Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Рожков, Н. Т.$<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Рожков, Н. Т. (кандидат педагогических наук, доцент кафедры русского языка и педагогики ОГТУ).
Коллективное бессознательное - основа жизнедеятельности человека [Текст] / Н. Т. Рожков // Образование и общество. - 2010. - N 5 (64). - С. 63-66 : рис. - Библиогр.: с. 66 (7 назв. ) . - ISSN 2071-6710

УДК

^a536.75

ББК 22.371
Рубрики: Общенаучные и междисциплинарные знания
Синергетика
Кл.слова (ненормированные):
коллективное бессознательное -- индивидуальное бессознательное -- основы жизнедеятельности -- жизнедеятельность человека -- структурная организация личности -- организация личности -- личность -- структурные модели (синергетика) -- архетипы коллективного бессознательного -- символы коллективного бессознательного -- установки личности -- самоорганизация
Аннотация: Анализ модели уровней структурной организации личности обнаруживает, что каждый уровень (сознательный, предсознательный, индивидуально-бессознательный, коллективно-бессознательный) в отдельности и вместе выполняют важную функцию развития личности - самоорганизации, то есть преобладания организованности, упорядоченности над хаотичными, ситуационными изменениями, без которых невозможны жизнь и деятельность человека.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Рожков, Н. Т. (кандидат педагогических наук; доцент).
Цели и задачи психоаналитической педагогики [Текст] / Н. Т. Рожков // Образование и общество. - 2011. - N 4 (69). - С. 44-49 : табл. - Библиогр.: с. 49 (11назв. ) . - ISSN 2071-6710

УДК

^a371.4

^a159.922.7

ББК 74.200 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
психоаналитическая педагогика -- психоанализ в педагогике -- психоанализ -- цели психоанализа -- задачи психоанализа -- индивидуальные особенности учащихся -- учащиеся -- личность ребенка -- психоаналитическая культура -- культура педагогов -- культура человека -- сознательное -- бессознательное -- сознание -- подсознание -- воспитание личности -- самовоспитание личности -- педагогически запущенные дети -- личность (педагогика) -- личность (психология) -- половой инстинкт -- педагоги -- педагогическое мастерство -- социальные роли
Аннотация: Рассматриваются проблемы воспитания личности ребенка с позиций психоаналитической педагогики.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)