры включенных в эту сферу ведомств, спобов защиты государственных экономических интересов. |
Фоминых, Мария Вячеславовна (ассистент). Игровое моделирование в процессе развития педагогических способностей студентов [Текст] : из опыта работы в высшей школе / М. В. Фоминых // Высшее образование сегодня. - 2010. - N 7. - С. 73-74 : фот. - Библиогр.: с. 74 (4 назв. ) . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Педагогическое образование Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- педагогическое образование -- высшая школа -- высшие учебные заведения -- вузы -- педагогические вузы -- будущие учителя -- студенты -- способности -- педагогические способности -- методы обучения -- игровое моделирование -- игры -- ролевые игры -- деловые игры -- тренинговые упражнения -- Баскет-метод -- дидактический процесс -- опыт работы Аннотация: Рассмотрена трехуровневая система заданий для развития педагогических способностей студентов, разработанная с использованием игрового моделирования. Описаны условия организации дидактического процесса, ориентированного на развитие педагогических способностей студентов посредством игрового моделирования. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Строгина, Елена Васильевна (методист по научной работе). Дидактические условия подготовки студентов к исследовательской деятельности [Текст] / Е. В. Строгина // Мир образования - образование в мире. - 2012. - № 1 (45). - С. 235-238. - Библиогр.: с. 238 (3 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): деятельность преподавателей -- дидактические условия -- дидактический процесс -- исследовательская деятельность -- подготовка студентов -- профессиональная подготовка -- средние профессиональные учебные заведения -- студенты -- творческая деятельность Аннотация: Рассматриваются особенности исследовательской деятельности студентов и условия ее организации в учреждении среднего профессионального образования. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Теплая, Наила Алигасановна (кандидат педагогических наук). Повышение эффективности процесса формирования информационной культуры специалиста инженерного профиля в многоуровневой системе [Текст] = Improving the efficiency of the process of formation of informanion culture of engineering specialists in multilevel system / Н. А. Теплая // Информатика и образование. - 2013. - № 8. - С. 50-55. - Библиогр.: с. 55 (4 назв. ). - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): ИКТ -- дидактические комплексы -- дидактический процесс -- инженерный профиль -- информационная культура -- информационно-коммуникационные технологии -- исследовательские способности -- магистры -- многоуровневая система -- педагогический опыт -- специалисты инженерного профиля -- творческие способности -- электронные учебники Аннотация: Рассматривается проблема повышения эффективности процесса формирования информационной культуры специалиста инженерного профиля в рамках имеющихся форм специально направленного обучения, развивающего креативное мышление на основе исследовательских и творческих способностей личности обучаемого. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Островерхий, Валентин Васильевич (преподаватель). Педагогические основы применения компьютерных тренажерных средств в тактической подготовке командных кадров [Текст] / В. В. Островерхий, С. В. Гончаров // Мир образования - образование в мире. - 2015. - № 4 (60). - С. 100-105 : Ил.: 2 табл. - Библиогр.: с. 105 (9 назв. ) . - ISSN 2073-8536
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): будущие командиры -- военное образование -- военные вузы -- дидактический процесс -- индивидуальный подход -- качество обучения -- командные кадры -- компьютерно-тренажерные средства -- компьютерные формы обучения -- курсанты -- методические принципы -- методы обучения -- обучение тактике -- педагогические закономерности -- педагогические принципы -- подготовка командных кадров -- подготовка курсантов -- тактическая подготовка -- тренажерные средства -- учебные дисциплины -- формы обучения Аннотация: Рассматриваются основные педагогические закономерности, принципы, формы и методы применения компьютерных тренажерных средств в целях совершенствования тактической подготовки курсантов военных вузов. Доп.точки доступа: Гончаров, Сергей Владимирович (кандидат педагогических наук; доцент; профессор) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Омаров, О. М. (кандидат педагогических наук; доцент). Проблема целеполагания как компонента проектирования на технологической основе урока физической культуры [Текст] / О. М. Омаров, Б. М. Борлакова, Л. А. Самохвалова // Образование и общество. - 2016. - № 2 (97). - С. 66-72 : схемы, табл. - Библиогр. в конце ст. (16 назв.) . - ISSN 2071-6710
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): дидактические цели -- дидактический процесс -- дидактическое проектирование -- технологии обучения -- уроки физической культуры -- целеполагание в образовании Аннотация: Представлены результаты теоретического анализа проблемы целеполагания как компонента технологии дидактического проектирования. Обозначена необходимость рассмотрения данной проблемы с позиции системного подхода. На основе разработанной модели раскрыта и анализируется технология целеполагания, описывающая процесс формулировки педагогом диагностических обучающих задач на этапе проектирования урока физической культуры. Предлагается технология проектирования урока физической культуры, осуществляемая на основе модели процесса дидактического проектирования. Доп.точки доступа: Борлакова, Б. М. (кандидат педагогических наук; доцент); Самохвалова, Л. А. (старший преподаватель) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Проткин, А. А. (кандидат юридических наук). Рецензия на серию статей [Текст] / А. А. Проткин // Вестник Московского университета МВД России. - 2016. - № 5. - С. 10-12 . - ISSN 2073-0454
Рубрики: Право Судебная экспертиза--Россия Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): дактилоскопия -- дидактический процесс -- криминалистические экспертизы -- рецензии -- судебное почерковедение -- судебные эксперты Аннотация: Рецензируемые статьи полностью соответствуют тематике Круглого стола и посвящены дидактическому процессу, судебной экспертизе и отражают современные подходы к реализации этого процесса. Доп.точки доступа: Аминева, Ф. Г.; Беляев, М. В.; Демин, К. Е.; Четвергов, М. А.; Бондаренко, Р. В.; Гулина, Е. Г.; Волынский, А. Ф.; Прорвич, В. А.; Гольчевский, В. Г.; Жигалов, Н. Ю.; Даниловов, В. Н.; Зинин, А. М.; Качан, В. Н.; Кругляк, С. А.; Латышов, И. В.; Майоров, С. В.; Муликов, С. Н.; Моисеева, Т. Ф.; Пакалина, Д. И.; Перепечина, И. О.; Пичугин, С. А.; Россинская, Е. Р.; Сарыгина, Э. С.; Соколова, О. А.; Харламова, О. А.; Челышева, О. В.; Четверкина, П. А.; Ефименко, А. В.; Ярмак, К. В.; "Дидактика в судебной экспертизе: современные подходы", круглый стол Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кругляк, Светлана Александровна (адъюнкт). О совершенствовании дидактического процесса при изложении материала по исследованию пломб [Текст] / С. А. Кругляк // Вестник Московского университета МВД России. - 2016. - № 5. - С. 50-52. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2073-0454
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Право Судебная экспертиза Кл.слова (ненормированные): дидактический процесс -- механоскопическая трасология -- механоскопические исследования -- печати -- следы -- специальные знания -- торговые пломбы Аннотация: Рассмотрены возможности использования данных об истории изготовления и применения пломб в дидактическом процессе при изложении лекции по исследованию объектов в механоскопической трасологии. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Майлис, Надежда Павловна (доктор юридических наук). О необходимости расширения рамок учебного процесса при подготовке судебных экспертов [Текст] / Н. П. Майлис // Вестник Московского университета МВД России. - 2016. - № 5. - С. 56-59. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2073-0454
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Право Судебная экспертиза Кл.слова (ненормированные): дидактический процесс -- комплексные экспертизы -- методики -- подготовка экспертов -- учебные программы Аннотация: Рассмотрены проблемные вопросы, возникающие в процессе подготовки судебных экспертов. Высказаны предложения по совершенствованию дидактического процесса по нескольким направлениям и, в частности, в области комплексной экспертизы. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Калмыков, Валерий Евгеньевич (кандидат педагогических наук; доцент). Дидактическое взаимодействие и его основные механизмы в педагогической деятельности офицера [Текст] / В. Е. Калмыков // Мир образования - образование в мире. - 2018. - № 4 (72). - С. 165-176 : Ил.: 2 рис. - Библиогр.: с. 176 (8 назв. ) . - ISSN 2073-8536
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): боевая подготовка -- военная дидактика -- военная педагогика -- дидактика -- дидактические категории -- дидактические принципы -- дидактический процесс -- дидактическое взаимодействие -- дидактическое проектирование -- методы обучения -- обучающиеся -- обучение военнослужащих -- организация обучения -- офицеры -- педагогическая деятельность -- педагогические средства -- педагогическое взаимодействие -- принципы обучения -- процесс обучения -- результаты обучения -- содержание обучения -- средства обучения -- формы обучения -- формы организации обучения Аннотация: Рассматривается процесс дидактического взаимодействия и его основные компоненты. Раскрываются закономерности и дидактические принципы процесса обучения. Характеризуются основные методы обучения как основа педагогического взаимодействия обучающего и обучающихся, а также педагогические средства и результаты процесса обучения. Раскрывается сущность содержания обучения и форм организации обучения. Предлагается модель дидактического взаимодействия. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |