Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Шпикалова, Т. Я.$<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Шпикалова, Т. Я. (д-р пед. наук).
Модель развития инновационных процессов этнохудожественного образования [Текст] / Шпикалова Т. Я. // Культура: управление, экономика, право. - 2007. - N 4. - С. 28-29

УДК

^a73/76

ББК 85.10
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом
Кл.слова (ненормированные):
этнохудожественное образование -- народная культура -- народное искусство -- учащиеся -- студенты
Аннотация: Цель и содержательные параметры модели этнохудожественного образования.

Найти похожие

Банников, Виктор Николаевич.
Народное искусство как образовательная парадигма этнопедагогического образования (культурологическая, психологическая и воспитательная составляющие) [Текст] / В. Н. Банников // Вопросы культурологии. - 2009. - N 7 (июль). - С. 67-71. - Библиогр.: с. 71 (14 назв. ) . - ISSN 2073-9702

УДК

^a008.001

ББК 71.0
Рубрики: Культурология
Теоретическая культурология--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- народное искусство -- этнопедагогическое образование -- экологическое воспитание -- природосообразность -- двухполюсность -- духовность -- искусство и экология -- культура и экология
Аннотация: В статье раскрывается ряд положений искусствоведческой теории народного искусства, предложенной М. А. Некрасовой. Изложен ряд культурологических, психологических, педагогических и воспитательных смыслов народного искусства, с учетом основных дидактических принципов образования. Также раскрыты понятия природосообразности, духовности, двухполюсности и экологичности народного искусства.

Доп.точки доступа:
Некрасова, М. А. (педагог); Шпикалова, Т. Я. (доктор педагогических наук); Сургутский государственный университет

Найти похожие

Шпикалова, Т. Я. (профессор).
Система непрерывного и преемственного этнохудожественного образования в России: опыт разработки [Текст] / Т. Я. Шпикалова, Л. В. Ершова // Высшее образование в России. - 2012. - № 10. - С. 93-98. - Библиогр.: с. 98 (6 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Шуя, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- университеты -- этнохудожественное образование -- факультеты искусств -- художественное образование -- народное исскуство -- художественно-эстетическое воспитание -- эстетическое воспитание -- национально-художественные традиции -- эстетическая культура -- национальные традиции
Аннотация: В статье представлен опыт разработки системы непрерывного этнохудожественного образования "детский сад-школа-вуз". Раскрывается поэтапная деятельность по концептуальному обоснованию подходов, принципов, содержания образования.

Доп.точки доступа:
Ершова, профессор, декан факультета искусств; Шуйский государственный педагогический университет
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)