Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Найдено в других БД:

Период.издания науч.абонемента (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Поляков, С. Д.$<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Позднеев, Б. М.
Стандартизация и сертификация как основа обеспечения качества информационно-программных средств учебного назначения [Текст] / Б. М. Позднеев, С. Д. Поляков // Открытое образование. - 2002. - N 4. - С. . 12-25. - RUMARS-otob02_000_004_0012_1

УДК

^a371

^a371.69:004.3

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Применение вычислительной техники в педагогике, 2002 г.
   Российская Федерация
    РФ
    Россия
    Москва
Кл.слова (ненормированные):
образование -- стандартизация -- сертификация -- информационные программы -- информационные технологии -- дистанционное обучение -- дистанционное образование -- высшее образование -- вузы -- компьютерное обучение -- информационные технологии
Аннотация: На рубеже XXI века информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) заняли особое место в современном постиндустриальном мире.

Доп.точки доступа:
Поляков, С. Д.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Поляков, С. Д.
О методических принципах и функциональных моделях оценки качества электронных обучающих средств и систем [Текст] / С. Д. Поляков // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2009. - N 2. - С. 9-14. - Библиогр.: с. 13 (5 назв. ) . - ISSN 1561-2449

УДК

^a371.69:004.3

ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
электронное обучение -- сертификация -- оценка соответствия -- методические принципы -- функциональные модели -- обучающие системы
Аннотация: Представлена инфраструктура сертификации информационно-коммуникационных технологий в системе образования. Обозначены наиболее существенные проблемы оценки качества электронных обучающих средств и систем. Предложены комплексные меры по повышению качества процесса сертификации ИКТ в образовании, основанные на применении единых и универсальных методических подходов к оценке соответствия программных средств и обучающих систем.

Найти похожие

Поляков, С. Д. (канд. техн. наук).
О комплексном подходе к обеспечению безопасности и качества средств информационно-коммуникационных технологий в образовании [Текст] / С. Д. Поляков // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2010. - N 6. - С. 109-116. - Библиогр.: с. 115-116 (7 назв. ) . - ISSN 1561-2449

УДК

^a371.69:004.3

ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике--Россия
Кл.слова (ненормированные):
информационно-коммуникативные технологии -- ИКТ -- образовательные ресурсы -- обучающие средства -- электронные образовательные ресурсы -- телекоммуникации -- безопасность -- информационные технологии -- международные стандарты -- национальные стандарты -- российское законодательство
Аннотация: Предложен комплексный подход к обеспечению безопасности и качества средств информационно-коммукационных технологий в образовании, основанный на применении действующего российского законодательства.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Поляков, С. Д. (кандидат технических наук; доцент).
Учебная техника в новых российских стандартах по информационно-коммуникационным технологиям в образовании [Текст] / С. Д. Поляков, В. А. Быстрикова // Инновации в образовании. - 2012. - № 7. - С. 115-121. - Библиогр.: с. 120-121 (9 назв. ) . - ISSN 1609-4646

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
учебная техника -- учебный процесс -- управление учебным процессом -- информационно-коммуникационные технологии -- информационные технологии в образовании -- российские стандарты -- технические средства
Аннотация: Предложен новый концептуальный подход к современной учебной технике, как совокупности ее основных функций - технических средств обеспечения и управления учебным процессом.

Доп.точки доступа:
Быстрикова, В. А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Поляков, С. Д. (кандидат технических наук).
Применение стандартизированных моделей качества при разработке требований к компьютерным системам [Текст] / С. Д. Поляков // Информационные технологии. - 2013. - № 6. - С. 22-26. - Библиогр.: с. 26 (6 назв.) . - ISSN 1684-6400

УДК

^a004

ББК 32.97
Рубрики: Вычислительная техника
Вычислительная техника в целом
Кл.слова (ненормированные):
компьютерные системы -- международные стандарты -- стандартизированные модели качества -- функциональные компоненты
Аннотация: Приведены результаты анализа нового международного стандарта ИСО/МЭК 25010, а также других действующих стандартов в области качества информационных систем и программного обеспечения.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

"Клиповое мышление" у старшеклассников и студентов: опыт исследования [Текст] / С. Д. Поляков, Л. А. Белозерова, В. В. Вершинина [и др.] // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2019. - № 4. - С. 126-143. - Библиогр.: с. 139-140 (27 назв.) . - ISSN 0137-0936

УДК

^a159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
клиповое мышление -- клиповость-целостность мышления -- когнитивные процессы -- культурно-исторический подход -- мышление старшеклассников -- мышление студентов -- особенности мышления -- подростки -- системное мышление -- старшеклассники -- стилевая парадигма -- студенты
Аннотация: Статья посвящена исследованию феномена "клипового мышления" у старшеклассников и студентов. Авторами заявлены методологические основания проведенного исследования (культурно-исторический подход и "стилевая парадигма" изучения когнитивных процессов), выделены наиболее значимые концептуальные идеи и экспериментальные данные в изучении "клипового мышления".

Доп.точки доступа:
Поляков, С. Д.; Белозерова, Л. А.; Вершинина, В. В.; Данилов, С. В.; Кривцова, Н. С.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)