Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Пряжников, Николай Сергеевич$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Пряжников, Николай Сергеевич (профессор; доктор педагогических наук).
    Российское образование в представлениях студентов психолого-педагогического профиля [Текст] / Н. С. Пряжников // Российское образование. - 2015. - № 6. - С. 54-61. - Библиогр. в сносках
УДК
^a37.013
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика--Россия
Кл.слова (ненормированные):
образовательные реформы -- педагогическая работа -- преподаватели вузов -- работа педагогов -- реформирование образования -- реформы в образовании -- российское образование -- современные преподаватели -- современные студенты -- современные учителя -- учителя школ
Аннотация: Попытки реформировать систему образования, с одной стороны, свидетельствуют о давно назревших преобразованиях, связанных с изменением окружающего мира в его технологическом, политическом и моральном аспектах, а, с другой стороны, увеличивающиеся сроки и неоднозначное восприятие этих реформ в глазах общественности говорят о том, что сама идеология (моральный и научный вектор реформ), средства совершенствования системы образования и даже персоналии (лидеры реформ) нуждаются в дополнительном осмыслении.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
2.


    Пряжников, Николай Сергеевич (доктор педагогических наук; профессор).
    Метафора "после того, как" в осмыслении проблемы "запретного" и "невозможного" [Текст] / Н. С. Пряжников // Мир образования - образование в мире. - 2021. - № 1. - С. 67-92 : Ил.: 1 рис. - Библиогр.: с. 91-92 (34 назв. ). - Примеч. в сносках . - ISSN 2073-8536
УДК
^a159.923
ББК 88.37
Рубрики: Психология
   Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
готовность личности -- запретное (психология) -- игровая культура -- личность -- невозможное (психология) -- ограничения (психология) -- преодоление ограничений -- развитие личности -- самопознание -- смеховая культура -- субъект -- субъективное (психология) -- субъектность -- этические ограничения -- этические риски
Аннотация: Проводится теоретический анализ проблемы "запретного" и "невозможного" и готовности личности преодолеть различные внешние и внутренние ограничения в познании мира и себя в этом мире. Раскрывается психологический смысл понятий "запретное" и "невозможное" как важных регуляторов жизнедеятельности человека. Определяется соотношение этих понятий. В качестве перспективных вариантов преодоления различных ограничений, связанных с "запретами" и границами "невозможного" предлагается выделение структурных элементов деятельности, с последующей оценкой их запретности и невозможности. Предлагается использование приемов "смеховой" и "игровой" культур, позволяющих человеку стать над ситуацией и самим собой, посмотреть на свою деятельность со стороны. Рассматриваются этические ограничения как для человека, так и для окружающих людей, связанные с преодолением "запретного" и "невозможного".

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)